北省唐山市遷安市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷一、我會(huì)選。（將正確答案的字母填在表格中對(duì)應(yīng)數(shù)字下的空格里）1．（3分）把花生放在（）的環(huán)境中不容易發(fā)霉。A．潮濕溫暖 B．潮濕不通風(fēng) C．干燥通風(fēng)2．（3分）聰聰想找鵝卵石，她在河流的（）容易找到鵝卵石。A．上游 B．中游 C．下游3．（3分）下列不屬于人類保護(hù)地表環(huán)境舉措的是（）A．綠化沙漠 B．亂砍濫伐樹(shù)木 C．綠化荒山4．（3分）下列生活現(xiàn)象屬于露的是（）A．秋天的早晨，看到樹(shù)葉上有一些小水珠 B．天氣寒冷時(shí)，在地面上看到一些白白的小冰晶 C．寒冷的天氣，在瓦礫上看到一些小冰晶5．（3分）比較雨和雪的形成過(guò)程，導(dǎo)致這兩種不同降水形式的主要原因是（）A．空氣中水蒸氣含量的多少 B．氣溫的高低 C．高空中風(fēng)的大小6．（3分）夏天，天空中的云越積越多可能形成（）A．雨 B．雪 C．霧7．（3分）下列現(xiàn)象屬于蒸發(fā)的是（）A．下雨了 B．老師灑在教室地上的水少了 C．做飯時(shí)鍋蓋上的小水珠8．（3分）放暑假了，小美把臟衣服都洗了，她把洗完的衣服掛在（）A．有陽(yáng)光照射的陽(yáng)臺(tái)上 B．窗口通風(fēng)處 C．背陰不通風(fēng)的衛(wèi)生間9．（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A．杠桿都能省力 B．杠桿不能改變力的方向 C．核桃?jiàn)A也是杠桿10．（3分）下列中沒(méi)有應(yīng)用斜面的是（）A．廚房里的菜刀 B．汽車方向盤 C．盤山公路11．（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A．柳樹(shù)的莖緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)，屬于木本植物 B．爬山虎是攀爬的，屬于草本植物 C．仙人掌的莖厚實(shí)，屬于木本植物12．（3分）在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，做法錯(cuò)誤的是（）A．邊觀察邊記錄 B．一組小組長(zhǎng)自己用顯微鏡觀察，不給其他成員觀察 C．二組組長(zhǎng)組織小組成員先后有序觀察二、我會(huì)辨。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中對(duì)應(yīng)數(shù)字下面）13．在小組實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)要善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、分享自己的觀點(diǎn)。14．可以采用脫水、真空包裝等技術(shù)保鮮食品。15．上坡路時(shí)，為了省力可以走“S”形路線。16．人工降雨可以幫助我們滅火，也可以減少旱災(zāi)。17．我們騎的自行車的車輪是動(dòng)力部分。18．小賈同學(xué)不愛(ài)洗手，經(jīng)常拿起食物就吃，不會(huì)影響身體健康。19．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)“小格子”構(gòu)成的。20．把冷水倒進(jìn)水杯，蓋上杯蓋，一會(huì)兒打開(kāi)杯蓋會(huì)發(fā)現(xiàn)杯蓋上有小水珠。21．小紅和媽媽去山上采蘑菇，她告訴媽媽顏色艷麗的多是毒蘑菇，不要采。22．有些微生物對(duì)人類是有益的，我們吃的酒和醋是微生物發(fā)酵而成的。三、我探究。23．探究流動(dòng)的雨水對(duì)地表的影響：當(dāng)雨水較大時(shí)容易形成溪流，溪流對(duì)地表會(huì)產(chǎn)生什么影響？我們可以做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。（1）實(shí)驗(yàn)材料：水槽、托盤、塑料瓶、土壤、小石子、木塊等等。（2）實(shí)驗(yàn)方法：先用土壤、小石子在托盤中制造一個(gè)小景觀，再將托盤斜放在水槽里，最后擠壓裝水的塑料瓶，澆在土壤上。（3）在實(shí)驗(yàn)中用模擬降雨，用模擬地表。（4）“雨水”降落到地表上時(shí)，發(fā)現(xiàn)流水帶走一部分土壤，表面沖出一些細(xì)溝，流下來(lái)的水很渾濁。根據(jù)變化現(xiàn)象，能得出什么結(jié)論？（5）強(qiáng)降雨是我國(guó)主要?dú)庀鬄?zāi)害之一，連續(xù)強(qiáng)降雨會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害？請(qǐng)結(jié)合生活寫(xiě)一寫(xiě)。四、我會(huì)做。24．暑假里，天很熱，小亮和爸爸去游泳館游泳，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋一下原因。25．冬天，小強(qiáng)從室外進(jìn)屋時(shí)，他的眼鏡鏡片上突然起一層霧，看不清東西。鏡片起霧的原因是。（把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填在橫線上。）（1）鏡片熱脹冷縮，會(huì)變色（2）室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成小水珠（3）水的蒸發(fā)26．在生活中，有多種多樣的食用真菌，是寶貴的生物資源。如蘑菇中含有豐富的蛋白質(zhì)、膳食纖維、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還具有治療高血壓的作用。（1）常食用蘑菇對(duì)人體有哪些好處？（請(qǐng)?jiān)谏衔闹杏谩啊碑?huà)出）（2）你還知道哪些食用真菌？寫(xiě)一寫(xiě)。（寫(xiě)出兩種）27．如圖是小鵬同學(xué)組裝的一個(gè)吊車模型，這個(gè)吊車模型用到了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？請(qǐng)寫(xiě)出并在圖中圈出你找到的簡(jiǎn)單機(jī)械。這個(gè)吊車用到的簡(jiǎn)單機(jī)械有：

2022-2023學(xué)年河北省唐山市遷安市五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、我會(huì)選。（將正確答案的字母填在表格中對(duì)應(yīng)數(shù)字下的空格里）1．（3分）把花生放在（）的環(huán)境中不容易發(fā)霉。A．潮濕溫暖 B．潮濕不通風(fēng) C．干燥通風(fēng)【答案】C【分析】破壞微生物生長(zhǎng)繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用冷凍（或冷藏）、曬干（或風(fēng)干、烘干）、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒等方法減慢食物變質(zhì)的速度，更好地儲(chǔ)存食物?！窘獯稹棵咕纳L(zhǎng)繁殖需要一定的環(huán)境，在溫暖，破壞它們生長(zhǎng)的條件就能達(dá)到防霉的效果。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是防霉方法，才能做出正確解答。2．（3分）聰聰想找鵝卵石，她在河流的（）容易找到鵝卵石。A．上游 B．中游 C．下游【答案】B【分析】卵石，是指由巖石經(jīng)過(guò)自然條件作用而形成的粒徑大于5mm的顆粒。【解答】河流在不同河段受外力地質(zhì)作用形成的河岸地貌、河床特征不同，水流急，河底石塊較大；河流的下游地勢(shì)平坦，容易發(fā)生沉積現(xiàn)象；中游河段河水流速較慢，河底多是鵝卵石沉積。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是沉積，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。3．（3分）下列不屬于人類保護(hù)地表環(huán)境舉措的是（）A．綠化沙漠 B．亂砍濫伐樹(shù)木 C．綠化荒山【答案】B【分析】土壤保護(hù)：使土壤免受水力、風(fēng)力等自然因素和人類不合理生產(chǎn)活動(dòng)破壞所采取的措施。如土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹(shù)種草等。【解答】保護(hù)地表的主要方式有，植樹(shù)造林，退耕還林，停止毀林開(kāi)荒、不能過(guò)量抽取地下水、綠化荒山等。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是保護(hù)地表，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。4．（3分）下列生活現(xiàn)象屬于露的是（）A．秋天的早晨，看到樹(shù)葉上有一些小水珠 B．天氣寒冷時(shí)，在地面上看到一些白白的小冰晶 C．寒冷的天氣，在瓦礫上看到一些小冰晶【答案】A【分析】水在自然界有不同形態(tài)，有時(shí)是液態(tài)，有時(shí)是固態(tài)，有時(shí)是氣態(tài)。露是水蒸氣遇到冷凝結(jié)在所接觸的物體上；霧是水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，飄浮在低空；霜是低空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶?！窘獯稹緼、露是水蒸氣遇到冷凝結(jié)在所接觸的物體上的小水珠，故A符合題意；B、天氣寒冷時(shí)，這是低空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶，故B不符合題意；C、寒冷的天氣，它是低空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合對(duì)水的三態(tài)變化的認(rèn)識(shí)解答。5．（3分）比較雨和雪的形成過(guò)程，導(dǎo)致這兩種不同降水形式的主要原因是（）A．空氣中水蒸氣含量的多少 B．氣溫的高低 C．高空中風(fēng)的大小【答案】B【分析】降水是天氣的一個(gè)重要特征，降水有許多種形式，除降雨、降雪外，有時(shí)還會(huì)降冰雹?！窘獯稹拷邓谴髿庵新涞降孛娴墓腆w或液體形式的水。水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā)，這叫凝結(jié)，是由云層托不住的小水滴或小冰晶形成的，降水時(shí)是下雨還是下雪。如果低空氣溫高于0℃；如果低空氣溫低于0℃。所以比較雨和雪的形成過(guò)程。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是降水，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。6．（3分）夏天，天空中的云越積越多可能形成（）A．雨 B．雪 C．霧【答案】A【分析】云可以看做是天上的霧，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴和冰晶組成的?！窘獯稹吭屏渴且砸惶靸?nèi)云遮蔽天空的百分比來(lái)表示，一天當(dāng)中，天空的云量在不停的變化，天空中的云越積越多可能形成雨。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題云的分類及云量，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。7．（3分）下列現(xiàn)象屬于蒸發(fā)的是（）A．下雨了 B．老師灑在教室地上的水少了 C．做飯時(shí)鍋蓋上的小水珠【答案】B【分析】在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣飛散到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水在蒸發(fā)過(guò)程中，要吸收周圍的熱?！窘獯稹吭诔叵拢畷?huì)慢慢變成水蒸氣飛散到空中。老師灑在教室地上的水少了屬于水的蒸發(fā)現(xiàn)象、做飯時(shí)鍋蓋上的小水珠屬于水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】了解水的蒸發(fā)現(xiàn)象是解答此題的關(guān)鍵。8．（3分）放暑假了，小美把臟衣服都洗了，她把洗完的衣服掛在（）A．有陽(yáng)光照射的陽(yáng)臺(tái)上 B．窗口通風(fēng)處 C．背陰不通風(fēng)的衛(wèi)生間【答案】C【分析】影響水蒸發(fā)快慢的因素包括溫度的高低、空氣流動(dòng)的快慢和蒸發(fā)面積的大小等。溫度越高、空氣流動(dòng)得越快、蒸發(fā)面積越大，水蒸發(fā)得越快?！窘獯稹繙囟仍礁?、空氣流動(dòng)得越快，水蒸發(fā)得越快，小美把臟衣服都洗了，溫度低，所以干得最慢，溫度高；窗口通風(fēng)處，衣服干得快。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】了解影響水分蒸發(fā)的快慢是解答此題的關(guān)鍵。9．（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A．杠桿都能省力 B．杠桿不能改變力的方向 C．核桃?jiàn)A也是杠桿【答案】C【分析】像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿，杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)；在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力?！窘獯稹緼、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)。所以杠桿不一定都能省力。B、杠桿可以改變力的方向，利用杠桿可以往下用力。C、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。C的說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】了解杠桿的特點(diǎn)及應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。10．（3分）下列中沒(méi)有應(yīng)用斜面的是（）A．廚房里的菜刀 B．汽車方向盤 C．盤山公路【答案】B【分析】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如“S”形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菪奔y，高架橋的引橋等。根據(jù)斜面的概念以及應(yīng)用解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械斜面的認(rèn)識(shí)，廚房里的菜刀、螺絲等都利用了斜面省力的原理，沒(méi)有利用斜面。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是掌握斜面的概念以及應(yīng)用。11．（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A．柳樹(shù)的莖緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)，屬于木本植物 B．爬山虎是攀爬的，屬于草本植物 C．仙人掌的莖厚實(shí)，屬于木本植物【答案】A【分析】根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為木本植物與草本植物，木本植物：莖含有大量的木質(zhì)，一般比較堅(jiān)硬；草本植物：莖含有木質(zhì)較少?！窘獯稹扛鶕?jù)植物莖的不同，可把植物分為木本植物和草本植物，使莖不斷加粗，具有木質(zhì)莖的植物叫做木本植物、堅(jiān)硬，屬于木本植物，而其地上部分大都于當(dāng)年枯萎的植物叫草本植物，并不是因?yàn)榕郎交⑹桥逝赖摹Ｏ扇苏频姆N類十分繁多，A是正確的選項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的分類，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。12．（3分）在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，做法錯(cuò)誤的是（）A．邊觀察邊記錄 B．一組小組長(zhǎng)自己用顯微鏡觀察，不給其他成員觀察 C．二組組長(zhǎng)組織小組成員先后有序觀察【答案】B【分析】顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)微觀世界。顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具?！窘獯稹緼、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，用左眼觀察。故A正確；B、每個(gè)小組應(yīng)該組織組員有序觀察，故B符合題意；C、二組組長(zhǎng)組織小組成員先后有序觀察，故C不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合對(duì)顯微鏡觀察的認(rèn)識(shí)解答。二、我會(huì)辨。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”，直接把“√”或“×”填到表格中對(duì)應(yīng)數(shù)字下面）13．在小組實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)要善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、分享自己的觀點(diǎn)?！獭敬鸢浮俊獭痉治觥繉W(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，要用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)的方法，參加調(diào)查活動(dòng)?！窘獯稹亢献鲗W(xué)習(xí)主要在課內(nèi)進(jìn)行，小組合作通過(guò)各成員互相探討，共同解決問(wèn)題。小組合作觀察動(dòng)物時(shí)每個(gè)人都要參與其中，小組同學(xué)要善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合教材熟練記憶即可。14．可以采用脫水、真空包裝等技術(shù)保鮮食品?！獭敬鸢浮俊獭痉治觥渴澄锏母癄€是由于微生物引起的，因此儲(chǔ)存食物時(shí)，需要破壞微生物的生長(zhǎng)環(huán)境，抑制微生物的生長(zhǎng)?！窘獯稹坎煌氖称犯鶕?jù)保鮮周期的長(zhǎng)短、食品材料的特點(diǎn)應(yīng)采用不同的技術(shù)、曝曬法、密封包裝法、真空包裝法。通過(guò)這些方法可以破壞微生物的生存環(huán)境。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】掌握儲(chǔ)存食物方法是解答本題的關(guān)鍵。15．上坡路時(shí)，為了省力可以走“S”形路線。√【答案】√【分析】斜面是一種省力機(jī)械，可用于克服垂直提升重物之困難，省力但是費(fèi)距離。距離比和力比都取決于傾角：斜面與平面的傾角越小，斜面較長(zhǎng)，則省力越大，但費(fèi)距離。斜面與平面的傾角越大，斜面較短，則省力越小，但省距離。【解答】根據(jù)對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械斜面的認(rèn)識(shí)，斜面是一種省力機(jī)械，減小坡度。上坡路時(shí)，相當(dāng)于盤山公路，可以省力。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】掌握斜面簡(jiǎn)單機(jī)械原理在生活中的應(yīng)用，是解答本題的關(guān)鍵。16．人工降雨可以幫助我們滅火，也可以減少旱災(zāi)。√【答案】√【分析】江河湖海里的水在太陽(yáng)的照射下，會(huì)變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會(huì)降落下來(lái)，形成雨或雪。【解答】下雨是水循環(huán)的一部分，人工降雨就是用飛機(jī)向云中播撒催化劑、變大，就是下雨，也可以減少旱災(zāi)。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是人工降雨，分析題意，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答即可。17．我們騎的自行車的車輪是動(dòng)力部分?！痢敬鸢浮俊痢痉治觥楷F(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殒湕l將動(dòng)力從踏板那里傳到了后輪上。像自行車鏈條這樣可以把動(dòng)力從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的裝置叫做“傳動(dòng)裝置”。【解答】自行車的動(dòng)力源是人力，自行車的腳蹬子利用杠桿原理，通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)。一般機(jī)器都是由動(dòng)力部分、工作部分和控制部分組成的，通過(guò)腳踏板帶動(dòng)大齒輪，小齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。故答案為：×。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單機(jī)械，分析題意，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確作答即可。18．小賈同學(xué)不愛(ài)洗手，經(jīng)常拿起食物就吃，不會(huì)影響身體健康。×【答案】×【分析】飲食與健康有著密不可分的關(guān)系，吃得科學(xué)，營(yíng)養(yǎng)搭配合理則身體健康?！窘獯稹渴质侨梭w的“外交器官”，人們的一切“外事活動(dòng)”，因此，飯前便后要洗手，經(jīng)常拿起食物就吃。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是飲食與健康，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。19．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)“小格子”構(gòu)成的?！獭敬鸢浮俊獭痉治觥扛鶕?jù)觀察洋蔥表皮細(xì)胞可知，洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方形，細(xì)胞里有較大的液泡，洋蔥表皮細(xì)胞中的小黑點(diǎn)是細(xì)胞核?！窘獯稹客ㄟ^(guò)對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞的觀察發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮是有一個(gè)個(gè)小格子組成的。題目的說(shuō)法是正確的。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】掌握對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞的認(rèn)識(shí)，是解答本題的關(guān)鍵。20．把冷水倒進(jìn)水杯，蓋上杯蓋，一會(huì)兒打開(kāi)杯蓋會(huì)發(fā)現(xiàn)杯蓋上有小水珠?！痢敬鸢浮俊痢痉治觥克魵庥隼渥兂伤倪^(guò)程叫凝結(jié)?！窘獯稹克魵庥隼渥兂伤倪^(guò)程叫凝結(jié)。把冷水倒進(jìn)水杯，一會(huì)兒打開(kāi)杯蓋會(huì)發(fā)現(xiàn)杯蓋上沒(méi)有小水珠，蓋上杯蓋。這是因?yàn)樗魵庥隼淇梢宰兂伤?。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】了解水的凝結(jié)現(xiàn)象是解答此題的關(guān)鍵。21．小紅和媽媽去山上采蘑菇，她告訴媽媽顏色艷麗的多是毒蘑菇，不要采?！獭敬鸢浮俊獭痉治觥亢芏嗄⒐郊让牢队纸】?，但因蘑菇品種繁多，有毒無(wú)毒難以鑒別。蘑菇有毒無(wú)毒可以從三個(gè)方面鑒別：生長(zhǎng)環(huán)境、顏色和形狀、聞氣味?！窘獯稹坑卸灸⒐筋伾r艷，紅、綠、墨黑，菌蓋越漂亮毒性越大。所以顏色艷麗的蘑菇不要采。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合對(duì)毒蘑菇特征的認(rèn)識(shí)解答。22．有些微生物對(duì)人類是有益的，我們吃的酒和醋是微生物發(fā)酵而成的。√【答案】√【分析】微生物包括：細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，與人類關(guān)系密切?！窘獯稹课⑸飳?duì)人類不都是有害的。有些微生物能為我們提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物。在我們身邊、面包、酸奶、醋、酒。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是微生物飛特征，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。三、我探究。23．探究流動(dòng)的雨水對(duì)地表的影響：當(dāng)雨水較大時(shí)容易形成溪流，溪流對(duì)地表會(huì)產(chǎn)生什么影響？我們可以做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。（1）實(shí)驗(yàn)材料：水槽、托盤、塑料瓶、土壤、小石子、木塊等等。（2）實(shí)驗(yàn)方法：先用土壤、小石子在托盤中制造一個(gè)小景觀，再將托盤斜放在水槽里，最后擠壓裝水的塑料瓶，澆在土壤上。（3）在實(shí)驗(yàn)中用噴水模擬降雨，用托盤模擬地表。（4）“雨水”降落到地表上時(shí)，發(fā)現(xiàn)流水帶走一部分土壤，表面沖出一些細(xì)溝，流下來(lái)的水很渾濁。根據(jù)變化現(xiàn)象，能得出什么結(jié)論？（5）強(qiáng)降雨是我國(guó)主要?dú)庀鬄?zāi)害之一，連續(xù)強(qiáng)降雨會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害？請(qǐng)結(jié)合生活寫(xiě)一寫(xiě)?！敬鸢浮浚?）噴水；托盤。（4）流動(dòng)的雨水會(huì)使地表的樣貌發(fā)生變化。（5）房屋倒塌、農(nóng)作物受損、交通、通訊中斷、破壞環(huán)境、水土流失、有害物質(zhì)擴(kuò)散、對(duì)航運(yùn)、交通運(yùn)輸、旅游業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)生影響、造成經(jīng)濟(jì)損失。【分析】土壤侵蝕是指土壤及其母質(zhì)在水力、風(fēng)力、凍融或重力等外營(yíng)力作用下，被破壞、剝蝕、搬運(yùn)和沉積的過(guò)程?！窘獯稹浚?）分析流動(dòng)的雨水對(duì)地表的影響實(shí)驗(yàn)可知。實(shí)驗(yàn)需要的材料包括：水槽托盤、土壤、木塊等、小石子在托盤中制造一個(gè)小景觀，最后擠壓裝水的塑料瓶，澆在土壤上，噴水模擬的是降雨。（4）沒(méi)有噴水前，土壤比較平整；噴水后，產(chǎn)生溝壑，越來(lái)越大，縱橫交錯(cuò)的溝壑出現(xiàn)。所以流動(dòng)的雨水會(huì)使地表的樣貌發(fā)生變化。（5）本題考查了強(qiáng)降雨對(duì)人類造成的不良影響。強(qiáng)降雨會(huì)造成房屋倒塌、交通、破壞環(huán)境、有害物質(zhì)擴(kuò)散、交通運(yùn)輸、水產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)生影響。故答案為：（3）噴水；托盤。（4）流動(dòng)的雨水會(huì)使地表的樣貌發(fā)生變化。（5）房屋倒塌、農(nóng)作物受損、通訊中斷、水土流失、對(duì)航運(yùn)、旅游業(yè)、造成經(jīng)濟(jì)損失。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)問(wèn)題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)土壤，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。四、我會(huì)做。24．暑假里，天很熱，小亮和爸爸去游泳館游泳，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋一下原因?！敬鸢浮克舭l(fā)時(shí)要吸收人體的熱量?！痉治觥吭诔叵?，水會(huì)慢慢變成水蒸氣飛散到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水在蒸發(fā)過(guò)程中，要吸收周圍的熱?！窘獯稹吭诔叵拢畷?huì)慢慢變成水蒸氣飛散到空中。水在蒸發(fā)過(guò)程中。暑假里，小亮和爸爸去游泳館游泳，這是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)要吸收人體的熱量。故答案為：水蒸發(fā)時(shí)要人體的熱量。【點(diǎn)評(píng)】了解水的蒸發(fā)現(xiàn)象是解答此題的關(guān)鍵。25．冬天，小強(qiáng)從室外進(jìn)屋時(shí)，他的眼鏡鏡片上突然起一層霧，看不清東西。鏡片起霧的原因是（2）。（把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填在橫線上。）（1）鏡片熱脹冷縮，會(huì)變色（2）室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成小水珠（3）水的蒸發(fā)【答案】（2）。【分析】水蒸氣遇冷變成水的過(guò)程叫凝結(jié)?！窘獯稹克魵庥隼渥兂伤倪^(guò)程叫凝結(jié)。冬天，他的眼鏡鏡片上