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文檔簡介
一年級讀書筆記怎么寫(通用47篇)一班級讀書筆記怎么寫篇1
我這幾天看一本書叫《渡過雪原》。里面仆人公是四郎和康子。
我很喜愛這本書,由于他讓我想起了我最愛的冬季,四郎和康子咯吱咯吱地朝一只可愛的`小狐貍走去。小狐貍邀請他們在一個是月圓的晚上,來參與狐貍學(xué)校的幻燈會呢。分別是《不得飲酒》;有個人喝酒喝多了,搖搖擺晃地走在大街上?!懂?dāng)心圈套》;有一個狐貍士兵,掉進圈套里了?!懂?dāng)心煙火》;有一個人的房子著火了。最終還吃了狐貍做的玉米團子。
一班級讀書筆記怎么寫篇2
我讀完了《吃黑夜的大象》這本書,我特別喜愛這本書,發(fā)覺書里面有好多我不知道的學(xué)問,如:沒有黑夜很可怕,沒有黑夜動物、花草樹木就無法休息,也不能正常學(xué)習(xí)、工作、生活等。
有時,黑夜也能給人、動物、植物帶來肯定的麻煩,如:書里所說的'“礦井里、山洞里”。因此,通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分,在學(xué)習(xí)中,遇到問題要多動腦筋思索,想方法去解決它;在生活中遇到困難也要想方法去克服它;我不僅自己要做一個強者,還要做一個情愿關(guān)心別人的人,長大后做一個對社會有用的人。
一班級讀書筆記怎么寫篇3
在四大名著里面,我最喜愛的是《西游記》,這本書的是吳承恩。
在書里面,我覺得豬八戒是最有意思的人物了。他的體型胖胖的.、肚子圓圓的、耳朵大大的,看起來特殊的憨態(tài)可掬,尤其是他貪吃懶睡的模樣,更是可愛極了??雌饋砩瞪档?,難怪大師兄悟空總是習(xí)慣的叫他“呆子”呢。
一班級讀書筆記怎么寫篇4
今日,讀《亡羊補牢》這個故事,故事里說,從前,有個人養(yǎng)了一圈羊。
一天早晨,他發(fā)覺少了一只羊,認(rèn)真一查原來羊圈破了個洞,夜間狼站進來,把羊叼走了一只,大家都勸他把羊圈修理一下,那個人不聽勸說,結(jié)果其次天,他發(fā)覺羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進來,調(diào)走一只羊。那個人很懊悔沒聽大家的勸告,于是,趕快把羊圈里的洞補上,以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到,不管遇到什么錯誤,都要準(zhǔn)時訂正,不然就會有下一次的`錯誤。
一班級讀書筆記怎么寫篇5
老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言兩則,當(dāng)我打開課本第一則寓言就是《亡羊補牢》。
以前我讀過,但這次讀完時似乎和以前的感受不一樣。
這篇課文講了:有一個人,一天丟了一只羊,別人觀察了勸說他說:“快把羊圈補一補吧!”可是他不聽,之后又丟了一只羊,原來是羊圈上有一個窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。
一班級讀書筆記怎么寫篇6
從前有一個牧羊人,他每天都把羊趕出去吃草。有一天,他發(fā)覺少了一只,而且墻上還有個大洞。他知道肯定是狼把羊吃掉了。
鄰居們勸他把羊圈修好,可是牧羊人沒有聽。其次天,狼又從墻洞偷走了一只。牧羊人這才懊悔沒聽鄰居的話。他抓緊把羊圈修好了,以后再也沒有丟過。
這個故事說明出了差錯,要想方法補救,免得再受損失。
一班級讀書筆記怎么寫篇7
今日我讀了《亡羊補牢》的故事,很有感受。
從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。有一天,他發(fā)覺羊圈有個窟窿,鄰居勸他補上,他不聽勸。其次天,羊圈里少了只羊,他抓緊把那個窟窿補上,從今,他的羊再也沒有丟過。
讀了這篇文章,我明白了一個道理:一個人做錯事,只要仔細(xì)改正,還不算晚?;蛟S這就是所謂的`“亡羊補牢,猶未晚矣”吧。
一班級讀書筆記怎么寫篇8
《亡羊補牢》講的是戰(zhàn)國時楚相王是個暈君,秦國侵略楚國,大戶莊辛幫忙出辦法反而不聞不問,等到秦國攻打過來才想起請莊辛來解決問題。我們學(xué)習(xí)也一樣,平常不好好學(xué)習(xí),成果就會不好。要是一時沒學(xué)好,以后就要加倍努力趕上去,學(xué)習(xí)不好還不努力的話就會落后了。
《亡羊補牢》比方出了差錯,設(shè)法補救,免得再受損失。
一班級讀書筆記怎么寫篇9
我也盼望能和白雪公主一樣到大森林里和小動物一起唱歌、跳舞,好快樂呢!
我看過這個故事以后懂得了好人永久會戰(zhàn)勝壞人。我們要做敬重老師和家長,見到別人懂禮貌的好孩子!這樣我們才會得到幸福!
一班級讀書筆記怎么寫篇10
白雪公主是一個和善的人,新王后是一個邪惡的人。
白雪公主用和善換來了幸福和大家的'寵愛,而新王后用邪惡換來了大家的厭惡和憎恨。讀了白雪公主的故事,我明白了一個道理,只要你不做壞事,不去害大家,人間永久是最美的!
一班級讀書筆記怎么寫篇11
白雪公主是漂亮和善的公主;王后是一位邪惡狠毒的人。而她有一面奇妙的魔鏡,當(dāng)王后知道白雪公主比自己漂亮,她就想盡方法除掉白雪公主。白雪公主
就被迫逃到森林,偶遇和善的七個小矮人。最終在他們關(guān)心下,克服了后母的.詛咒,找到真愛的王子,邪惡狠毒王后而被氣瘋,跑到森林里,就在也沒人見到她了。
這個故事告知我們一個道理,就是好人會有好報,壞人有壞報,漂亮不肯定要看外表,心靈美才是真正的美。
一班級讀書筆記怎么寫篇12
今日晚上,我在書房里讀了《白雪公主》的`故事后,我覺得王后很壞、很狠毒;我還覺得白雪公主很美、很和善。白雪公主的心腸很好,她常常做好事,我很喜愛她。
這個故事告知我們:人的心靈美才是最重要的。
一班級讀書筆記怎么寫篇13
今日我讀了一個故事,名字叫《白雪公主》。
《白雪公主》的內(nèi)容講了有一個公主,名字叫白雪公主,她特別美麗,她的.母親在她很早就在她很小的時候就去世了,她的繼母嫉妒她,所以,就用了很多手段害白雪公主,但是,白雪公主最終都能脫身。最終,王后被氣死了。而白雪公主和王子永久歡樂的生活在一起。
一班級讀書筆記怎么寫篇14
今日,我又看了一本書,書名叫做《達爾文》。這本書介紹了他一生對科學(xué)的執(zhí)著追求,使他熟悉到生命多么奇妙。五年的遠(yuǎn)航生活,揭開了物種進化和人類起源的隱秘。學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),求索,再求索,是他一生唯一的.事業(yè),最大的樂趣。其他事情都是像枯萎的葉子,不再是生命的意義。
這本書讓我印象最深的一篇是達爾文航海歸來之后和親人相聚的一件事。今日我就來給你們講一下吧!
達爾文五年航海歸來之后,爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都來迎接達爾文。達爾文一回到家就開頭制造他的著作。爸爸常常來達爾文的房間看他在干什么,可達爾文顧不上和爸爸長時間交談,由于他的心思全部在他的著作上。他的這種孜孜不倦的精神真值得我學(xué)習(xí)。
一班級讀書筆記怎么寫篇15
《半夜》這本書寫出了當(dāng)時的中國,生凋敝、戰(zhàn)亂不止,在都市化的上海卻是另一番景象。這里,有紙醉金迷的生活,有明爭暗斗的算計,有趨炎附勢的各色人物。
這本書圍圍著民主資本家吳蓀甫與買辦趙伯韜之間的尖銳沖突,用工人的罷工,農(nóng)夫的xxx反動當(dāng)局鎮(zhèn)壓和破壞人民的革命運動、帝國主義掮客投機、中小民族工業(yè)被吞并、公債場上驚心動魄的斗法,各色地主的行徑,資本家家庭內(nèi)部的沖突……通過這些多姿多彩的生活畫面寫出了中國民族資產(chǎn)階級的二重性喝半封建半殖民地的'中國不行能走上資本主義道路的歷史緣由。
我從這本書中看出了當(dāng)時的社會是多么的陰暗,商場的競爭是多么的吃殘酷。
一班級讀書筆記怎么寫篇16
我讀了《簡愛》節(jié)選,其夏洛蒂·勃朗特。
主要內(nèi)容是一個女孩簡愛的故事。她從小是個孤兒,被她叔叔收養(yǎng),被她表哥們欺侮。她從小父母雙亡沒有親人愛她,沒有家的.暖和,可她不自卑。后來,她被送進了孤兒院,長大后又被送了出來,直到遇到羅切斯特,他要她嫁給他,可簡愛卻離他而去。不久,羅切斯特在一場大火中燒傷了眼睛和一條胳膊,可簡愛卻又回來和他在一起。
我覺得簡愛是個頑強、樂觀的女孩,羅切斯特是一個有力量,有身份的人。
一班級讀書筆記怎么寫篇17
今日,我和姐姐喬華去廣州兒童活動中心看昆蟲展覽。
今日的兒童活動中心擠滿了人,很多孩子抱著玩具蜘蛛,成千上萬的蜘蛛在空中搖擺。檢票口排成了龍一樣的隊列。
等啊等啊,最終買到票了。一進去就看到了馬來西亞橘蟬,越南蜘蛛,葉蟲,我不熟悉的仡佬族新娘蜘蛛,印尼長牙梳鏟,戰(zhàn)斗機長牙鏟。
但是我還是喜愛紅玫瑰蜘蛛和黃鬼鏟。先說紅玫瑰蜘蛛。紅玫瑰蜘蛛渾身是毛。假如你從上面看,你會覺得它像一個“長毛男”。先說金鬼鏟甲。金鬼鏟甲全身閃著金光,就像穿著金剛一樣堅硬的`盔甲。
回家的路上,我覺得以后肯定要愛護好森林,不要損害珍稀昆蟲,讓我們和這個地球上的昆蟲和諧相處。
一班級讀書筆記怎么寫篇18
假如我將來成為一名科學(xué)家,第一件事就是建筑一臺昆蟲飛行機器。假如世界大戰(zhàn)再次爆發(fā)
暴走,嘿嘿,你可以用他。
我給他起名叫蝎子。他的體型和蝎子差不多。由于我覺得蝎子的鉗子和毒鉤對攻擊有好處。他是遙控的,雖然你在地球上,但是你可以掌握他飛到宇宙的終點。他的毒鉤可以噴毒,也可以穿透物體。任何被卡住或被噴的'人都會在一秒鐘內(nèi)死去。鉗子可以噴出10萬伏的高壓電流和持續(xù)一小時的濃煙。你可以在遙控器上看到他在哪里,可以直接用電、煙、毒給他充電。
我想努力學(xué)習(xí),將來成為一名科學(xué)家。
一班級讀書筆記怎么寫篇19
說到《昆蟲記》,這是一本很棒的.書。這本書的是昆蟲學(xué)家法布爾斯。法布爾誕生在法國南部一個貧困的農(nóng)夫家里。歲時在公立同學(xué)中獲得第一名,接近阿維尼翁師范高校。畢業(yè)后努力教書,業(yè)余時間做植物觀看記錄。1988年,法布爾獲得了自然歷史博士學(xué)位,并打算畢生致力于昆蟲學(xué)討論?!独ハx記》發(fā)表在879卷,97卷出來的時候,法布爾已經(jīng)83歲了。
《昆蟲記》原版共卷,每卷都有幾篇文章。每一章都具體而深刻地描述了一種或幾種昆蟲,展現(xiàn)了蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、禪、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的生活場景。
一班級讀書筆記怎么寫篇20
我是個膽小的女生,特殊怕蟲子。在媽媽的鼓舞下,我看了《昆蟲記》這本書,書中敘述了許多昆蟲的特點和習(xí)性。
這本書讓我明白了昆蟲的奇怪和好玩。我喜愛看關(guān)于螳螂的文章。雌螳螂為了喂養(yǎng)后代而吃掉雄螳螂,真是不行思議。另外,我也喜愛看關(guān)于松毛蟲的`文章。雖然我厭煩毛毛蟲,但是看了這篇文章,我就不再厭煩毛毛蟲了。蟬鳴,蟋蟀管理家務(wù),蜘蛛再抓食物……神奇的大自然里有那么多好玩的東西。
《昆蟲記》給我?guī)砹嗽S多樂趣。我喜愛這本書!我不再厭煩昆蟲了。
一班級讀書筆記怎么寫篇21
昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地打開了它,今日我已經(jīng)看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,讀。讀后感看著看著我的眼淚差點流出來了,他好多次都被人誤會,有一次他去上學(xué),成果特別好,可是一個小壞蛋犯了錯誤,卻把責(zé)任推到三毛身上,于是被老師誤會,取消了上學(xué)的.資格……
現(xiàn)在我們條件好了,應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),不能像那些小壞蛋一樣不聽話,人人都要做一個成果好、表現(xiàn)好的同學(xué)。
一班級讀書筆記怎么寫篇22
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是雷鋒時代流傳的一句話。沒有驚天動地的事跡——送迷路的老人回家,給丟了車票的大嫂補買車票,把節(jié)約下來的津貼寄到災(zāi)區(qū),過年過節(jié)到車站去為旅客服務(wù)……這些瑣碎的小事,卻幾乎濃縮了一個民族的`全部美德。7歲淪為孤兒,在一次意外事故中,不幸因公殉職,雷鋒叔叔二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。
《雷鋒》這本書講的就是雷鋒叔叔短暫的一生,這本書讓我印象最深的是:在特別干燥的日子里,有一座加工廠失火了。雷鋒叔叔發(fā)覺后就趕忙召集工友們滅火,可是火勢太大了,雷鋒叔叔只好拿了一把掃帚獨自一人沖進房間滅火。
一班級讀書筆記怎么寫篇23
今日我讀了《野鴨一家》這篇文章,這篇文章向我們介紹了野鴨的生長和生活狀況。
野鴨生活在有燈心草的池塘里,他們喜愛游水,捉小昆蟲和小青蛙吃,每年的4月小野鴨誕生了,6月小野鴨長大了,到了8月就能飛了。這篇文章中講了這么一只小野鴨,它叫潛潛,它和它的.媽媽學(xué)本事,但是它不聽媽媽的忠告,亂玩亂跑,到了大池塘里,遇到了一只大狗,在危急的時候,還好他能飛了,最終脫離了危急回到了媽媽這里,要不然可能就會有生命危急,所以說我們要聽媽媽的話,不能做危急的事情。
一班級讀書筆記怎么寫篇24
抱著處理商務(wù)的態(tài)度,我不情愿地拿起這本我早已遺忘的《簡愛》,不得不承認(rèn)我的閱讀態(tài)度隨著故事的進展而起伏。我被這個故事深深吸引了。當(dāng)小簡愛被責(zé)罵時,我不禁憐憫這個被命運戲弄的孩子,或者在她的眼里,這種所謂的憐憫就是對她的.蔑視。她不需要它。童年的凄慘經(jīng)受使她厭煩它,也使他厭煩它。
或許海倫和坦普爾小姐的消失教會了她轉(zhuǎn)變,但在我們的閑暇時間,我們不得不感嘆當(dāng)時社會的無情和冷漠。隨著簡愛的獲救,我不禁為她歡呼。當(dāng)他英勇地拒絕圣約翰的求婚并堅持他的真愛時,我被她的選擇感動了。當(dāng)她照看已經(jīng)殘疾的羅切斯特時,她帶給人們的不僅僅是感動,更是震撼他們的心靈。
一班級讀書筆記怎么寫篇25
在這寒冷無比的寒假里,我讀了一篇草原的故事。
有一天,老舍爺爺去了無邊無際的大草原,那里有清亮見底的湖水,有碧綠無比的大草原,有晴朗的天氣和碧藍的天空。
老舍爺爺觀察了熱忱好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的'地方,強壯的牛和雪白的羊變成了兩條迂回的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進了蒙古包,一便讓老舍爺爺品嘗美味無比美食,一邊讓老舍爺爺觀賞漂亮的舞姿。
火熱的太陽快落山了,誰也不想回去,由于蒙漢情深何忍別,天際碧草話斜陽。
我何時才能欣賞蒙古??!
一班級讀書筆記怎么寫篇26
戰(zhàn)國時期,有個楚國人坐船渡江,船到江心,他一不當(dāng)心把隨身攜帶的一把寶劍掉到江里。他抓緊去抓,可是已經(jīng)來不及了,船上的.人都很惋惜。但那個楚國人卻胸有成竹,立刻掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一個記號。船靠岸后,楚國人馬上從船上刻了記號的地方,跳下去去撈寶劍。撈了半天,也不見寶劍的影子。他覺得很驚奇,自言自語:“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎?怎么會找不到呢?”船上的人紛紛笑起來說:“船始終在行走,而寶劍卻不會動,你怎么能找到劍呢?”這個故事告知我們:做事情有肯定的規(guī)律當(dāng)然好,但同時也應(yīng)懂得敏捷多變,肯定不能機械、固執(zhí)地將全部問題都拘束于教條,否則只會成為笑料。
一班級讀書筆記怎么寫篇27
做事要看準(zhǔn)方向從前有個人,坐著馬車在大道上飛跑,他的伴侶觀察了問他上那(錯別字,應(yīng)為哪)兒,他說去楚國,他的伴侶很驚奇,于是問他,楚國在南邊,為何往北走?他回答,自己的馬跑的快,伴侶又問,那樣離楚國不就更遠(yuǎn)了嗎,他卻說車夫技術(shù)很好,伴侶問他那(錯別字,應(yīng)為哪)天能到達楚國,他不知道,于是就說自己不怕遠(yuǎn),由于帶的錢夠用。
伴侶搖搖頭,走了。讀了這個故事,我明白在生活中,無論做什么事假如方向錯了,就肯定會起到相反的作用,故事中的人就由于楚國在南邊,他卻要向北走,他的馬跑的'快,車夫越好,連路的速度也就越快,錢帶的越多,走的路也越遠(yuǎn),不就越到不了楚國了嗎?
一班級讀書筆記怎么寫篇28
真正的“文學(xué)經(jīng)典”,不是那種說“我看過”的作品,而是那種說“我又看了”的著作。
一部《楚辭》,仆人公為國為民、剛正不阿的形象躍然紙上,閉目深思,他是那樣清楚的站在對面的'高山之顛,為世世代代的后人所仰慕。
通篇貫穿著喜愛祖國、關(guān)懷人民的政治抱負(fù)和道德力氣,體現(xiàn)著鮮活思想、文學(xué)藝術(shù)的緊密結(jié)合和獨特風(fēng)采,散發(fā)著改天換地、現(xiàn)實主義的雄渾詩韻和刺眼光線。
洋洋灑灑的長詩,共性鮮亮,想象奇怪,語言斑斕,意境蒼茫,詩韻源遠(yuǎn)流長。
我最終明白,為什么一部作品,歷經(jīng)兩千多年,還會有如此強大的生命力和感染力!由于它是真正的“文學(xué)經(jīng)典”!
一班級讀書筆記怎么寫篇29
我讀了馬克西姆。高爾基寫的《童年》。文中的我在小時候失去了爸爸。文中的我和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)受了許很多多的事情。如:舅舅一起戲弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥,我還有其他人……
阿廖沙的`童年布滿了打架、斗毆、鞭笞、施虐……幾乎不行理喻。我是一名四班級的學(xué)校生,我有時吃大餐、開同學(xué)party、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢著芳香的氣息,我要珍惜美妙的時間!
一班級讀書筆記怎么寫篇30
偶然的機緣,我有幸讀到了它——松居直的《幸福的種子》。就像一個癡迷的粉絲突然獲得了偶像的簽名,當(dāng)這本書到我手里,我的'心竟然突突地跳起來,那種感覺,如獲至寶。
《幸福的種子》沒有辜負(fù)我的心跳。翻開書,我不但找到了幸福的種子,也找到了播種幸福種子的方法。那顆種子就是:閱讀。
沒有華麗的詞藻,沒有動人的語句,沒有磅礴的氣概,沒有蕩氣回腸的情愫,一本書就這樣娓娓道來,如話家常。捧著書,有如一位多年的摯友坐在你面前,捧著一盞溫?zé)岬那宀?,娓娓道出他心中對書的感悟,而這些感悟,可謂字字珠璣。
一班級讀書筆記怎么寫篇31
呂叔湘先生在《中學(xué)語文教學(xué)論集》一書的序文中說:“中國有句老話叫做‘定法不是法’。這句話的意思不是讓人做事不講方法,方法是要講的。但是不要把它講死了,要把它講活。”什么叫做講活了?就是要一方面堅持原則,一方面又能適應(yīng)詳細(xì)狀況。呂老又說,“……除此之外,還有‘學(xué)’,那就是說,對本學(xué)科有比較全面的學(xué)問。
哪一種學(xué)問都可以說是無窮無盡的,誰也不行能全知道,但要是能夠遇到不懂的'東西,知道到哪里去查考,也就好了?!边@段話原本是說老師的才、學(xué)、識修養(yǎng)的,但筆者認(rèn)為假如把它作為老師指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)的過程的一種要求,使同學(xué)能漸漸達到這種境界,那也就達到“教是為了不需要教”的目的了。
一班級讀書筆記怎么寫篇32
沈蘅仲先生在《語文教學(xué)散論》一書中說:“在學(xué)校中,老師的‘教’,同學(xué)的‘學(xué)’,就是‘教學(xué)’?!獭l(fā)揮老師的指導(dǎo)作用,‘學(xué)’要發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和主動性;而同學(xué)的`樂觀性更多地要靠老師去調(diào)動。這道理看起來很明白,但實踐中并不肯定處理得好。”“要教會同學(xué)活學(xué)的方法,諸如要會使用工具書,要擅長積累資料,‘不動筆墨不讀書’,等等,同學(xué)學(xué)會了這些方法,不但在校時能賴以自學(xué),還將終身受用。
總之,要教觀點,教學(xué)問規(guī)律,教讀書方法;同學(xué)能具備一些基本觀點,把握各種讀書學(xué)問的規(guī)律,學(xué)會讀書方法以后,就可以達到‘不教’了。”這樣的論述,莫非不是我們當(dāng)今語文教學(xué)的法寶嗎?
一班級讀書筆記怎么寫篇33
我讀了《中國成語故事》這本書,下面我給大家講一下其中的一個故事吧!這個故事的名字叫《開卷有益》。
宋太宗很喜愛讀書,他看到古人寫的書由于沒有好好地整理,后人讀起來不便利,還很簡單丟失。宋太宗就讓一批文人來整理好書,編大型辭書。后來,那些人用8年的時間編了《太平總類》。宋太宗讓宋琪每天給他送三卷《太平總類》。宋琪覺得宋太宗每天讀三卷書太多了,而宋太宗覺得一讀書就會有收獲,很開心,哪來的辛苦呢?
俗話說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只要讀書就會有收獲,就會得到用金子買不來的`東西,還會從中受到啟發(fā)。不讀書,就不能領(lǐng)會其中的精彩內(nèi)容。我們要以讀書為樂。
一班級讀書筆記怎么寫篇34
最近,我讀了《微笑著承受一切》這篇課文,我特別佩服桑蘭頑強不屈的`精神。課文講了桑蘭在美國紐約參與第四屆世界友好運動會在試跳時發(fā)生了意外狀況她頭朝下從馬箱上重重的摔了下來,立刻胸部以下完全失去知覺。但是桑蘭在治療過程中沒有掉一滴眼淚。
我與桑蘭比,差距簡直是太大了,過去我只要遇到一點點的挫折就會退縮和躲避,比如打針、摔跤……。后來知道了桑蘭的故事,我就決心向她學(xué)習(xí),學(xué)會頑強。后來,我在一次活動課的時候不當(dāng)心摔倒了,摔得很疼,但我沒有哭,而是站了起來連續(xù)參與競賽。這次競賽雖然沒有獲得名次,但我仍舊很興奮。雖然和桑蘭比我還差得遠(yuǎn),但我會連續(xù)了努力,以后要微笑著承受一切。
一班級讀書筆記怎么寫篇35
《家》的是聞名作家巴金,《家》,《春》,《秋》是三部曲。其中我最喜愛的是《家》。
書中的高家雖然是名門望族,但是卻非常的封建。()高家的覺慧、覺民兄弟非常堅韌地抗?fàn)幹彝ソo他們的不公。和他們相比,高家的長孫覺新卻非常若弱。假如他再英勇一點他的太太就不會死,假如他英勇地追求幸福梅表姐就不會苦痛的死去。
最終覺慧看清了這個家族的`腐朽,打算自己出去闖一闖,查找屬于自己的自由。
最讓我鄙視的就是丫鬟鳴鳳,她雖然知道自己處于什么樣的地位,但是她會為命運的不公抵抗。她由于不情愿做姨太太而跳河自殺。她很英勇也很無奈,無奈自己的力氣太小了。
巴金寫的這本書,寫出了他對社會的不滿。
一班級讀書筆記怎么寫篇36
之所以讀牛頓,是由于我特別崇拜牛頓,由于牛頓在數(shù)學(xué)、物理、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域做出了巨大的貢獻,尤其是牛頓發(fā)覺了萬有引力定律,牛頓還有一個叫“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
牛頓書中我最喜愛的一個部分是牛頓十五歲的時候,牛頓的母親回來了。由于當(dāng)時只有四歲的牛頓被迫和母親分開,所以我會喜愛他母親回來和牛頓等人住在一起的這一部分。在牛頓的`書里,我最厭煩的一個部分就是他花了許多年寫了一堆光學(xué)試驗的論文,被他放在桌子上的蠟燭燒掉了?;蛟S是牛頓寫的這篇論文。
在牛頓的書中,除了介紹牛頓之外,還有另外三個人,即羅伯特胡克、埃德蒙哈雷和勒內(nèi)笛卡爾。
一班級讀書筆記怎么寫篇37
1.高爾基的童年非常困難,由于那時候的小孩做錯一點事就要被暴打,有的人兄弟之間由于一點小事而打起來,那里的人一但失去勞動力就要被趕到街上靠乞討為生。
高爾基的童年很凄慘,可他可以成為這么宏大得人,我們環(huán)境比他好,假如我們比他差,不是濫費資源嗎?
2.我看完了《童年》這本書,這本書講了馬克西姆·高爾基小時候的凄慘經(jīng)受。
他的`姥爺特別兇,動不動就罵人,動不動就打人,相反,他的姥姥特別慈愛,特別痛愛阿廖沙。有一次,姥爺用竹竿打阿廖沙,姥姥都愛護他,自己卻被打到了,我覺得他姥姥真宏大。
一班級讀書筆記怎么寫篇38
道,可道,特別道。名,可名,特別名。無名,萬物之始;出名,萬物之母。故常無欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。此兩者同出而異名。玄之又玄,眾妙之門。
道:從辵,首。本義:供行走的'道路。但此處的道可能指先于宇宙之前的混沌,莊子講《渾沌之死》,開七孔于頭,然后有了萬物或叫宇宙,而七孔在我看來不僅代表萬物,也可能指人類、欲望,‘名’。我覺得這章是在刻畫混沌之后,宇宙消失之后萬物(尤其是人)的差別與對比。道與名相對,妙與徼相對(前者為微妙之意,后者為考察,熟悉之意)?;煦缢懒酥?,道卻永久存在于宇宙當(dāng)中,維持著宇宙的運行。
一班級讀書筆記怎么寫篇39
道,沖而用之或不盈。淵兮似萬物之宗。挫其銳,解其紛,和其光,同其塵。湛兮似或存。吾不知其誰之子,象帝之先。
這章似乎是在講道是怎么來的。感覺似乎是萬物之前(或之源),而又在混沌之后,“挫其銳,解其紛,和其光,同其塵。”感覺在講他的產(chǎn)生過程,或者講他的性質(zhì)?!拔岵恢湔l之子,象帝之先”,覺得這里的.帝是指萬物或萬物中最大的那個,不像是指神或混沌。道是混沌化作而來,存在于歷史與世間當(dāng)中?;蛟S,科學(xué)做的事“熟悉和總結(jié)規(guī)律”,就是在用人的熟悉力量,去試圖熟悉道。
一班級讀書筆記怎么寫篇40
今日我又看了《水滸傳》第六回,感覺還是魯智勝布滿了一種豪氣,大碗喝酒、大塊吃肉;渾身散發(fā)出男子漢的氣概。同時有種獨特的愛珍分明。與林沖只是短暫的`相識,好像就已經(jīng)成為至交。好像能夠為自己的伴侶舍去一切,看后不由得嘆為觀止。
關(guān)于魯智深的描寫可以說是入木三分。閉上眼睛細(xì)想,魯智深的形象好像活敏捷現(xiàn)的在自己的面前呈現(xiàn)。我想這之所以稱之為經(jīng)典的原因。關(guān)于施耐庵我的確對他的生平知之甚少,但是,我想這也和他平常細(xì)致的觀看生活多少有些關(guān)系。
一班級讀書筆記怎么寫篇41
昨天和父親聊起水滸,宋江是山東鄆城縣人,和我父親是同縣老鄉(xiāng)。
而在我的印象里,老家就是鄆城,老家的撲克牌上,畫的都是水滸英雄。
小時候回老家鄆城,要經(jīng)過梁山,梁上的'路上有一個牌坊,上面寫著,過了梁山門,就是梁山人。
水泊梁山打出這樣的標(biāo)語,頗有當(dāng)年梁山英雄的風(fēng)范,山東人是好客的。
有了《水滸傳》,山東人就背上了多出響馬的名聲,其實山東父老是最忠厚耿直的,情義為重倒是不假。
也看到一些今人,抱著一顆“陰謀論”的眼光去水滸,在我看來,不過是嘩眾取寵罷了,辜負(fù)了山東人的感情。
一班級讀書筆記怎么寫篇42
每個人都有童年,童年應(yīng)當(dāng)是幸福的,歡樂的。童年是值得我們?nèi)セ貞浀?。而仆人公的童年是我們無法想象的。在想想現(xiàn)在的`我們和仆人公相比我們是多么的幸福,我們有愛我們的父母,也是父母的珍寶,要什么就有什么,我們坐寬敞光明的教室中,聽著老師給我們上課。而仆人公的年月卻沒我們這么安靜,基本每天都有人欺侮他,辱罵他。
從故事中我們要學(xué)會珍惜時間,珍惜我們現(xiàn)在美妙的生活,珍惜身邊的每個人,不論生活有多么艱苦,我們都要執(zhí)著求知,不怕困難,持之用恒、樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活。
一班級讀書筆記怎么寫篇43
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們暴打婦女兒童,在這個家只有外祖母愛他,外祖母經(jīng)常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡快,外祖母的溫順、樂觀,暖和了他,使他布滿了頑強的力氣去頑強的'面對苦痛的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃爍著母性的光輝。小說形象的描述當(dāng)時活在社會底層人的生活的困難困苦,
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