湖南省婁底市2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省婁底市2024屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果獲利100元記作+100元,那么支出200元記作()A.+200元 B.-200元 C.+100元 D.-100元2.如圖,有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列各數(shù)中,大小一定在0至1之間的是()A. B. C. D.3.下列各式說法錯誤的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么4.如圖,在正方體的展開圖中,與漢字“抗”相對的面上的漢字是()A.共 B.同 C.疫 D.情5.如圖,點A、O、E在同一直線上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,則∠COB的度數(shù)為().A.68°46′ B.82°32′ C.82°28′ D.82°46′6.下列說法中,正確的是().①經(jīng)過兩點有且只有一條直線;②連接兩點的線段叫做兩點之間的距離;③兩點之間的所有連線中,線段最短;④如果線段,則點是線段的中點A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②③④7.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.調(diào)查銀川市市民垃圾分類的情況 B.對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查C.對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查 D.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查8.在式子-4,0,x-2y,,,中,單項式有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個9.如圖,檢測4個排球,其中質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)記為正數(shù),不足的克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的角度,下列最接近標(biāo)準(zhǔn)的是()A. B. C. D.10.如圖,,,點在同一直線上,則()A.102° B.108° C.118° D.162°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.把無限循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)的形式:設(shè),由,可知,,解方程,得,于是,得,把化為分?jǐn)?shù)形式是__________.12.若單項式與是同類項,則______________;13.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,第3個圖形有16個小圓,第4個圖形有24個小圓,……依次規(guī)律,第6個圖形有個小圓.14.長方形的長是20cm,寬是10cm.以長為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體的體積是(___________)cm1.(π≈1.14)15.將長方形沿折疊,使點落到點處,得到如圖所示的圖形,已知,則的度數(shù)是__________.16.在式子:中,其中多項式有____個.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)甲、乙兩人分別從相距100km的A、B兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛.甲出發(fā)2h后到達(dá)B地立即按原路返回,返回時速度提高了30km/h,回到A地后在A地休息等乙,乙在出發(fā)5h后到達(dá)A地.(友情提醒:可以借助用線段圖分析題目)(1)乙的速度是_______

,甲從A地到B地的速度是_______

,甲在出發(fā)_______

小時到達(dá)A地.(2)出發(fā)多長時間兩人首次相遇?(3)出發(fā)多長時間時,兩人相距30千米?18.(8分)幻方的歷史很悠久,傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”,用今天的數(shù)學(xué)符號翻譯出來,就是一個三階幻方,即將若干個數(shù)組成一個正方形數(shù)陣,任意一行、一列及對角線上的數(shù)字之和都相等.觀察下圖:(1)若圖1為“和幻方”,則,,;(2)若圖2為“和幻方”,請通過觀察上圖的三個幻方,試著用含、的代數(shù)式表示,并說明理由.(3)若圖3為“和幻方”,且為整數(shù),試求出所有滿足條件的整數(shù)的值.19.(8分)解方程(1)5x﹣1=3(x+1)(2)20.(8分)某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績突出的學(xué)生,購買了鋼筆支,毛筆支,共用了元,其中每支毛筆比鋼筆貴元,求鋼筆和毛筆的單價各為多少元?21.(8分)如圖,,為其內(nèi)部一條射線.(1)若平分,平分.求的度數(shù);(2)若,射線從起繞著點順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度是每秒鐘,設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間為,試求當(dāng)時的值.22.(10分)先化簡,再求值:,其中x=4,y=2時23.(10分)(1)一個角的余角比這個角的補(bǔ)角的一半小,則這個角的度數(shù)為度(2)如圖,從點引出6條射線,且,、分別是的平分線.則的度數(shù)為度(3)鐘面上的時間是3點整,然后,時針與分針繼續(xù)正常行走,當(dāng)分針與時針的夾角成時,針指向3點到4點之間,求此時刻是幾點幾分.24.(12分)課堂上,李老師把要化簡求值的整式寫完后,讓小明同學(xué)任意給出一組a、b的值,老師自己說答案,當(dāng)小明說完:“a=38,b=﹣32”后,李老師不假思索,立刻就說出答案“3”.同學(xué)們覺得不可思議,但李老師說:“這個答案準(zhǔn)確無誤”,你相信嗎?請你通過計算說出其中的道理.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】試題分析:獲利和支出是具有相反意義的,獲利為正,則支出就是為負(fù).考點:具有相反意義的量2、D【分析】由已知可得a<-1或a<-2,由此可以判斷每個選項是正確還是錯誤.【題目詳解】解:由絕對值的意義及已知條件可知|a|>1,∴A錯誤;∵a<-1,∴a+1<0,∴B錯誤;∵a<-2有可能成立,此時|a|>2,|a|-1>1,∴C錯誤;由a<-1可知-a>1,因此,∴D正確.故選D.【題目點撥】本題考查有理數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的表示、絕對值、倒數(shù)及不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、C【分析】利用等式兩邊都乘以同一個整式其結(jié)果仍是等式,再根據(jù)等式兩邊都除以同一個不為零的整式,結(jié)果仍是等式,進(jìn)行選項判斷.【題目詳解】解:A如果,那么,故A正確,B如果,那么x=y,故B正確,C如果ac=bc(c≠0),那么a=b,故C錯誤,D如果a=b,那么,故D正確,故選:C.【題目點撥】本題考查等式的性質(zhì),注意等式兩邊都除以同一個不為零的整式,結(jié)果仍是等式.4、D【分析】根據(jù)正方體展開圖的特點即可得.【題目詳解】由正方體展開圖的特點得:“共”與“擊”處于相對面上,“同”與“疫”處于相對面上,“抗”與“情”處于相對面上,故選:D.【題目點撥】本題考查了正方體的展開圖,熟練掌握正方體展開圖的特點是解題關(guān)鍵.5、C【分析】先根據(jù)角平分線的定義求出∠COE的度數(shù),再由平角的定義即可得出結(jié)論【題目詳解】解:∵∠EOD=28°46′,OD平分∠COE,

∴∠COE=2∠EOD=2×28°46′=57°32′,

∵∠AOB=40°,

∴∠COB=180°-∠AOB-∠COE=180°-40°-57°32′=82°28′.

故選:C.6、A【分析】根據(jù)直線公理以及兩點之間,線段最短得①過兩點有且只有一條直線;③兩點之間,線段最短;而②連接兩點的線段叫做兩點間的距離;④若AB=BC,則點B是線段AC的中點;【題目詳解】解:∵①過兩點有且只有一條直線;③兩點之間,線段最短,

∴①③正確;

∵②連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離;故②錯誤;

④若AB=BC且三點共線,則點B是線段AC的中點;故④錯誤;故答案為:A.【題目點撥】本題考查了直線的性質(zhì)、兩點間的距離等知識,是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.7、C【分析】普查的定義:為了特定目的而對所有考察對象進(jìn)行的全面調(diào)查叫普查.【題目詳解】A.調(diào)查銀川市市民垃圾分類的情況,人數(shù)多,耗時長,應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項錯誤;B.對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查,由于具有破壞性,應(yīng)當(dāng)使用抽樣調(diào)查,故本選項錯誤;C.對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查,因為調(diào)查的對象比較重要,應(yīng)當(dāng)采用全面調(diào)查,故本選項正確;D.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查,由于人數(shù)多,故應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查;故選:C【題目點撥】本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握普查的定義,即可完成.8、B【解題分析】試題解析:根據(jù)單項式的定義:數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項式,單獨的一個數(shù)或字母也是單項式,可知:在式子-4,0,x-2y,,,中,單項式有-4,0,,共4個.故選B.9、D【分析】求出超過標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)和低于標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)的絕對值,絕對值小的則是最接近標(biāo)準(zhǔn)的球.【題目詳解】解:通過求4個排球的絕對值得:

|+3.5|=3.5,|-2.3|=2.3,|+0.8|=0.8,|-0.6|=0.6,

-0.6的絕對值最?。?/p>

所以這個球是最接近標(biāo)準(zhǔn)的球.

故選:D.【題目點撥】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),絕對值,解題的關(guān)鍵是明確正數(shù)和負(fù)數(shù)在題目中表示的實際意義.10、B【分析】先求出∠BOC,再由鄰補(bǔ)角關(guān)系求出∠COD的度數(shù).【題目詳解】解:∵∠AOB=18°,∠AOC=90°,∴∠BOC=90°?18°=72°,∴∠COD=180°?72°=108°,故選:B.【題目點撥】本題考查了鄰補(bǔ)角的定義和角的計算,弄清各個角之間的關(guān)系是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】仿照已知的方法計算即可.【題目詳解】解:設(shè)=x,則100x=,可得:100x-x=99x=57,解得:x=,故答案為:.【題目點撥】此題考查了解一元一次方程,理解題意是解本題的關(guān)鍵.12、27.【分析】先根據(jù)同類項的定義得出x、y的值,再代入即可求出xy的值.【題目詳解】解:由同類項的定義可知:,解得:,所以,故答案為:27.【題目點撥】本題考查了同類項的定義及有理數(shù)的乘方運算法則.同類項定義中的兩個“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.13、16.【解題分析】試題分析:觀察圖形可得:第1個圖形中小圓的個數(shù)為1×2+1=6;第2個圖形中小圓的個數(shù)為2×3+1=10;第3個圖形中小圓的個數(shù)為3×1+1=16;第1個圖形中小圓的個數(shù)為1×5+1=21;則知第n個圖形中小圓的個數(shù)為n(n+1)+1.故第6個圖形中小圓的個數(shù)為6×7+1=16個.考點:規(guī)律探究題.14、2【分析】根據(jù)圓柱的體積公式即可得.【題目詳解】由題意得:以長為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是圓柱,則所求的體積為,故答案為:2.【題目點撥】本題考查了圓柱的體積公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.15、【分析】由折疊的性質(zhì)可知,利用平角的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知,故答案為:.【題目點撥】本題考查了折疊的性質(zhì)及平角的性質(zhì),靈活利用折疊前后的圖形對應(yīng)角相等的性質(zhì)是求角度的關(guān)鍵.16、3【分析】幾個單項式的和為多項式,根據(jù)這個定義判定.【題目詳解】,,分母有字母,不是單項式,也不是多項式;,,,是單項式,不是多項式;都是單項式相加得到,是多項式故答案為:3【題目點撥】本題考查多項式的概念,在判定中需要注意,當(dāng)分母中包含字母時,這個式子就既不是單項式也不是多項式了.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)20km/h,50km/h,3.25小時;(2)出發(fā)小時兩人相遇;(3)出發(fā)1或或或或3.5小時,兩人相距30千米.【分析】(1)根據(jù)甲乙兩地相距100km,甲用時2h,乙用時5h,即可得出答案;(2)根據(jù)甲乙兩人共走了100km,列方程即可得出答案;(3)分情況進(jìn)行討論:①兩人第一次相遇之前相距30km,②兩人第一次相遇之后相距30km,③兩人第二次相遇之前相距30km,④兩人第二次相遇之后相距30km,⑤甲回到A地之后乙返回并距離A地30km.【題目詳解】解:(1)乙的速度是100÷5=20km/h,甲從A地到B地的速度是100÷2=50km/h,甲在出發(fā)2+100÷(50+30)=3.25小時到達(dá)A地;(2)設(shè)出發(fā)x小時兩人相遇,由題意得50x+20x=100解得:x=,答:出發(fā)小時兩人相遇.(3)設(shè)出發(fā)a小時,兩人相距30千米,由題意得50a+20a=100﹣30或50a+20a=100+30或20a﹣(50+30)(a﹣2)=30或(50+30)(a﹣2)﹣20a=30或20(a﹣65÷20)=100﹣65﹣30,解得:a=1或a=或a=或a=或a=3.5答:出發(fā)1或或或或3.5小時,兩人相距30千米.【題目點撥】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,注意第三問需要分多種情況進(jìn)行討論.18、(1)-5,9,3;(2);(3)-3,-2,0,1.【分析】(1)根據(jù)題意先求出a和b的值,再假設(shè)中間的數(shù)為x根據(jù)題干定義進(jìn)行分析計算;(2)由題意假設(shè)中間數(shù)為x,同時根據(jù)題意表示某些數(shù)值進(jìn)而分析計算得出結(jié)論;(3)由題意根據(jù)(2)的關(guān)系式得出,進(jìn)而進(jìn)行分析即可.【題目詳解】解:(1)由圖分析可得:,解得,假設(shè)中間的數(shù)為x,如下圖:根據(jù)圖可得:解得,所以.故答案為:-5,9,3.(2),理由如下:假設(shè)中間數(shù)為x,如圖:由圖可知:,化簡后得.(3)根據(jù)(2)中關(guān)系式可知:當(dāng)時,,∵為整數(shù),∴為整數(shù),又∵,∴,∴,又∵為整數(shù),∴均滿足條件,∴所有滿足條件的整數(shù)的值為:-3,-2,0,1.【題目點撥】本題考查代數(shù)式的新定義運算,根據(jù)題干新定義進(jìn)行分析求解是解答此題的關(guān)鍵.19、(1)x=2;(2)x=﹣1.【分析】(1)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.(2)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,據(jù)此求出方程的解即可.【題目詳解】解:(1)去括號,可得:5x﹣1=1x+1,移項,合并同類項,可得:2x=4,系數(shù)化為1,可得:x=2.(2)去分母,可得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,去括號,可得:4x+2﹣5x+1=6,移項,合并同類項,可得:﹣x=1,系數(shù)化為1,可得:x=﹣1.【題目點撥】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20、鋼筆單價為元,毛筆單價為元【分析】設(shè)鋼筆單價為元,毛筆單價為元,根據(jù)題意,列出一元一次方程即可求出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)鋼筆單價為元,毛筆單價為元根據(jù)題意得出方程解得毛筆單價為(元)答:鋼筆單價為元,毛筆單價為元.【題目點撥】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.21、(1);(3)或,【解題分析】(1)根據(jù)角平分線定義和角的和差計算即可;(3)分四種情況討論:①當(dāng)OM在∠AOC內(nèi)部時,②當(dāng)OM在∠BOC內(nèi)部時,③當(dāng)OM在∠AOB外部,靠近射線OB時,④當(dāng)OM在∠AOB外部,靠近射線OA時.分別列方程求解即可.【題目詳解】(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,∴∠1=∠AOC,∠3=∠BOC,∴∠EOF=∠1+∠3=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB.∵∠AOB=160°,∴∠EOF=50°.(3)分四種情況討論:①當(dāng)OM在∠AOC內(nèi)部時,如圖1.∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,∴∠MOB=∠AOB-∠AOM=160°-.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOC+∠MOB=300°,∴100°+160°-=300°,∴t=3.②當(dāng)OM在∠BOC內(nèi)部時,如圖3.∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=160°-100°=60°.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOM+∠COB=300°,∴,∴t=4.③當(dāng)OM在∠AOB外部,靠近射線OB時,如圖3,∵∠AOB=160°,∠AOC=100°,∴∠BOC=160°-100°=60°.∵∠AOM=,∴∠MOB=∠AOM-∠AOB=,∠MOC=.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=300°,∴,解得:t=.∵∠AOB=160°,∴OM轉(zhuǎn)到OB時,所用時間t=160°÷30°=5.∵<5,∴此時OM在∠BOC內(nèi)部,不合題意,舍去.④當(dāng)OM在∠AOB外部,靠近射線OA時,如圖4,∵∠AOB=160°,∠AOC=100°,∴∠BOC=160°-100°=60°.∵,∴∠MOC=∠AOM+∠AOC==,∠MOB=∠AOM+∠AOB==.∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=300°,

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