2023年大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)(大全三篇)_第1頁
2023年大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)(大全三篇)_第2頁
2023年大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)(大全三篇)_第3頁
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第頁共頁2023年大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)(大全三篇)在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來理解一下吧。大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)篇一實習(xí)地點:東校區(qū)實習(xí)目的:1.掌握程度角方向觀測法的觀測、記錄和計算。2.理解方向觀測法的精度要求及重測原那么。實習(xí)任務(wù):在校園內(nèi)選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準(zhǔn)點,在照準(zhǔn)點上分別架覘板,用dj6經(jīng)緯儀按要求測量其程度角兩測回。實習(xí)過程:1.在o點安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目的,撥動程度度盤變換手輪,將a方向的程度度盤讀數(shù)設(shè)置在0002左右,然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周,重新照準(zhǔn)a方向并讀取程度度盤讀數(shù),江都數(shù)值記入表中。1.總結(jié)必須有情況的概述和表達(dá),有的比擬簡單,有的比擬詳細(xì)。這局部內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和根底等進展分析^p。2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表如今哪些方面,是怎樣獲得的;缺點有多少,表如今哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)歷和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)歷和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)歷和教訓(xùn)進展分析^p、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,汲取前一時期工作的經(jīng)歷和教訓(xùn),明確努力方向,提出改良措施等。大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)篇二在這1個月里,剛開場就是跟著師傅,看師傅做,師傅缺什么,就給他拿,就是完全當(dāng)助理,因為初期階段讓我獨立做,我也做不來,因為根本沒有經(jīng)歷,再加上儀器操作不純熟,很多地方不懂,所以才跟著師傅學(xué),后來師傅偶然就讓我自己來,他就在旁邊看我做,做不對的地方他就及時指出,師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé),還經(jīng)常教誨我們幫別人的同時,得把自己的事忙完,其次你想干什么就干什么去,還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑,經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有多烈,我們總是頂著太陽,在現(xiàn)場進展測量,定位,累那自然不用說了,不過在辛苦的同時,我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的,每天詳細(xì)所作的就是在現(xiàn)場進展選點,而選點的要求是:平安性。便于安置儀器,考慮各種因素例如:地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器平安的影響。實用性。點位間通視情況良好、不至于測了一兩個點就要進展轉(zhuǎn)點,便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記,便于尋找與方便日后進展復(fù)測或者閉合時導(dǎo)點。而進展選點時,必須事先準(zhǔn)備好大錘,鐵釘,木樁。選好點后須將木樁打入地下,然后用鐵釘在中間釘上,再利用噴漆,進展做標(biāo)記,便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進展測量坐標(biāo)點。以外軸線作為根本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將根本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網(wǎng)。建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物程度標(biāo)高測量。建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的間隔、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。根據(jù)線控制點,確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。根據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。最后進展建筑物的細(xì)部放樣。上樓層后的軸線投測方法:經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點來測設(shè)的,平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線,間距宜為30~50m,并組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數(shù)愈多,對間隔測設(shè)精度要求愈高,一般不得低于1/1000,測角精度不得低于20〃),采用經(jīng)緯儀進展投測。其工藝流程是:延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為根據(jù),采用網(wǎng)點控制。根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐標(biāo),利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi),作四個坐標(biāo)控制樁,并妥善保護。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護。為防止穿插軸線產(chǎn)生誤用,凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志,縱向軸線用藍(lán)色標(biāo)志,四角必須設(shè)有不會挪動的后視點。下面介紹下1個月里我所學(xué)的測量方法以及儀器的使用。高程控制測量,測量所用儀器是水準(zhǔn)儀、全站儀。方法是:變更儀器高法。下面我介紹下水準(zhǔn)儀的使用方法①安置水準(zhǔn)儀:翻開三角架使其高度適中。目估使架頭大致程度。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平:先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺:a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進展目鏡對光,使十字絲成像明晰。b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋。c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進展對光,使尺子的影像明晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,假設(shè)發(fā)現(xiàn)十字絲與目的影像有相對挪動,那么須重新進展對光,直到眼睛上下挪動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④準(zhǔn)確整平、讀數(shù):眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已準(zhǔn)確程度。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。高程檢核:檢核使用的方法是變更儀器高進展檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書,求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差,兩次高度只差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時那么取平均值作為觀測站高差。否那么,需要檢查原因,重新觀測。程度角測量:經(jīng)緯儀的安置,包括對中和調(diào)平兩個內(nèi)容:①用三角架架腿對中:使架頭大致程度,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在挪動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿,在挪動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致程度。③腳螺旋精平,平移基座準(zhǔn)確大學(xué)生測量實訓(xùn)報告總結(jié)篇三(一)6月16日,我們正式開場了為期兩周的“土木工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在教師的帶著下進展了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,各組組長集中開了個小會,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及其重要性;我們就開場著手選控制點,我們跟隨教師來到測區(qū)范圍,按照要求合理選擇控制點的位置并按一定的順序進展標(biāo)注,以上的工作就叫“踏勘選點”。可以說這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰也不敢掉以輕心。一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。我們進展結(jié)合測圖,最重要的是互相協(xié)調(diào),表達(dá)團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可無視的一個重要局部,在此次測量實習(xí)中,我們更是表達(dá)了其中的重要意義。測量是一項要求比擬高的工作,必須按照測量要求完成各測段的間隔、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進展準(zhǔn)確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進展,這就更需要我們各組員的分工合作,團結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實習(xí)的首要目的,也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充。我們要從這次實習(xí)中查漏補缺,以到達(dá)穩(wěn)固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的根底和才能都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進展分工,這樣還可以進步測量效率。測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可防止地犯下一些錯誤,比方讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進展,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也防止了很多不必要的費事,節(jié)省時間,進步工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點。這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立考慮、工作才能的一次時機,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才可以確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)歷,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的時機。在這次測量實習(xí)中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少費事,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以進步工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立考慮的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。一周多的測量實習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成教師給我們的任務(wù),雖然還有很多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的'冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。(二)實習(xí)狀況:在天氣炎熱枯燥的情況下,還有幾天的陣雨。但我們小組成員可以克制各種困難,按時較高質(zhì)量地完成了實習(xí)方案。全體成員都可以純熟掌握水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作和此次實習(xí)內(nèi)容。大家本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、保護儀器和遵守紀(jì)律的精神,共同完成了這次實習(xí)任務(wù)。通過本次實習(xí),掌握小地區(qū)控制測量的做法:能純熟進展導(dǎo)線測量的選點、觀測與計算工作,純熟掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。同時,通過本實習(xí),還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。(一)控制測量:(1)導(dǎo)線測量:用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進展間隔和角度的測量;全站儀測出控制點之間的間隔。(2)水準(zhǔn)測量:由水準(zhǔn)點,用水準(zhǔn)測量方法測出兩個未知水準(zhǔn)點的高程;(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。(三)工程放樣測量(1)公路中線測量:測設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線)(2)房屋軸線測設(shè):求出建筑物的角點坐標(biāo),并用全站儀將建筑物的角點在實地測設(shè)出來。(一)水準(zhǔn)儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致程度,并且粗平,轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否明晰,調(diào)制上中下叉絲明晰為止。水準(zhǔn)測量時應(yīng)該注意的事項:我們應(yīng)該目的定線,看水準(zhǔn)儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的間隔不能太遠(yuǎn)。水準(zhǔn)測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應(yīng)該防止在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮)。(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致程度,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動180度,再調(diào)平使其居中,重復(fù)幾次,即可進展實驗。經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條的直線程度角調(diào)零,可以減少計算量,假如部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準(zhǔn)確,否那么畫出來的圖誤差很大。經(jīng)緯儀的檢驗與校正:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標(biāo)差的檢驗與校正;光學(xué)對儀器的檢驗與校正。(三)全站儀的使用:調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,這次實慣用全站儀主要是用來測控制點之間的間隔,運用的比擬少,相比前兩者理解少些。在這次為期兩個星期的實習(xí)過程中,收獲最大的就是在對儀器的進一步純熟掌握和數(shù)據(jù)計算整理才能的進一步進步,通過地形測繪的實習(xí),掌握了測繪的根本方法和繪圖方法,還有就是可以比擬純熟地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進展對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過這次實習(xí)可以在比擬短的時間內(nèi)完成對中整平,之前老是調(diào)平了水泡,然而卻對不準(zhǔn)所測的點,浪費了很多時間,而如今在這次實習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,我已經(jīng)純熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測量也比擬如魚得水。我感覺到數(shù)據(jù)處理才能在這次實習(xí)中也得到了很大的進步,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果,整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們可以迅速分析^p錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計算準(zhǔn)確后可以開場進展新的操作。操作過程中要嚴(yán)格按照操作順序進展,組員要進展明確的分工,每項工作要有專人負(fù)責(zé)。測量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)搜集根底上,所以在測各角值和量距的過程中要認(rèn)真仔細(xì),邊測量邊校核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。假如測量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進展重新測量,認(rèn)真科學(xué)地對待。同時我們所使用的儀器很多是很精細(xì)也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴(yán)格按照操作要求使用,必須時刻注意保護儀器。公路中線測量首先選定公路的起點、交點、終點,用鋼尺或測距儀測定間隔,用經(jīng)緯儀測定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線長度;用支距法、偏角法進展計算和中樁測設(shè);將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測,求出公路的起點、交點、終點和中樁坐標(biāo),用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,注明中樁的樁號、整樁、加樁等,計算記錄,最后繪出平公路中線平面圖。房屋軸線的測設(shè)就比擬簡單點,在圖上規(guī)劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點坐標(biāo),用全站儀將建筑物四個角點在實地測設(shè)出來,計算記錄,最后繪出平面圖。這次實習(xí)我想最大成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項工作。應(yīng)該說,沒有團隊就沒有我們今天的比擬完美的實習(xí)成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目的支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭論我們應(yīng)該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。所以在測量過程中會爭

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