部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷(達(dá)標(biāo)題)word版

部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.茫茫宇宙中，我們唯一賴以生存的家園是（

）。A.地球B.火星C.月亮2.你有專屬自己的（

）嗎？無需太長，每日堅持，必有收獲。A.反思時間B.吃飯時間C.學(xué)習(xí)時間D.游戲時間3.地球上正以驚人的速度減少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體4.森林被破壞，會發(fā)生自然災(zāi)害是（

）。A.水土流失B.地震5.關(guān)于尊重他人，下列說法不正確的是（

）。A.尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求B.尊重他人是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)C.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)落實(shí)在行動上6.（

）包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。A.維護(hù)自己B.尊重自己C.愛惜自己D.反思自己7.“世上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明了（

）。A.身穿最美的服裝時應(yīng)該感到慚愧知恥B.尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點(diǎn)，自尊無價C.尊重他人是人生的一門學(xué)問，是人生的風(fēng)景，尊人有價D.人美靠穿衣打扮8.下列地理事件屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.太平洋海底火山爆發(fā)B.2006年3月重慶開縣天然氣泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工廠爆炸導(dǎo)致松花江污染9.下列說法正確的是（

）。A.對自己喜歡的人才去尊重他B.對比我優(yōu)秀的人才去尊重他C.每個人都應(yīng)該得到尊重10.學(xué)習(xí)《應(yīng)對自然災(zāi)害》一課，我們可以了解到對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱澇D.臺風(fēng)二.填空題(共10題，共66分)1.尊重他人是一個人（

）的體現(xiàn)。2.生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等不可再生能源因（

）而面臨枯竭；（

）燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了（

）、（

）和（

）等問題。3.語言可以體現(xiàn)（

）。俗話說，“良言一句三冬暖，（

）?！币痪淅斫狻⒆鹬氐脑挄o別人帶來溫暖和（

）。4.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實(shí)在（

）上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是（

）的體現(xiàn)。5.被別人尊重讓我們感到（

）、（

），充滿（

）。6.我們生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同的（

）、興趣愛好、（

）。學(xué)會和諧相處、尊重他人的（

），是寬容的（

）。7.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)（

）。8.反思，一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來就非常自然了。9.君子（

）?！墩撜Z》10.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.過去的事情不管對錯，過去就不用去想，該怎么做還一樣。（

）2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)只包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)，不包括資源的循環(huán)利用。（

）3.反思自己的過錯只會讓自己更傷心，并沒有什么好處。（

）4.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（

）5.為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（

）6.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開闊。（

）7.災(zāi)害發(fā)生時，我們要團(tuán)結(jié)互助。（

）8.見到老師主動打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。（

）9.保護(hù)環(huán)境是成年人的事情，與我們小學(xué)生無關(guān)。（

）10.學(xué)習(xí)好才能得到他人的尊重，否則，就不能令人尊重。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡答題(共7題，共38分)1.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？你的分析是什么？請?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。2.地球?yàn)槲覀兲峁┝四男┥鏃l件和資源？3.對下面的行為評一評。劉菲總認(rèn)為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學(xué)喜歡自己，因此不喜歡參加活動；學(xué)習(xí)上很不認(rèn)真，從不按時完成作業(yè)。老師找他談話，他心想：“學(xué)那么好有什么用，反正都是要外出打工的?！保?/p>

）。4.尊重自己，并不意味著拒絕批評，哪些批評是我們應(yīng)該接受的？5.反思的作用。6.反思的作用有哪些？7.簡述一下人與自然和諧相處的案例。六.材料題(共2題，共14分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2.2017年2月5日凌晨3點(diǎn)，高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.A5.A6.B7.B8.C9.C10.C二.填空題1.文明素養(yǎng)2.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；過度開采；化石燃料；資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞3.尊重；惡語傷人六月寒；鼓勵4.話語；行動；尊重他人5.愉快；滿足；價值感6.差異；成長環(huán)境；觀點(diǎn)看法；不同；必修課7.一律平等；不受侵犯8.習(xí)慣9.和而不同10.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。2.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。（答案不唯一）3.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認(rèn)為自己不如別人，缺乏自信心，學(xué)習(xí)不努力，自暴自棄，這樣下去，不可能實(shí)現(xiàn)人生價值。他應(yīng)該相信自己，不自卑，振作起來，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為有用的人。4.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長和進(jìn)步的批評，我們都是可以接受的。5.①通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6.①通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。7.示例：人在屋中居，屋在水中游，中國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.（1）陳奕帆講誠信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我