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浙江省舟山市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期信息技術(shù)期末檢測卷一、選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)1.關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識,下列說法不正確的是()A.數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示,如數(shù)字、字母、圖形符號等B.信息是數(shù)據(jù)中所包含意義C.信息的傳播和存儲一定需要載體D.因特網(wǎng)上有海量的知識,借助搜索引擎就能輕易掌握這些知識【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查數(shù)據(jù)、信息和知識的描述。數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示,如數(shù)字、字母、圖形符號等;信息是數(shù)據(jù)中所包含的意義;信息的傳播和存儲一定需要載體;因特網(wǎng)上有海量的知識,借助搜索引擎就能輕易獲取這些知識,但不一定能掌握,故本題選D選項。2.將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號一般需要采樣、量化與編碼。下列說法正確的是()A.模擬信號是離散、不連續(xù)的信號B.對于同一模擬信號,采樣頻率越高,采集的樣本數(shù)量越多C.改變量化等級,不會影響采集的數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)的關(guān)系D.計算機能直接處理模擬信號【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查數(shù)字化的步驟。數(shù)字信號是離散、不連續(xù)的信號;對于同一模擬信號,采樣頻率越高,采集的樣本數(shù)量越多;改變量化等級,會影響采集的數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)的關(guān)系;計算機不能直接處理模擬信號,需轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,故本題選B選項。3.若算式(15)x-(12)y=(11)k成立,則x,y,k代表的進(jìn)制依次為()A.16210 B.1082 C.10816 D.16810【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換。二進(jìn)制只有0和1,排除選項A。選項B、C、D通過依次帶入,發(fā)現(xiàn)當(dāng)x,y,k代表的進(jìn)制依次為16、8、10時,等式成立,故本題選D選項。4.使用UltraEdit軟件觀察字符串“Hi!舟山!”的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。則下列說法正確的是()A.ASCII碼同一字母其大小寫的內(nèi)碼值相差20HB.圖中共有4個ASCII字符C.ASCII字符“j”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示是:70D.圖中字符“!”的內(nèi)碼用二進(jìn)制表示是:10100001【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查UltraEdit軟件。ASCII碼同一字母其大小寫的內(nèi)碼值相差20H;圖中共有3個ASCII字符;ASCII字符“j”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示是:69+1=6A;圖中第二個字符“!”的內(nèi)碼是A3A1,用二進(jìn)制表示是:1010001110100001,故本題選A選項。5.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的說法正確的是()A.用傳統(tǒng)算法和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以處理的海量數(shù)據(jù)就是“大數(shù)據(jù)”B.大數(shù)據(jù)更強調(diào)數(shù)據(jù)間的因果關(guān)系C.通過流計算平臺,可以處理新冠病毒傳播路徑數(shù)據(jù)D.云計算為大數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用提供了速度保障【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查大數(shù)據(jù)的描述。大數(shù)據(jù)是指無法在一定時間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合;大數(shù)據(jù)更強調(diào)數(shù)據(jù)間的相關(guān)關(guān)系;通過流計算平臺,不可以處理新冠病毒傳播路徑數(shù)據(jù);云計算為大數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用提供了速度保障,故本題選D選項。6.下列關(guān)于人工智能的說法正確的是()A.人工智能是一門多學(xué)科廣泛交叉的傳統(tǒng)科學(xué)B.掃地機器人在與環(huán)境的交互中不斷學(xué)習(xí)提升智能水平,屬于符號主義的研究方法C.AlphaGo采用深度學(xué)習(xí)來提高智能行為是聯(lián)結(jié)主義研究方法典型案例D.混合增強人工智能中排除了人的作用【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查人工智能技術(shù)的描述。人工智能是一門多學(xué)科廣泛交叉的前沿科學(xué);掃地機器人在與環(huán)境的交互中不斷學(xué)習(xí)提升智能水平,屬于行為主義的研究方法;AlphaGo采用深度學(xué)習(xí)來提高智能行為是聯(lián)結(jié)主義研究方法的典型案例;混合增強人工智能中沒有排除人的作用,故本題選C選項。7.下列關(guān)于算法的說法正確的是()A.算法解決問題的一般過程依次為“設(shè)計算法—抽象與建?!枋鏊惴ā盉.數(shù)據(jù)、運算和控制轉(zhuǎn)移是算法三大要素C.任何算法都必須要有至少一個輸入數(shù)據(jù)和一個輸出數(shù)據(jù)D.同一種算法只能用一種表示方法【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查算法的描述。算法解決問題的一般過程依次為“抽象與建?!O(shè)計算法—描述算法”;數(shù)據(jù)、運算和控制轉(zhuǎn)移是算法三大要素;算法可以沒有輸入,但必須要有輸出;同一種算法能用多種表示方法,如偽代碼、算法流程圖等,故本題選B選項。8.Python表達(dá)式7%8**2+12//5*2的結(jié)果為()A.2 B.5 C.8 D.11【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查Python表達(dá)式的運算。Python表達(dá)式7%8**2+12//5*2=7%64+2*2=7+4=11,故本題選D選項。9.有如下Python程序段:a,b,c=[1,2],[3,4],[5,6]a=a+ba.append(c)運行該段代碼后,a[-2]的值為()A.4 B.[3,4] C.5 D.[5,6]【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。a,b,c=[1,2],[3,4],[5,6],執(zhí)行a=a+b后,a=[1,2,3,4],再執(zhí)行a.append(c)后,a=[1,2,3,4,[5,6]],故a[-2]=4,故本題選A選項。10.將某次比賽最后得分用字典存儲:dict={"第1名":50,"第2名":48,"第3名":47,"第4名":45,"第5名":44,"第6名":42}。現(xiàn)需要查詢第3名成績,下列表達(dá)式正確的是()A.dict{2} B.dict[2] C.dict{"第3名"} D.dict["第3名"]【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查Python字典操作。字典是一種通過名字或者關(guān)鍵字引用的得數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),通過字典中的【鍵】來訪問字典中的值,訪問的格式如下:字典名[鍵]?,F(xiàn)需要查詢第3名成績,正確的語句是dict["第3名"],故本題選D選項。11.有如下Python函數(shù)如下:deffib(n):a,b=0,1whilea<n:a,b=b,a+bprint(a)調(diào)用該函數(shù)fib(50)的結(jié)果正確的是()A.21 B.34 C.55 D.89【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。分析函數(shù)可知,fib(n)函數(shù)輸出斐波那契數(shù)列中大于n的第一個值,斐波那契數(shù)列是:0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89……,因此fib(50)=55,故本題選C選項。12.小明用下列Python程序?qū)Da處理成圖b所示效果,發(fā)現(xiàn)處理后圖像不理想,他要想將圖像處理成下圖c所示效果,則可做的修改是()fromPILimportImage#第0行importnumpyasnp#第1行importmatplotlib.pyplotasplt#第2行img=np.array(Image.open('dj.jpg').convert('L'))#第3行row,cols=img.shape#第4行foriinrange(row):#第5行forjinrange(cols):#第6行ifimg[i,j]>188:#第7行img[i,j]=1#1表示白色#第8行else:#第9行img[i,j]=0#0表示黑色#第10行plt.figure('dj')#第11行plt.imshow(img,cmap='gray')#第12行plt.axis('off')#第13行plt.show()A.將第7行中的數(shù)字’188’改成’138’B.將第7行中的數(shù)字’188’改成’250’C.將第7行中的’>’改成’<’D.將第8行的代碼與第10行的代碼互換【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查Python程序處理圖像?,F(xiàn)在當(dāng)像素值大于188時顯示為白色,由圖c可知,顯示了更多的白色部分,因此要想將圖像處理成下圖c所示效果,則可做的修改是將第7行中的數(shù)字’188’改成’138’,故本題選A選項。13.有如下Python程序段:s="python";ans=""foriinrange(len(s)):c=s[i]if"a"<=c<="z":ifi%2==1:c=chr((ord(c)-ord("a")+i)%26+ord("a"))else:c=chr(ord(c)-32)ans+=cprint(ans)執(zhí)行該程序段后,輸出的內(nèi)容是()A.pYvHsN B.PzTkOs C.PaTlOt D.PaTlOt【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。分析程序可知,如果c是小寫字母,當(dāng)索引i是偶數(shù)時,將c轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的大寫字母;當(dāng)索引i是奇數(shù)時,將c循環(huán)后移i個長度。s="python",則執(zhí)行該程序段后,輸出的內(nèi)容是PzTkOs,故本題選B選項。14.有如下Python程序段:importrandoma=[0]*6a[0]=random.randint(95,100)foriinrange(1,6):a[i]=a[i-1]-random.randint(0,5)ifi%2==0:a[i]=a[i]+a[i]%10print(a)執(zhí)行該程序段后,輸出的內(nèi)容不可能的是()A.[99,96,98,93,96,96]B.[99,96,97,93,99,96]C.[100,98,106,106,104,103]D.[97,94,98,98,102,100]【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行與調(diào)試。a[0]=random.randint(95,100),a[0]是隨機生成95~100之間的整數(shù),當(dāng)i等于偶數(shù)時,執(zhí)行a[i]=a[i]+a[i]%10,即除a[0]外索引為偶數(shù)的值均為偶數(shù),選項B中a[2]=97不符合,故本題選B選項。二、非選擇題(本大題共3小題,8+7+7,共22分。)15.某校高二共有10個班級,其某次體能測試數(shù)據(jù)已轉(zhuǎn)換成相應(yīng)成績,保存在“體能數(shù)據(jù).xlsx”文檔中,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下圖所示。小王同學(xué)用Python程序及Pandas模塊對每班肺活量成績進(jìn)行簡單分析,并用matplotlib繪制圖表,部分代碼如下:importpandasaspdimportmatplotlibpyplotaspltdf=①('體能數(shù)據(jù).xlsx')#讀入體能數(shù)據(jù)#填寫班級數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來自每位學(xué)生學(xué)號的第二到三位,如S1039為第10班foriinrange(len(df)):df.at[i,'班級']=df.at[i,'學(xué)號'][1:3]df_m=②#篩選出所有男生數(shù)據(jù)gp=df_m.groupby('班級',as_index=True).mean()print(gp)#下列兩行代碼使得pyplot畫出的圖形中可以顯示中文及負(fù)號pltrcParams['font.sans-serif']=['SimHei']plt.rcParams['axes.unicode_minus']=Falseplt.title('高二各班男生肺活量平均成績')x=gp.index③___________#獲取y軸數(shù)據(jù)plt.ylim(70,100)plt.xlabel('班級')plt.ylabel('肺活量')plt.bar(x,y,label='肺活量')④____________plt.show()請回答下列問題:(1)劃線①處代碼實現(xiàn)從Excel文件“體能數(shù)據(jù).xlsx”中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)。為實現(xiàn)該功能,劃線①處代碼可選擇下列選項中的_______。(填字母:A.pd.read_excel/B.pd.open/C.pd.dataframe)(2)要實現(xiàn)上述程序的功能,請完善劃線②、③、④處的代碼②______________________;③____________________;④_______________【答案】①.A②.df[df['性別']=='男']③.y=gp['肺活量得分']④.plt.legend()【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的綜合應(yīng)用。①劃線①處代碼實現(xiàn)從Excel文件“體能數(shù)據(jù).xlsx”中讀取相關(guān)數(shù)據(jù),使用read_excel函數(shù),故填pd.read_excel,選A選項。②篩選出所有男生數(shù)據(jù),故填df[df['性別']=='男']。③獲取y軸數(shù)據(jù),y軸是肺活量得分,故填y=gp['肺活量得分']。④由圖可知,此處創(chuàng)建圖例,故填plt.legend()。16.公因數(shù)只有1的兩個非零自然數(shù),叫做互質(zhì)自然數(shù)。王老師編寫了一個Python程序,程序的功能是隨機產(chǎn)生5個1到20之間的整數(shù),找出其中和最大的互質(zhì)數(shù)對。程序運行界面如下圖所示:實現(xiàn)該功能的程序代碼如下:importrandomdefgcd(a,b):#gcd函數(shù)的作用是求a和b的最大公因子ifa<b:a,b=b,awhilea%b!=0:a,b=b,a%breturnba=[]foriinrange(5):a.append(①)print("產(chǎn)生的5個隨機數(shù)是:",a)max=0result=""foriinrange(len(a)):forjinrange(i+1,len(a)):if②anda[i]+a[j]>max:max=a[i]+a[j]result=str(a[i])+""+str(a[j])ifresult!="":print("最大的互質(zhì)數(shù)對是:",result)else:print("找不到互質(zhì)數(shù)對")請回答下列問題:(1)尋找互質(zhì)數(shù)對的算法屬于_______(選填:枚舉/解析)算法(2)如產(chǎn)生的5個隨機數(shù)是[20,16,12,6,14],則程序輸出內(nèi)容是_________________。(3)要實現(xiàn)程序的功能,請完善劃線處的代碼①________________________;②____________________【答案】①.枚舉②.找不到互質(zhì)數(shù)對③.random.randint(1,20)④.gcd(a[i],a[j])==1【解析】【詳解】本題主要考查Python程序的綜合應(yīng)用。①分析程序可知,尋找互質(zhì)數(shù)對的算法屬于枚舉算法。②公因數(shù)只有1的兩個非零自然數(shù),叫做互質(zhì)自然數(shù)。如產(chǎn)生的5個隨機數(shù)是[20,16,12,6,14],則程序輸出內(nèi)容是找不到互質(zhì)數(shù)對。③random.randint(a,b)用于生成一個指定范圍內(nèi)的整數(shù)。其中參數(shù)a是下限,參數(shù)b是上限,生成的隨機數(shù)n:a<=n<=b。程序的功能是隨機產(chǎn)生5個1到20之間的整數(shù),故此處填random.randint(1,20)。④gcd函數(shù)的作用是求a和b的最大公因子,此處判斷a[i]和a[j]是否是互質(zhì)數(shù)對,故填gcd(a[i],a[j])==1。17.老年機因其較大的按鍵,很適合老年人使用,但其中英文字母的輸入方式比較麻煩,導(dǎo)致很多老年人不太會用。如下圖是一款老年機的鍵盤,其字母的輸入方式如下:①若要輸入英文字母“A”,則2鍵按1下;若要輸入“B”,則2鍵按兩下;其他英文字母的輸入方式同理。②若連續(xù)輸入的英文字母在同一數(shù)字鍵中,則在輸入下一個英文字母前,需先按下1鍵以表示確定;若連續(xù)輸入的英文字母不在同一數(shù)字鍵中,則不需要按1鍵,直接按所要輸入英文字母對應(yīng)的數(shù)字鍵即可。③若要輸入空格,則按0鍵。
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