34升華及凝華導學案

3.4升華及凝華導精選精選教課方案3.4升華及凝華導精選精選教課方案3.4升華及凝華導精選精選教課方案八年級物理學科導教課方案使用時間?第4節(jié)升華和凝華?導教課方案NO:012班級小組名姓名小組談論教師談論學習目標1.知道升華和凝華的見解。2.知道升華要吸熱，凝華要放熱。3.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。學習要點經過平時生活中實例的解說，培育學生用物理知識解決實詰問題的能力。學習難點經過鑒識生活中常有的物態(tài)變化現(xiàn)象，培育學生運用物理知識解決實詰問題的能力。一、自主學習閱讀教材第64--65頁，達成以下問題：〔〕物質由直接變?yōu)榈默F(xiàn)象叫升華?！病成A需要熱?！病澄镔|由直接變?yōu)榈默F(xiàn)象叫凝華?！病衬A需要熱。二、合作研究〔溝通〕學點1.升華和凝華【做一做】在錐形瓶里放入少許的碘粒，在湊近碘粒的上方懸掛一段棉線，用酒精燈輕輕加熱。移去酒精燈此后察看瓶中的變化。【想想】碘發(fā)生了如何的物體變化？變化過程中有沒有出現(xiàn)液態(tài)的碘？棉線析出的碘外形像什么？大家能夠看到以上實驗中加熱時，碘由固態(tài)直接變?yōu)榱藨B(tài)；冷卻時，碘由氣態(tài)直接變?yōu)閼B(tài)。這個過程中沒有出現(xiàn)液態(tài)的碘，棉線上析出的碘外形像雪〔人造雪〕?！拘〗Y概括】物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華。物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。依據上邊的實驗現(xiàn)象，碘的固體〔受熱或遇冷〕升華后，變?yōu)闅怏w；氣態(tài)的碘遇〔受熱或冷〕后，從頭凝華成固態(tài)的碘?！緫谩颗e例說出生活中常有的一些升華和凝華現(xiàn)象。升華現(xiàn)象：。凝華現(xiàn)象：。練習1.用久了的燈泡會發(fā)黑，是由于鎢絲發(fā)生了以下哪一種變化〔〕A.凝結B.升華C.凝華D.先升華后凝華練習2.衣柜里防蟲用的樟腦球，過一段時間就會變，最后，這是一種現(xiàn)象。冬季嚴寒的清晨，室外物體上經常掛著一層霜，霜是空氣中的直接凝華而成的小冰粒；嚴寒的冬季，清晨玻璃上出現(xiàn)冰花，這是室內的凝華成固態(tài)冰，形成冰花；冬季，樹枝上出現(xiàn)“霧凇〞，這些都是現(xiàn)象。學點2.升華吸熱和凝華放熱1.在學點1的實驗中我們加熱了，因此升華需要〔吸熱或放熱〕；移去酒精燈此后錐形瓶遇冷，因此凝華需要〔吸熱或放熱〕。2.它是將二氧化碳氣體進行壓縮、冷卻而成的，溫度可達零下C，假如將它放在空氣中，會長出冰狀胡子。第1頁3.干冰的應用：〔〕〔〕舞臺“煙霧〞：寬泛用于舞臺、劇場、影視、婚慶、慶典、晚會等放“煙〞見效的制作?！病持评浞栏寒斢没疖囘\載鮮魚時。它就保衛(wèi)在鮮魚的旁邊，起制冷防腐的作用。干冰表面像冰，可作為防腐劑，它比冰優(yōu)勝得多。干冰融化時不會像冰那樣變?yōu)橐后w，它所有升華，周圍干潔凈凈。干冰涼卻的溫度比冰低得多，并且干冰升華后產生的二氧化碳氣體，能控制細菌的繁殖生長。練習3.在舞臺上噴灑的干冰能夠產生白霧，形成所需的見效，這類霧氣是〔〕A.二氧化碳氣體快速液化形成的小液滴B.干冰快速融化后再蒸發(fā)形成的氣體C.干冰快速升華變?yōu)榈臍怏wD.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及凝結形成的小冰晶學點3.總結物態(tài)變化寫出以下三角形中各物態(tài)變假名稱，并注明吸熱仍是放熱三、見效檢測1.燒瓶里放少許的碘當對燒瓶輕輕加熱時，察看到碘沒有，而是直接，停止加熱，碘蒸氣沒有，而是直接。2.在物態(tài)變化中，天空中的云是水蒸氣的小水滴和水蒸氣成的小冰晶構成的。3.在箱子里放衛(wèi)生球用來防蟲蛀，過幾個月后，衛(wèi)生球變小或消逝了，這一物理現(xiàn)象是〔〕A.升華B.汽化C.蒸發(fā)D.融化4.對于雨、露、霜、霧跟物態(tài)變化的關系，下邊說法中正確的選項是〔〕A.雨水是水的液化形成的B.露珠是水的汽化形成的C.霜是水蒸氣凝華形成的D.霧是水蒸氣凝華形成的5.以下物態(tài)變化都吸熱的是〔〕A.融化、汽化、升華B.汽化、凝結、液化C.凝結、液化、凝華D.凝結、汽化、凝華6.以以下列圖是小華同學組裝的“人造雪〞裝置。所用的器械有鐵架臺〔底座、鐵圈、鐵夾、橫桿〕、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。〔〕器械組裝過程中，鐵圈的地