初中英語語法八大時(shí)態(tài)總結(jié)(完整版)

初中英語語法八大時(shí)態(tài)一.一般現(xiàn)在時(shí).結(jié)構(gòu)肯定句式:主語+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)+其他否定句式:主語+（助動(dòng)詞）don't/doesn't+動(dòng)詞原形+其他一般疑問句式:Do/Does+主語+動(dòng)詞原形+其他簡略回答：（肯）Yes,主語+do/does （否）No,主語+do/doesnot縮寫形式:don't=donot doesn't=doesnot例句：Heoftengoesswimminginsummer.usuallyleavehomeforschoolat7everymorning..用法1）表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示頻度的副詞連用。常用的頻度副詞有：always、often、usually、seldom、never、sometimes,everyweek（day,year,month...）,onceaweek,onSundayS.頻度副詞在句中通常放在行為動(dòng)詞之前，系動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后。例如：Heoftengoesswimminginsummer.usuallyleavehomeforschoolat7everymorning.2）表示主語具備的性格、特征和能力等。例如：Allmyfamilylovefootball.Mysisterisalwaysreadytohelpothers.AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.3）表示客觀真理、客觀存在、自然現(xiàn)象。例如：Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.4）表示按計(jì)劃或安排好的，或?qū)⒁l(fā)生的動(dòng)作，可用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takePlaCe等。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Hecomesbacktonight.5）在復(fù)合句中，當(dāng)主句是一般將來時(shí)，時(shí)間或條件狀語從句的謂語動(dòng)詞只能用一般現(xiàn)在時(shí)來表示將來要發(fā)生的動(dòng)作。例如：I'lltellhimthenewswhenhecomesback.Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.二,一般過去時(shí)態(tài).結(jié)構(gòu)肯定句式:主語+動(dòng)詞過去式+其他否定句式：主語+（助動(dòng)詞）didn't+動(dòng)詞原形+其他一般疑問句式:Did+主語+動(dòng)詞原形+其他簡略回答:（肯）Yes,主語+did （否）No,主語+didnot基本結(jié)構(gòu)否定句一般疑問句Be動(dòng)詞was/were+notwas/were提前，放于句首行為動(dòng)詞didn't+do（動(dòng)詞原形）Did+主語+do（動(dòng)詞原形）.用法1）表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或情況。常和表示過去的時(shí)間狀語yesterday,justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month...）,attheageof5,oneday,onceuponatime等連用例如：Wheredidyougojustnow?Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.2）表示在過去，經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。常與often,always等表示頻度的副詞連用。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個(gè)孩子的時(shí)候，常在馬路上踢足球。3）一般過去式也可與today,thisweek,thismonth,thisyear等表現(xiàn)在的時(shí)間狀語連用，但這些時(shí)間狀語須指過去的時(shí)間，決不包含“現(xiàn)在”“此時(shí)此刻”的意思。例如：Didyouseehimtoday?今天你看見他了嗎？三,一般將來時(shí).結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)1：肯定句式：主語+助動(dòng)詞will+動(dòng)詞原形+其他否定句式：主語+助動(dòng)詞will+動(dòng)詞原形+not+其他一般疑問句式：助動(dòng)詞Will+主語+動(dòng)詞原形+其他簡單回答：在口語中，will在名詞或代詞后常縮為‘ll,wiinot常簡縮為won't。在疑問句中，主語為第一人稱時(shí)（I和We）時(shí)，常用助動(dòng)詞shall。例如：She'llgotoPlaybasketball.Shallwegotothezoo?結(jié)構(gòu)2：肯定句式：主語+begoingto+動(dòng)詞原形+其他否定句式：主語+benotgoingto+動(dòng)詞原形+其他一般疑問句式：Be+主語+goingto+動(dòng)詞原形+其他簡略回答：（肯）Yes,主語+be （否）No,主語+benot.用法1）表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與tomorrow,nextday（week,month,year..）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow等連用。例如：I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.2）、表示說話人對(duì)于將來的看法、假設(shè)和推測，通常用于beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的從句或與副詞PerhaPs,possibly,maybe等連用。例如：Ithinkshe'llgobackhomeforsupper.Maybeshe’llgotothegym.將來時(shí)其他表示法1）begoingto表示將來表示說話人的打算、計(jì)劃、安排或根據(jù)跡象判斷必然或很可能發(fā)生的事情。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?Theplayisgoingtobeproducednextmonth。注意：begoingto和will之間的區(qū)別。?在時(shí)間上：begoingto通常表示馬上要發(fā)生或相當(dāng)快就要發(fā)生的事情；而Vill不指明任何具體時(shí)間，可以指遙遠(yuǎn)的未來。Heisgoingtobebetter.Hewillbebetter.?計(jì)劃/臨時(shí)：兩者都表示意圖時(shí)，begoingto含有預(yù)先計(jì)劃、準(zhǔn)備的意思；Will則指未經(jīng)過預(yù)先思考或計(jì)劃，是臨時(shí)的一種決定。—WhatareyougoingtodonextSunday?—I'mgoingtogofishing.—Whereisthetelephonebook?—I'llgoandgetitforyou.?兩者都用于預(yù)測時(shí)，begoingto意指有跡象表明某件事將要發(fā)生，屬客觀的推測；will則意指說話人認(rèn)為/相信某件事將要發(fā)生，屬主觀的推測。?在條件狀語從句中，begoingto表將來,will表意愿。例如：Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.2)“beto+動(dòng)詞原形”表示客觀安排或受人指示而將要做某事。例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.3)beaboutto+動(dòng)詞原形，意為馬上做某事。不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用，多于when引導(dǎo)的時(shí)間狀語連用。例如：HeisabouttoleaveforBeijing.四,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).結(jié)構(gòu):am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞.用法：1）表示現(xiàn)在（指說話人說話時(shí)）正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。常與now,rightnow,atthis

moment,atthistime,these42丫等時(shí)間狀語連用。注：如果句首有警示性動(dòng)詞look、listen

等，主句的動(dòng)詞也與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用。例如：Wearewaitingforyounow.Listen!Thebirdissinginginthetree.2）.表示現(xiàn)階段（說話前后一段時(shí)間內(nèi)），一直在進(jìn)行的活動(dòng)。說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)

行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在寫另一部小說。（說話時(shí)并未在寫，只處

于寫作的狀態(tài)。）Heisthinkingaboutthisproblem.這些天來他一直在考慮這個(gè)問題。3）,表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，常與always,constantly,forever等詞連用，

往往帶有說話人的主觀色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.4）?表示尚未完成的漸變過程，這樣的動(dòng)詞有：get,grow,become,turn,run,go,beginTheleavesareturningred.It'sgettingwarmerandwarmer.表示移位的動(dòng)詞，如go,come,leave,start,arrive等，其現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表將來。例如：I'mleavingtomorrow.明天我要走了。Thetrainisarrivingsoon.火車要到了。例如：5）、注：不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)的動(dòng)詞類別舉例感官類See,look,smell,hear,taste,notice,feel感覺類Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer認(rèn)知類Believe,think,understand,forget,remember存在類APPear,exist,lie,remain占有、從屬類Have,own,contain,belong,possess,consistof短暫動(dòng)作類ACCePt,receive,admit,decide,promise,give,finish五,現(xiàn)在完成時(shí).結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+助動(dòng)詞have(has)+動(dòng)詞過去分詞-ed否定句：主語+助動(dòng)詞have(has)+not(haven't,hasn't)+動(dòng)詞過去分詞-ed一般疑問句：Have(Has)+主語+動(dòng)詞過去分詞-ed+?特殊疑問句：疑問詞+have(has)+主語+動(dòng)詞過去分詞-ed+?.用法含義：現(xiàn)在完成時(shí)用來表示現(xiàn)在之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài)，但其結(jié)果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系,也就是說,動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在。1)現(xiàn)在完成時(shí)往往同表示不確定的過去時(shí)間狀語連用,如already,yet,just,before,recently,lately等Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica.王先生剛從美國回來。Ihaven’tseenmuchofhimrecently(lately).Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?現(xiàn)在完成時(shí)中的時(shí)間狀語：★already通常用于肯定句中，意為一已經(jīng)，位于行為動(dòng)詞之前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后。有時(shí)可放在疑問句句尾，表示驚訝。例如：Wehavealreadycleanedtheclassroom.Haveyoufinisheditalready？★yet用于疑問句中表示一已經(jīng)；用于否定句中，表示還(沒)。例如：一Hashefoundhiswatchyet？他還沒找到他的表嗎？—No,notyet.是,還沒有?！飁ver意為曾經(jīng)，常用于疑問句或否定句中，位于助動(dòng)詞和過去分詞之間，表示從過去到目前為止的時(shí)間。例如：Haveyoueverbeenthere？你曾經(jīng)去過那里嗎？Nothinghaseverhappenedhere.這里未曾發(fā)生過什么事?！飊ever意為（曾經(jīng)）從未、沒有，是否定副詞，在句中位于助動(dòng)詞和過去分詞之間。ever與否定詞not連用相當(dāng)于never。例如：Ihaven’teverspokentoher.=Ihaveneverspokentoher.我從未跟她講過話。★just意為一剛剛，用于現(xiàn)在完成時(shí)，表示行為剛剛過去，位于助動(dòng)詞與過去分詞之間。e.g.Hehasjustcomebackfromschool.他剛從學(xué)?；貋??！飆ustnow意為一剛才，表示過去某時(shí)，用于一般過去時(shí)，位于句首或句尾均可。e.g.HeCamefromschooljustnow.他剛才從學(xué)?；貋?。★for和since的用法及區(qū)別。for與一段時(shí)間連用，since與時(shí)間點(diǎn)連用。注意：since后接過去時(shí)的時(shí)間狀語或過去時(shí)的句子。e.g.IhavebeentoShanghaitwicesince1970.Ihaven’tseenhersincesheleftShanghai.IsawPingPingsixyearsago.SinceIhaveneverseenher.★have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的區(qū)別。have/hasgoneto 去了,在去某地的路上或在某地,人還未回來have/hasbeento曾經(jīng)去過,人已經(jīng)回來了have/hasbeenin 已經(jīng)在,常與一段時(shí)間連用e.g.ShehasbeentoShanghaibefore.她以前曾去過上海。ShehasbeeninShanghaifortenyears.她在上海10年了。HashegonetoQingdao?他去青島了嗎？但不能說HaveyougonetoQingdao?2）、現(xiàn)在完成時(shí)還可用來表示過去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時(shí)間的狀語。如：MrWanghaslivedheresince1983.Ihaven’tseenmuchofhimrecently（lately）.Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?3）、現(xiàn)在完成時(shí)瞬間動(dòng)詞即終止性動(dòng)詞不能與表示一段時(shí)間的狀語連用。常見終止性動(dòng)詞與延續(xù)性動(dòng)詞（或狀態(tài)動(dòng)詞）的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:come/go/arrive/get/reach/move---bein/atopen---beopen die---bedeadclose---beclosedbecome---beborrow---keepbuy---havebegin/start beonend/finish beoverjointhearmy beinthearmy,puton---wearleave beaway(from)fallasleep beasleepcatchacold haveacoldbeasoldierjointheParty beintheParty,beaPartymember例：吉姆買這支已有兩年了。Jimboughtthispentwoyearsago.Jimhashadthispenfortwoyears.Jimhashadthispensincetwoyearsago.Jimhashadthispensince2007ItistwoyearssinceJimboughtthispen..在表示“最近幾世紀(jì)/年/月以來……”時(shí)間狀語中，謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。inthepastfewyears/months/weeks/days；overthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthelastfewcenturies,throughcenturies;throughouthiStory等.表示“第幾次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名詞＋that”后面跟現(xiàn)在完成時(shí)。例：ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.Thatistheonlybookthathehaswritten.6)have/hasbeento+地點(diǎn)意為“曾去過某地”，暗含目前已不在該地僅表示當(dāng)事人的一種經(jīng)歷而已。have/hasgoneto+地點(diǎn)“到了某地去了”，暗含“已離開原地去了某地”之意，但是否到達(dá)了某地尚不確定。如：HehasgonetoShanghai.他去了上海。HehasbeentoShanghai.他去過了上海。六,過去完成時(shí).結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞had+動(dòng)詞過去分詞.用法：1）、表示在過去某一時(shí)間或動(dòng)作以前已完成的行為或存在的狀態(tài)。即發(fā)生的時(shí)間是過去的過去。常與“bytheendof/by/before+過去時(shí)間”構(gòu)成的短語連用。例如：ThetrainhadalreadyleftbeforeWearrived.HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsongs.2）表示在過去某一動(dòng)作之前就已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作；常用when,before,after等引導(dǎo)的從句作為動(dòng)作發(fā)生時(shí)間先后的對(duì)比，先發(fā)生的動(dòng)作用過去完成時(shí)，后發(fā)生的動(dòng)作用一般過去時(shí)。WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyleft.當(dāng)我到達(dá)火車站時(shí)，火車已經(jīng)開走了HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforehecamehere.爸爸來這之前，在一家電視機(jī)廠工作了5年。3）表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃、愿望等。這種用法中常用的動(dòng)詞為hope,want,plan,wish,expect,think,intend,mean,suppose等。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那時(shí)我們希望你能來，但是你沒有來。Ihadthoughtthatallknewaboutit.我以為他們都知道這件事呢。七,過去進(jìn)行時(shí).結(jié)構(gòu)：was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（--ing）.用法：1）表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)作發(fā)生的特指時(shí)間常用一個(gè)短語或時(shí)間狀語從句來表明，如：atthistimeyesterday,at7:00yesterday,lastnight,fromseventonine,atthattime以when或while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句等。MyfamilywerewatchingTVatthattimeyesterday.WhenIarrived,Tomwastalkingonthephone.Whatwereyoudoingat9:00o’clockyesterdaymorning.注意：（1）以When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，從句動(dòng)作，主句用過去進(jìn)行時(shí)，表示一個(gè)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。Whenhecalledme,Iwashavingdinner.（2）以while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，從句與主句的動(dòng)作在過去某一時(shí)刻同時(shí)進(jìn)行，while常譯為“當(dāng)……的時(shí)候，同時(shí)”。TomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingTV.2）、表移動(dòng)的動(dòng)詞，如come,go,arrive,leave,start,begin,return等詞的過去進(jìn)行時(shí)，可以表示過去將要發(fā)生的動(dòng)作。例如：ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.八,過去將來時(shí)態(tài)表示過去的某時(shí)以后將要發(fā)生的動(dòng)作。但這個(gè)"將來”時(shí)間絕不會(huì)延伸到一現(xiàn)在；而僅限于一過去時(shí)間區(qū)域內(nèi)。由此可以看出，含這個(gè)時(shí)態(tài)的句子常帶一個(gè)表示一過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的狀語。這個(gè)狀語或是一個(gè)短語，或是一個(gè)句子。這個(gè)時(shí)態(tài)常用于：.結(jié)構(gòu)a）would/should+動(dòng)詞原形b）was/weregoingto+動(dòng)詞原形.用法1）、表示從過去某時(shí)看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常用于主句是一般過去時(shí)的賓語從句或間接引語中。例如：HeSaidthathewouldfinishhisworkbefore9o'clock.他說他會(huì)在九點(diǎn)之前完成工作。WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.當(dāng)我考慮這件事時(shí)，我想知道他們的反應(yīng)是什么。2）、表示過去的某種習(xí)慣性動(dòng)作，只能用would。例如：Wheneverhehasbeenintrouble,Wewouldgivehimahand.每當(dāng)他遇到困難時(shí)，我們總會(huì)伸出援助之手。3）表示過去情況中的一愿望、一傾向，多用于否定句。Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit.不管工作有多難，他總會(huì)堅(jiān)持不懈地把它干完。Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.他們知道我們絕不會(huì)允許發(fā)生這樣的事。Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.甚至在講座結(jié)束之后，聽眾仍不肯離去。選擇Thepopulationoftheworldstillnow.（2009?甘肅蘭州）A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;grown---Goodevening.ItoseeMissMary.（2009?甘肅蘭州）---Oh,goodevening.I’msorry,butsheisnotin.A.havecomeB.comeC.came D.hadcome—It’stimefordinner.Whereisyourfather,Emma?—Hehisbikeintheyard.（2009?新疆阜康）A.cleanB.cleanedC.iscleaningD.willcleanIfyoucarefully,youthereportwell.（2009?廣州）A.willlisten;willbeunderstoodB.willlisten;understandC.listen;willunderstand D.listen;understandTheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.（2009?廣州）A.willlearnB.hadlearnedC.aregoingtolearnD.havelearned—Howdidtheaccidenthappen?（2009?廣州）-Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.A.was;wasraining B.is;hasrainedC.is;israining D.willbe;willrainAttention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.A.isgoingtobeB.hasbeenC.hasD.willhave—Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime？—ShewatchingTV.（2009?湖北武漢）A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked—WhenJessytoNewYork?—Yesterday.（2009?湖北武漢）A.does;getB.did;getC.has;gotD.had;got—HoWcleanthebedroomis!（2009?湖北武漢）—Yes,Iamsurethatsomeoneit.A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleanedMyfriendme.Ihavetoleavenow.（2009?河北）A.waitsforB.waitedforC.iswaitingforD.waswaitingforBesuretoletTomknowthenoticeassoonashe.（2009?河北）A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrivedIthewrongthing.CanIuseyoureraser?（2009?河北）A.writeB.wroteC.amwritingD.willwrite---AreyougoingtohelpJohnwithhisChinesethisevening?（2009?山東威海）---NO,He toEngland.Hewillbebacknextmonth.A.returnedB.hasreturnedC.returnsD.willreturn---Who,swonthefirstprizeinthecompetition?（2009?山東煙臺(tái)）---Henry .Hehas itforaweek.A.is,won B.is,got C.has,had D.has,beengiven---Isthistheplacethatyou?（2009?四川成都）---No.I’veneverbeentherebefore.A.havevisitedB.willvisit C.arevisitingD.wouldvisitItoutside.You,dbettertakeanumbrellawithyou.（2009?江西）A.rainsB.israiningC.rainedD.hasrained---CanIhelpyou?（2009?江西）---Iboughtthiswatchhereyesterday,butit work.A.won,t B.didn,t C.doesn,t D.wouldn,tIusedtolovethisfilmwhenIwasyoung,butIitthatwayanymore.（2009?江蘇南京）A.don,tfeelB.didn,tfeelC.haven,tfelt D.hadn,tfelt—Howwasyourtriptotheancientvillage?（2009?湖北宜昌）--Fantastic!Wetoamuseumofstrangestones.A.goB.wentC.