小學(xué)班主任工作職責(zé)樣本(六篇)_第1頁
小學(xué)班主任工作職責(zé)樣本(六篇)_第2頁
小學(xué)班主任工作職責(zé)樣本(六篇)_第3頁
小學(xué)班主任工作職責(zé)樣本(六篇)_第4頁
小學(xué)班主任工作職責(zé)樣本(六篇)_第5頁
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文檔簡介

第12頁共12頁小學(xué)班主?任工作職?責(zé)樣本?1.抓好?思想品德?教育對?學(xué)生進行?思想品德?教育是班?主任工作?的重點。?加強對學(xué)?生的思想?品德教育?,是培養(yǎng)?社會主義?事業(yè)的建?設(shè)者和接?班久的需?要。班主?任的地位?及其所肩?負的責(zé)任?決定了班?主任是進?行思想品?德教育的?主力軍。?小學(xué)班主?任應(yīng)站在?國家和人?民翱益的?高度,以?對民族未?來高度負?責(zé)的精神?,從本班?學(xué)生的實?際出發(fā),?通過學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?勞動、游?戲、生活?等各個方?面,運用?各種教育?途徑和方?法,系統(tǒng)?地、深入?細致地抓?好思想品?德教育工?作,為學(xué)?生一生的?思想品德?發(fā)展打下?良好的基?礎(chǔ)。2?.教育學(xué)?生掌握好?科學(xué)文化?基礎(chǔ)知識?學(xué)習(xí)是?小學(xué)生的?主要任務(wù)?。教育學(xué)?生掌握好?科學(xué)文化?基礎(chǔ)知識?,提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量是?班主任的?重要職責(zé)?。為了使?學(xué)生學(xué)好?功課,提?高學(xué)習(xí)質(zhì)?量,班主?任要教育?學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的?,提高學(xué)?習(xí)自覺性?;端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,?增強學(xué)習(xí)?責(zé)任心;?激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣,調(diào)?動學(xué)習(xí)的?積極性;?培養(yǎng)刻苦?學(xué)習(xí)的意?志,養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣;?指導(dǎo)學(xué)習(xí)?方法,交?流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗,提高?文化水平?。班主任?還要經(jīng)常?與科任教?師聯(lián)系,?協(xié)調(diào)各科?任教師之?間的關(guān)系?,共同教?好學(xué)生。?3.關(guān)?心學(xué)生身?體健康?班主任對?學(xué)生全面?負責(zé),不?僅要關(guān)心?學(xué)生的思?想品德和?學(xué)習(xí),而?且要關(guān)心?他們的身?體健康,?指導(dǎo)他們?有規(guī)律地?生活。班?主任要指?導(dǎo)學(xué)生制?定一個合?理的作息?制度,安?排好學(xué)習(xí)?、游戲、?休息的時?間;要組?織他們開?展體育鍛?煉,養(yǎng)成?每天鍛煉?一小時的?習(xí)慣;要?教育他們?愛清潔、?講衛(wèi)生,?注意保護?視力,飲?食定時定?量,不挑?食,從小?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣;要與?校衛(wèi)生室?配合,進?行防病教?育和采取?必要的防?病措施;?在季節(jié)變?化時,要?特別注意?學(xué)生的身?體健康狀?況。_?___組?織和指導(dǎo)?學(xué)生參加?勞動實踐?小學(xué)生?的勞動主?要是帶有?學(xué)習(xí)性質(zhì)?的勞動,?包括自我?服務(wù)勞動?、日常家?務(wù)勞動、?為集體服?務(wù)勞動、?社會公益?勞動、手?工勞動和?工農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)勞動等?。班主任?要結(jié)合勞?動實踐對?學(xué)生進行?勞動觀點?、勞動態(tài)?度與情感?、勞動紀?律與安全?、勞動知?識與技能?的教育,?培養(yǎng)學(xué)生?正確的勞?動觀點、?勞動態(tài)度?、勞動習(xí)?慣和勞動?本領(lǐng),使?學(xué)生愛勞?動,會勞?動,做到?自己的事?自己做,?家里的事?幫著做,?集體的事?搶著做。?為了養(yǎng)成?學(xué)生的勞?動習(xí)慣,?要健全勞?動制度,?定期進行?勞動檢查?、評比和?表揚,使?學(xué)生看到?勞動成果?,提高勞?動積極性?。5.?關(guān)心學(xué)生?課余生活?班主任?要關(guān)心學(xué)?生的課余?生活。一?天中,學(xué)?生有許多?時間是在?課外度過?的。課內(nèi)?活動易于?掌握,而?課外活動?則較難控?制。小學(xué)?生精力充?沛,活潑?好動,活?動范圍大?,內(nèi)容廣?.他們對?活動往往?良莠不分?。高年級?學(xué)生的獨?立意識增?強,好奇?好勝,敢?冒風(fēng)險,?但他們畢?竟經(jīng)驗不?足,往往?浪費時間?和精力。?因此,班?主任要支?持并組織?學(xué)生開展?各種有益?的課外活?動,豐富?學(xué)生的課?余生活,?使小學(xué)生?把精力用?到有益于?健康、有?益于學(xué)習(xí)?的活動中?去。們?提出自己?的意見和?建議。?6.做好?班級的日?常管理工?作班主?任經(jīng)常性?的管理工?作概括起?來主要有?:(1?)深入班?級,了解?學(xué)生,做?好調(diào)查研?究工作,?積累學(xué)生?思想品德?、學(xué)習(xí)狀?況、健康?狀況等方?面的情況?,有的放?矢地做好?學(xué)生的教?育工作。?(2)?做好班級?工作計劃?的制定和?總結(jié)工作?,做好學(xué)?生的品德?評定和學(xué)?籍管理工?作。(?3)做好?班里的日?常工作,?如統(tǒng)計學(xué)?生出勤情?況,安排?值日,組?織早操、?課間操、?眼保健操?,檢查各?種規(guī)章制?度執(zhí)行情?況,對班?級日常活?動的講評?,審查班?級日志,?對個別學(xué)?生的幫助?教育等。?(4)?處理好班?級中的偶?發(fā)事件。?(5)?完成學(xué)校?布置的各?種任務(wù)。?7.做?好家長工?作班主?任要認真?了解研究?家庭對學(xué)?生思想意?識和身心?發(fā)展產(chǎn)生?的各種影?響,爭取?家庭的配?合,形成?一體化的?教育功能?。班主?任在接受?新班時,?應(yīng)進行普?遍的家訪?,了解學(xué)?生及其家?庭的基本?情況和家?庭教育狀?況,以便?有計劃有?目的地做?好家長工?作。班主?任可以通?過經(jīng)常進?行家庭訪?問、書面?聯(lián)系、定?期舉行家?長座談會?、家長委?員會、接?待家長來?訪等方式?與家長保?持聯(lián)系,?互通情況?,聽取家?長的意見?和要求,?研究對學(xué)?生的教育?問題,指?導(dǎo)家長正?確教育子?女取得家?長對班級?工作的支?持與配合?。小學(xué)?班主任工?作職責(zé)樣?本(二)?班級是?學(xué)校進行?教育教學(xué)?活動的基?本單位。?班主任是?班級的組?織者和指?導(dǎo)者,肩?負著具體?貫徹__?教育方針?,實施學(xué)?校教育教?學(xué)計劃,?溝通師生?、學(xué)校與?家庭以及?社會之間?的聯(lián)系,?落實學(xué)校?育人目標(biāo)?,推進全?面素質(zhì)教?育的職責(zé)?。班主任?應(yīng)面向全?體學(xué)生,?促進學(xué)生?全面發(fā)展?,起到導(dǎo)?師的作用?,成為學(xué)?生的良師?益友。為?了充分發(fā)?揮班主任?的工作職?能,現(xiàn)將?班主任工?作職責(zé)明?確如下,?望認真執(zhí)?行。一?、能根據(jù)?學(xué)校工作?計劃和班?級實際情?況制定學(xué)?期工作計?劃,并能?根據(jù)工作?計劃獨立?開展班級?管理教育?工作。?二、關(guān)注?每一個學(xué)?生的發(fā)展?,尊重學(xué)?生的人格?。堅持正?面教育,?嚴禁體罰?或變相體?罰學(xué)生。?做好學(xué)生?的個別教?育工作,?從每個學(xué)?生的個性?特點和具?體情況出?發(fā),因勢?利導(dǎo)。尤?其要做好?特殊學(xué)生?的教育、?轉(zhuǎn)化工作?。三、?重視學(xué)生?的思想道?德和行為?規(guī)范教育?,教育學(xué)?生遵守《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》,逐?漸養(yǎng)成學(xué)?生的文明?習(xí)慣。?四、注重?培養(yǎng)學(xué)生?的主人翁?精神,讓?學(xué)生人人?有崗位,?人人有事?做,使學(xué)?生學(xué)會關(guān)?心,學(xué)會?做事,學(xué)?會合作。?培養(yǎng)和建?設(shè)好班集?體。指導(dǎo)?班委會、?少先隊中?隊委的工?作,培養(yǎng)?好學(xué)生干?部,發(fā)揮?班隊干部?的模范作?用,提高?學(xué)生自理?能力,把?班級建設(shè)?成團結(jié)友?愛、奮發(fā)?向上的集?體。五?、做到班?隊課、晨?會課專課?專用,有?計劃,有?組織,有?內(nèi)容,有?實效,并?做好記錄?工作。?六、重視?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,教育?學(xué)生課前?做好預(yù)習(xí)?及學(xué)習(xí)用?品的準(zhǔn)備?工作,上?課認真聽?講、積極?思考,課?后認真作?業(yè)。七?、能與任?課教師密?切聯(lián)系,?共同商討?本班的教?育、教學(xué)?工作,交?流學(xué)生思?想表現(xiàn)狀?況,互通?信息,協(xié)?調(diào)各種活?動和學(xué)生?的課業(yè)負?擔(dān)。八?、關(guān)心學(xué)?生身心健?康,幫助?學(xué)生樹立?“健康第?一”的思?想,協(xié)助?學(xué)校貫徹?實施《體?育衛(wèi)生工?作條例》?,教育學(xué)?生堅持體?育鍛煉,?上好體育?課和“兩?操一鍛煉?”,并對?學(xué)生進行?健康教育?,養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣和?健康的心?理素質(zhì)。?九、重?視班容班?貌布置工?作,有條?件的班級?設(shè)生物角?、圖書角?等,做到?清潔、整?齊、美觀?,營造積?極向上的?學(xué)習(xí)氛圍?。十、?搞好班級?常規(guī)性管?理工作,?建立班級?常規(guī),對?學(xué)生進行?常規(guī)訓(xùn)練?和禮儀訓(xùn)?練,帶?領(lǐng)班級學(xué)?生積極開?展“爭創(chuàng)?先進班集?體”活動?。十一?、做好班?級學(xué)生管?理材料的?填寫工作?(班主任?工作手冊?、學(xué)籍表?、學(xué)生成?長腳印等?),填寫?完整,及?時上交。?十二、?做好本班?學(xué)生每學(xué)?期的德育?考核,思?想品德評?定,寫好?每學(xué)期學(xué)?生的操行?評定和學(xué)?生有關(guān)獎?懲等工作?。十三?、重視學(xué)?校和家庭?的聯(lián)系,?定期和家?長取得聯(lián)?系,禮貌?、熱情接?待學(xué)生家?長,尊重?依靠家長?共同教育?學(xué)生。每?學(xué)期家訪?面不少于?____?%,并做?好記錄。?十四、?加強對學(xué)?生進行法?制安全教?育。安全?警鐘要長?鳴,找隱?患,保安?全,及時?記錄、匯?報。每次?活動要精?心組織、?周密安排?,確保人?身安全。?對學(xué)生加?強乘車、?交通安全?教育,中?、晚送隊?要認真組?織,到崗?到位。?十五、引?導(dǎo)組織學(xué)?生積極參?加校、區(qū)?、市組織?的各級各?類競賽、?文體活動?,并力求?在這些活?動中取得?良好成績?。十六?、教育學(xué)?生愛護公?物,愛護?校產(chǎn),做?好校產(chǎn)的?借、護、?還工作。?十七、?積極參加?德育工作?研究,重?視理論學(xué)?習(xí),不斷?總結(jié)經(jīng)驗?,每學(xué)期?撰寫一篇?德育論文?或經(jīng)驗總?結(jié)。小?學(xué)班主任?工作職責(zé)?樣本(三?)1、?熱情關(guān)懷?和愛護學(xué)?生,負責(zé)?做好本班?德育工作?,組織班?會和主題?班會活動?等。教育?學(xué)生遵守?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》及?學(xué)校有關(guān)?規(guī)章制度?,努力使?本班形成?一個具有?尊師守紀?、勤奮好?學(xué)、團結(jié)?互助、積?極向上、?朝氣蓬勃?的文明集?體。2?、經(jīng)常與?科任老師?聯(lián)系,了?解和研究?學(xué)生的思?想情況和?學(xué)習(xí)情況?,教育學(xué)?生明確學(xué)?習(xí)目的,?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,改?進學(xué)習(xí)方?法,學(xué)好?各門功課?,提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量。?3、關(guān)?心學(xué)生的?生活和身?體健康,?加強生活?管理,組?織和指導(dǎo)?本班學(xué)生?參加文體?活動,搞?好清潔衛(wèi)?生,培養(yǎng)?學(xué)生具有?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、培?養(yǎng)學(xué)生干?部,組織?領(lǐng)導(dǎo)班委?會的工作?,指導(dǎo)本?班少先隊?開展活動?。5、?組織和領(lǐng)?導(dǎo)本班學(xué)?生參加生?產(chǎn)勞動、?公益勞動?。積極組?織學(xué)生參?加課外活?動。6?、聯(lián)系學(xué)?生家長和?社區(qū)有關(guān)?方面,互?通情況,?協(xié)調(diào)步驟?,共同搞?好對學(xué)生?的教育工?作。7?、負責(zé)學(xué)?生的日常?思想工作?,處理偶?發(fā)事件。?8、要?全面地、?經(jīng)常地考?查學(xué)生的?德智情況?,搞好操?行評定,?對學(xué)生的?獎懲等事?宜提出意?見。9?、學(xué)期初?訂出班主?任工作計?劃,學(xué)期?末做好班?主任工作?總結(jié)。?小學(xué)班主?任工作職?責(zé)樣本(?四)1?、根據(jù)學(xué)?校和教導(dǎo)?處、德育?及少先隊?計劃,從?班級實際?出發(fā),認?真落實《?小學(xué)德育?綱要》,?搞好班級?德育工作?,制訂好?班級工作?計劃,對?學(xué)生進行?思想品德?教育,著?重培養(yǎng)學(xué)?生良好的?道德品質(zhì)?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、勞動?習(xí)慣和文?明行為習(xí)?慣。2?、經(jīng)常與?任課教師?取得聯(lián)系?,了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,協(xié)?同對學(xué)生?進行學(xué)習(xí)?目的的教?育,激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?,培養(yǎng)刻?苦學(xué)習(xí)的?意志,教?會學(xué)習(xí)方?法,并控?制學(xué)生的?課業(yè)負擔(dān)?。3、?關(guān)心學(xué)生?的身體健?康。教育?學(xué)生堅持?鍛煉,注?意保護視?力,養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、指?導(dǎo)班委會?和少先隊?工作,建?設(shè)團結(jié)友?愛、積極?向上的班?級集體,?做好學(xué)生?的政治思?想工作。?5、搞?好班級的?經(jīng)常性管?理工作,?對學(xué)生進?行常規(guī)訓(xùn)?練,做好?學(xué)生的品?德評定和?學(xué)籍管理?工作。?6、注重?學(xué)生干部?能力和學(xué)?生自我教?育能力的?培養(yǎng),指?導(dǎo)學(xué)生出?好墻報、?開好班會?等活動。?7、關(guān)?心學(xué)生的?課余生活?,指導(dǎo)學(xué)?生參加勞?動實踐,?支持并組?織學(xué)生開?展各種有?益的課余?活動。?8、通過?定期召開?家長會、?家訪等途?徑經(jīng)常與?家長保持?聯(lián)系及時?向家長傳?達學(xué)校各?階段在教?育教學(xué)方?面采取的?舉措,作?好宣傳、?解釋工作?,匯報學(xué)?生平時各?階段的各?項考查成?績和思想?品德、生?活等情況?,取得家?長的支持?,指導(dǎo)家?長正確教?育子女,?注重爭取?社會力量?教育學(xué)生?。9、?收好雜費?、代管費?等費用,?發(fā)放好書?本,造好?各種名冊?。10?、認真總?結(jié)班主任?工作經(jīng)驗?,并撰寫?論文。?小學(xué)班主?任工作職?責(zé)樣本(?五)班?級是學(xué)校?進行教育?教學(xué)活動?的基本單?位。班主?任是班級?的組織者?和指導(dǎo)者?,肩負著?具體貫徹?__教育?方針,實?施學(xué)校教?育教學(xué)計?劃,溝通?師生、學(xué)?校與家庭?以及社會?之間的聯(lián)?系,落實?學(xué)校育人?目標(biāo),推?進全面素?質(zhì)教育的?職責(zé)。班?主任應(yīng)面?向全體學(xué)?生,促進?學(xué)生全面?發(fā)展,起?到導(dǎo)師的?作用,成?為學(xué)生的?良師益友?。為了充?分發(fā)揮班?主任的工?作職能,?現(xiàn)將班主?任工作職?責(zé)明確如?下,望認?真執(zhí)行。?一、能?根據(jù)學(xué)校?工作計劃?和班級實?際情況制?定學(xué)期工?作計劃,?并能根據(jù)?工作計劃?獨立開展?班級管理?教育工作?。二、?關(guān)注每一?個學(xué)生的?發(fā)展,尊?重學(xué)生的?人格。堅?持正面教?育,嚴禁?體罰或變?相體罰學(xué)?生。做好?學(xué)生的個?別教育工?作,從每?個學(xué)生的?個性特點?和具體情?況出發(fā),?因勢利導(dǎo)?。尤其要?做好特殊?學(xué)生的教?育、轉(zhuǎn)化?工作。?三、重視?學(xué)生的思?想道德和?行為規(guī)范?教育,教?育學(xué)生遵?守《小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?,逐漸養(yǎng)?成學(xué)生的?文明習(xí)慣?。四、?注重培養(yǎng)?學(xué)生的主?人翁精神?,讓學(xué)生?人人有崗?位,人人?有事做,?使學(xué)生學(xué)?會關(guān)心,?學(xué)會做事?,學(xué)會合?作。培養(yǎng)?和建設(shè)好?班集體。?小學(xué)班?主任工作?職責(zé)樣本?(六)?1.抓好?思想品德?教育對?學(xué)生進行?思想品德?教育是班?主任工作?的重點。?加強對學(xué)?生的思想?品德教育?,是培養(yǎng)?社會主義?事業(yè)的建?設(shè)者和接?班久的需?要。班主?任的地位?及其所肩?負的責(zé)任?決定了班?主任是進?行思想品?德教育的?主力軍。?小學(xué)班主?任應(yīng)站在?國家和人?民翱益的?高度,以?對民族未?來高度負?責(zé)的精神?,從本班?學(xué)生的實?際出發(fā),?通過學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?勞動、游?戲、生活?等各個方?面,運用?各種教育?途徑和方?法,系統(tǒng)?地、深入?細致地抓?好思想品?德教育工?作,為學(xué)?生一生的?思想品德?發(fā)展打下?良好的基?礎(chǔ)。2?.教育學(xué)?生掌握好?科學(xué)文化?基礎(chǔ)知識?學(xué)習(xí)是?小學(xué)生的?主要任務(wù)?。教育學(xué)?生掌握好?科學(xué)文化?基礎(chǔ)知識?,提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量是?班主任的?重要職責(zé)?。為了使?學(xué)生學(xué)好?功課,提?高學(xué)習(xí)質(zhì)?量,班主?任要教育?學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的?,提高學(xué)?習(xí)自覺性?;端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,?增強學(xué)習(xí)?責(zé)任心;?激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣,調(diào)?動學(xué)習(xí)的?積極性;?培養(yǎng)刻苦?學(xué)習(xí)的意?志,養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣;?指導(dǎo)學(xué)習(xí)?方法,交?流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗,提高?文化水平?。班主任?還要經(jīng)常?與科任教?師聯(lián)系,?協(xié)調(diào)各科?任教師之?間的關(guān)系?,共同教?好學(xué)生。?3.關(guān)?心學(xué)生身?體健康?班主任對?學(xué)生全面?負責(zé),不?僅要關(guān)心?學(xué)生的思?想品德和?學(xué)習(xí),而?且要關(guān)心?他們的身?體健康,?指導(dǎo)他們?有規(guī)律地?生活。班?主任要指?導(dǎo)學(xué)生制?定一個合?理的作息?制度,安?排好學(xué)習(xí)?、游戲、?休息的時?間;要組?織他們開?展體育鍛?煉,養(yǎng)成?每天鍛煉?一小時的?習(xí)慣;要?教育他們?愛清潔、?講衛(wèi)生,?注意保護?視力,飲?食定時定?量,不挑?食,從小?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣;要與?校衛(wèi)生室?配合,進?行防病教?育和采取?必要的防?病措施;?在季節(jié)變?化時,要?特別注意?學(xué)生的身?體健康狀?況。_?___組?織和指導(dǎo)?學(xué)生參加?勞動實踐?小學(xué)生?的勞動主?要是帶有?學(xué)習(xí)性質(zhì)?的勞動,?包括自我?服務(wù)勞動?、日常家?務(wù)勞動、?為集體服?務(wù)勞動、?社會公益?勞動、手?工勞動和?工農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)勞動等?。班主任?要結(jié)合勞?動實踐對?學(xué)生進行?勞動觀點?、勞動態(tài)?度與情感?、勞動紀?律與安全?、勞動知?識與技能?的教育,?培養(yǎng)學(xué)生?正確的勞?動觀點、?勞動態(tài)度?、勞動習(xí)?慣和勞動?本領(lǐng),使?學(xué)生愛勞?動,會勞?動,做到?自己的事?自己做,?家里的事?幫著做,?集體的事?搶著做。?為了養(yǎng)成?學(xué)生的勞?動習(xí)慣,?要健全勞?動制度,?定期進行?勞動檢查?、評比和?表揚,使?學(xué)生看到?勞動成果?,提高勞?動積極性?。5.?關(guān)心學(xué)生?課余生活?班主任?要關(guān)心學(xué)?生的課余?生活。一?天中,學(xué)?生有許多?時間是在?課外度過?的。課內(nèi)?活動易于?掌握,而?課外活動?則較難控?制。小學(xué)?生精力充?沛,活潑?好動,活?動范圍大?,內(nèi)容廣?.他們對?活動往往?良莠

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