愛的教育讀后感字?jǐn)?shù)愛的教育讀后感

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愛的教育讀后感字?jǐn)?shù)愛的教育讀后感1

《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利學(xué)校生的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在主人公身邊各種各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發(fā)性文章，以及十那么老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大致國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、伙伴間的小我之愛，到處扣人心弦，感人肺腑。

《愛的教育》整本書里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，只是一些平凡而良善的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)那么真實(shí)可信的故事，把我們帶入了一個(gè)愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

《愛的教育》這本書里充斥了濃濃的人情與愛，在現(xiàn)代高度進(jìn)展的社會里，這些儉樸的、源自自然、發(fā)乎內(nèi)心的“大愛”與“小愛”，尤顯得彌足寶貴！世界在進(jìn)步、科技愈發(fā)達(dá)，但人類的愛永久是可以戰(zhàn)勝一切的、無堅(jiān)不摧的能量。

小“愛”影響家庭，大“愛”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展及實(shí)行獨(dú)生子女政策的現(xiàn)狀下，《愛的教育》可以使孩子們明白愛其實(shí)很簡約，愛是付出、愛是觀賞。從小對小家、對大家都充斥關(guān)愛，愛的相互付出將得到高度的美滿感，讓社會安定、國家祥和、人民安家立業(yè)。中華民族與經(jīng)濟(jì)社會在這種無形大愛的文化氛圍推動下，肯定將呈螺旋式升華及進(jìn)展。

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愛的教育讀后感字?jǐn)?shù)愛的教育讀后感2

愛，一個(gè)多么熟識的字，在每個(gè)人心中都有一份純凈的愛。我讀了《愛的教育》這本書時(shí)，我才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會真正的享受到愛，感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感，讓我感動不已！

這本書主要講了一個(gè)四班級男孩兒安利柯以日記的`方式，從四班級10月份開學(xué)的第一天一貫寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里成長。

書中的每一篇文章都特別感人，其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用對自己有用銅幣來援助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心，就會是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，到處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

讀了這本書，我究竟深刻體會到同學(xué)之間、伙伴之間應(yīng)當(dāng)相互援助，應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的援助，而我們平常遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)當(dāng)盡力地去援助他，人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的，但它是無私的、寶貴的、非凡的。

我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會永久充斥愛！

愛的教育讀后感字?jǐn)?shù)愛的教育讀后感3

愛，一個(gè)多么熟識的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。真正明白了愛是什么。

書中描寫了一群歡樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有誕生于富有家庭的，有出身于貧困家庭的，但他們相互敬愛，相互關(guān)愛。這些孩子身上都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

《愛的教育》里處處都表達(dá)了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記。講解并描述了13歲的主人公馬爾可特別的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危急，遠(yuǎn)渡重洋，從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真另人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方，見不到母親時(shí)，心是多么難過，但他并沒有放棄，憑借著自己鍥而不舍的努力究竟找到了母親，真叫人感動。

我有時(shí)和馬爾克一樣愛媽媽：每當(dāng)媽媽囑咐我做事情時(shí)，我總會去做。在媽媽生日那天，我還給她送了一束鮮花呢！當(dāng)然，我有時(shí)也會犯錯(cuò)，每當(dāng)媽媽批判我的時(shí)候，我的心里總是有些不