人教版八年級上冊《-三峽》

學習目標1.積累一些常見的文言實詞、虛詞，句式。2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，熟讀成誦，在反復朗讀中形成初步的語感。3.學習本文抓住景物特征，動靜結合，情景交融的描寫景物的方法，體會文章整體布局的妙處。4.培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的思想感情。第一頁第二頁，共41頁。第一課時疏通文意識三峽第二頁第三頁，共41頁。作者：酈道元北魏時人地理學家代表作：《水經(jīng)注》《三峽》即選自《水經(jīng)注》第三頁第四頁，共41頁。第四頁第五頁，共41頁。三峽簡介

三峽是萬里長江上最為奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水畫廊。宜昌的南津關是其東端，四川奉節(jié)的白帝城是其西端，其間全長193公里。三峽由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成。西陵峽以“險”著稱，巫峽以“秀”見長，瞿塘峽以“雄”著稱。第五頁第六頁，共41頁。瞿塘峽

長江從白帝城夔門到巫山縣大溪鎮(zhèn)，橫穿七岳山，形成瞿塘峽。全長約8千米，江面狹窄，最寬處不超過150米。第六頁第七頁，共41頁。巫峽

從四川省巫山縣大寧河口，到湖北巴東縣官渡口，全長45千米，是完整幽深的峽谷，有巫山十二峰，著名的神女峰即位于此。第七頁第八頁，共41頁。西陵峽

西陵峽西起巴東縣的官渡口，東到宜昌市的南津關，全長126公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峽中最長的一個峽。自上而下，共分4段：香溪寬谷，西陵峽上段寬谷，廟南寬谷，西陵峽下段峽谷。沿江有巴東、秭歸、宜昌3座城市。西陵峽可謂大峽套小峽，峽中還有峽，如破水峽、兵書寶劍峽、白狗峽、鎮(zhèn)山峽、米倉峽、牛肝馬肺峽、燈影峽等等。第八頁第九頁，共41頁。kuí

夔門——三峽的大門第九頁第十頁，共41頁。三峽風光第十頁第十一頁，共41頁。第十一頁第十二頁，共41頁。第十二頁第十三頁，共41頁。第十三頁第十四頁，共41頁。第十四頁第十五頁，共41頁。第十五頁第十六頁，共41頁。quēxī自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。讀準字音預習與交流第十六頁第十七頁，共41頁。朗讀正音：

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。xiāngsùzhāo預習與交流第十七頁第十八頁，共41頁。朗讀正音：

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。tuānyǎnshù預習與交流第十八頁第十九頁，共41頁。朗讀正音：

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。朗讀正音：

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。zhǔ預習與交流第十九頁第二十頁，共41頁。

自／三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午夜分，不見/曦月。至于/夏水／襄陵，沿/溯／阻絕?；颍趺毙?，有時/朝發(fā)白帝。暮/至/江陵,其間/千二百里，雖/乘奔御風，不以/疾也.

春冬/之時,則/素湍／綠潭，回清/倒影。絕巘/多生/怪柏。懸泉/瀑布，飛溯/其間,清/榮/峻/茂,良多/趣味。每至/晴初/霜旦,林寒/澗肅，常有/高猿/長嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳！”第二十頁第二十一頁，共41頁。預習與交流理解課文的重點詞語。①略無闕處：②重巖疊嶂：③夏水襄陵：④沿溯阻絕：⑤乘奔御風：⑥素湍綠潭：⑦回清倒影：⑧清榮峻茂：⑨晴初霜旦：⑩林寒澗肅：⑾屬引凄異：⑿哀轉久絕：第二十一頁第二十二頁，共41頁。預習與交流理解課文的重點詞語。①略無闕處：沒有一點中斷的地方。②重巖疊嶂：重重的懸崖，層層的峭壁。③夏水襄陵：夏天江水漫上山陵。④沿溯阻絕：上行下行的航路都被阻斷。⑤乘奔御風：騎上快馬，駕著疾風。⑥素湍綠潭：雪白的急流，碧綠的潭水。⑦回清倒影：回旋著清波，倒映著各種景物的影子。⑧清榮峻茂：水清，樹榮，山高，草茂。⑨晴初霜旦：初晴的日子或結霜的早晨。⑩林寒澗肅：樹林和山澗一片清涼肅靜。⑾屬引凄異：聲音持續(xù)不斷，異常凄涼。⑿哀轉久絕：悲哀婉轉，很久才消失。第二十二頁第二十三頁，共41頁。預習與交流通假字①略無闕處（）②哀轉久絕（）古今異義①至于夏水襄陵（）②或王命急宣（）第二十三頁第二十四頁，共41頁。預習與交流通假字①略無闕處（“闕”通“缺”，斷開缺口。②哀轉久絕（“轉”通“囀”，婉轉發(fā)聲。古今異義①至于夏水襄陵（古義：到了；今義：另外。）②或王命急宣（古義：有時；今義：連詞，表選擇。）第二十四頁第二十五頁，共41頁。一詞多義自：①自三峽七百里中（介詞，從。）②自非亭午夜分（表示假設的連詞，如果。）絕：①沿溯阻絕（動詞，斷。）②絕巘多生怪柏（副詞，極，特別。）詞類活用①雖乘奔御風不以疾也（奔：動詞用作名詞，奔馳的駿馬。）②良多趣味（良：形容詞用作副詞，實在，真的。）③空谷傳響（空谷：名詞用作狀語，在空蕩的山谷里。）第二十五頁第二十六頁，共41頁。1、自由朗讀課文；2、翻譯文言文，根據(jù)課下注釋疏通文意，并將不懂之處圈畫出來。3、四人小組討論交流，解決自己未能解決的問題。4、全班討論交流，解決小組未能解決的問題。

疏通文意第二十六頁第二十七頁，共41頁。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！比龒{：指瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游，西起四川奉節(jié)白帝城，東至湖北宣昌南津關，長193公里。略無，完全沒有。闕，同“缺”。簡直沒有空缺中斷的地方疊嶂：重疊的山峰。自非：假如不是。亭午：正午。夜分：半夜。襄：上。陵：山丘。曦：陽光。沿：順流而下。溯：逆流而上。阻絕：阻隔不通（斷）。。朝：早晨。暮：晚上。雖：即使。或：有時奔：代快馬。御：駕。疾：快。白色的急流，碧綠的深潭?；厍宓褂埃呵宀ɑ匦镉暗褂?。巘：山峰，絕巘：極高的山峰。飛漱：飛流沖刷。清榮峻茂：水清，樹榮，山高，草茂。（清澈；欣欣向榮；峻峭，山高而陡；茂盛。）良多：很多。旦：早晨。林寒澗肅：樹林寒靜；澗：夾在兩山之間的水溝；肅：肅穆。（寒肅：形容冷氣逼人）嘯：拉長聲音叫。屬引：連續(xù)不斷。宣：宣布君主的詔諭。第二十七頁第二十八頁，共41頁。譯文

在七百里三峽中，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有中斷的地方。層層的懸崖，重重的峭壁，遮天蔽日。若不是在正午或者半夜，看不見日月。在夏天水漲、江水漫山的時候，上行和下行的船只都被阻斷，不能通航。有時皇帝的命令要急速傳達，清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便到了江陵。其間一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風，也不如它快。第二十八頁第二十九頁，共41頁。譯文（２）

春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草茂，趣味無窮。每逢初晴的日子或下霜的早晨，樹林、山澗顯出一片清涼和寂靜。高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，異常凄涼?？諘绲纳焦然仨懼程渎暎?、婉轉，很久才消失。所以漁人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”第二十九頁第三十頁，共41頁。拓展延伸三峽工程十大世界之最1.世界防洪效益最為顯著的水利工程。三峽水庫防洪庫容221.5億立方米，水庫調洪可消減洪峰流量達2.7萬立方米每秒——3.3萬立方米每秒，能有效控制長江上游洪水。2.世界最大的電站。三峽水電站總裝機1820萬千瓦，年發(fā)電量846.8億千瓦時。3.世界建筑規(guī)模最大的水利工程。4.世界工程量最大的水利工程。三峽工程主體建筑土石方挖填量約1.34億立方米，混凝土澆筑量2794萬立方米，鋼筋46.30萬噸。第三十頁第三十一頁，共41頁。拓展延伸三峽工程十大世界之最5.世界施工難度最大的水利工程。6.施工期流量最大的水利工程。7.世界泄洪能力最大的泄洪閘。8.世界級數(shù)最多、總水頭最高的內河船閘。9.世界規(guī)模最大、難度最高的升船機。10.世界水庫移民最多、工作最為艱巨的移民建設工程。第三十一頁第三十二頁，共41頁。精讀可課文看三峽第二課時第三十二頁第三十三頁，共41頁。預習與交流1.三峽兩岸的山有什么特點？連綿和高峻。2.請概括課文第2—4段的大意。2段寫夏季三峽情景：水漲流速，交通阻斷；3段寫春冬時三峽情景：水退潭清，風景秀麗；4段寫秋天三峽情景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。第三十三頁第三十四頁，共41頁。預習與交流3.第2段是怎樣描寫夏天水勢特征的？先從正面落筆，后分兩層來寫：以“沿溯阻絕”概括水勢險惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。4.第3段作者的寫作思路是怎樣的？先寫俯視江中所見，后寫仰視所見，由峽底寫到山上，最后作者總結，狀寫了四種景物。第三十四頁第三十五頁，共41頁。預習與交流5.作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肅殺的氣氛。第三十五頁第三十六頁，共41頁。文章是從哪幾個方面來寫三峽雄偉秀麗的風光的？抓住了三峽的什么特點？整體感知文章整體是先寫山，后寫水。山：兩岸連山，群峰對峙（高峻美）

水——夏：大水猛漲，江流湍急（奔放美）；

冬、春：素湍綠潭，清榮峻茂（凄婉美）；秋：林寒澗肅，哀猿凄清（清幽美）

第三十六頁第三十七頁，共41頁。課文寫三峽四時風光，為什么從“山”寫起？寫水為什么不按春夏秋冬的順序來寫？

因為“峽”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫起。三峽的水又是最有特色的，所以接著寫水。寫水先寫夏水，后寫春冬之水，因為夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具特點。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。文本探究第三十七頁第三十八頁，共41頁。作者描寫景物，不但有形有色，而且有聲有情，請你找出表現(xiàn)形、色、聲、情的關鍵詞語，并認真體味。

語言賞析

如：文中描寫春冬二季的景象，以“素”、“綠”繪色，以“湍”、“懸”、“漱”繪形。這些皆與“清榮峻茂”相照應。而寫秋景，則重在繪聲，“長嘯”、“凄異”、“哀轉”，渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時而