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文檔簡介

2023年個人對口幫扶工作總結(jié)個人對口幫扶工作總結(jié)1

一、工作開展?fàn)顩r

1.中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升

我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對其進行??浦笇?dǎo),通過白班、二線班、門診、會診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升,主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療,腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理,腕踝針治療骨病難受,沖擊波治療骨病筋傷等方面。

2.門急診人次及年出院人數(shù)增加

在與我院形成幫扶對子后,三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培育、診療范圍、服務(wù)水同等方面均得到了發(fā)展,受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加,醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠(yuǎn)門就可以享受到省級三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù),達到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的目的。

二、主要措施

依據(jù)受援醫(yī)院需求,先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上、具備肯定指導(dǎo)帶教實力的醫(yī)務(wù)人員,分別至XXX中醫(yī)醫(yī)院進行支援。

在基礎(chǔ)管理、診療、技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)等方面實行全方位支援、指導(dǎo)與幫扶。指導(dǎo)受援醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各項核心制度、基本規(guī)范、診療常規(guī);依據(jù)受援單位實際狀況和特點,指導(dǎo)受援單位開展新技術(shù)、新學(xué)科建設(shè);針對受援單位的功能和任務(wù),在技術(shù)準(zhǔn)入許可的范圍內(nèi),根據(jù)實際需求,推廣相宜技術(shù),提高相宜技術(shù)的應(yīng)用實力和水平;通過臨床診療示范、教學(xué)查房、病案探討和講座等形式,幫助受援單位建設(shè)特色??疲岣邔ΤR姴?、多發(fā)病、部分緊急重癥的診療實力;無償接受、優(yōu)先支配受援單位技術(shù)進修學(xué)習(xí),并組織我院心血管、腦病科、急診內(nèi)科、腫瘤科等副高職稱以上專家進行義診、以查房、會診、講座等多種形式,開展技術(shù)指導(dǎo),促使優(yōu)質(zhì)資源下沉,提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療平安。全方位開展對口支援工作。

個人對口幫扶工作總結(jié)2

自去年11月入駐xx縣xx鄉(xiāng)xx村幫扶以來,我和兩位隊員緊緊圍繞幫扶工作的?!捌唔椚蝿?wù)”,蹲得住、靠得上,主動主動、仔細(xì)扎實地開展工作,取得了肯定的成效,也收獲了一些體會。

摸清實情,找準(zhǔn)位置,是做好駐村工作的前提沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此,進村后,我們走家串戶,調(diào)查探討,訪貧問苦。通過調(diào)研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)夫的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列狀況,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的狀況明、底子清,我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后,我們既在村黨支部協(xié)作下開展工作,又依據(jù)工作組的職責(zé)獨立實施自己的規(guī)劃,工作組和村“兩委”協(xié)作的特別默契。

一、關(guān)注民生,服務(wù)群眾,是做好駐村工作的基礎(chǔ)

新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)夫。如何把群眾的主動性調(diào)動起來呢?我們實行了有力措施,做了幾個方面的工作:一是關(guān)切群眾疾苦。扎實開展了困難群眾幫扶工作,局17個科室單位通過“結(jié)窮親”,與困難戶建立起“一對一”的幫扶關(guān)系,先后為幫扶戶送去價值x余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題,工作組主動協(xié)調(diào)市交通局、市馬路局、市慈善總會等單位,多方籌措資金29萬元,對1000米的主街道進行了硬化、綠化、亮化,栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段,為村民建設(shè)健身廣場一處,現(xiàn)已投資7萬元,購買了20件套健身器材運輸?shù)酱濉M顿Y1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件,為學(xué)校安裝了籃球架1對,并供應(yīng)部分苗木對校內(nèi)進行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點產(chǎn)業(yè),工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”,成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟合作組織,探究“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢,為該村引進優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項目,籌措資金3萬元作為啟動經(jīng)費,組織村里有思路、有實力的3位村民,租賃農(nóng)戶土地60畝,勝利創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司,為村民供應(yīng)“送良種到村”服務(wù)活動,為村民節(jié)約資金1.7萬元。同時,還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動,受到了許樓村群眾的歡迎。

二、遵守紀(jì)律,用心駐點,是做好駐村工作的關(guān)鍵

蹲不住就不能剛好了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們?nèi)w隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每天堅持記錄工作日志,至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn),村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜特別不便利。在工作之余,我們還利用業(yè)余時間,翻整荒廢土地,開拓了半畝菜園,一方面可以解決自己的吃菜問題,另一方面可以將收獲的蔬菜剛好送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們?nèi)w隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。

三、加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證

駐村幫扶工作政治性強、責(zé)任大、任務(wù)重,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)切是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上賜予關(guān)切和支持,局黨組8名成員全部到村探望指導(dǎo),幫助解決工作中存在的困難和問題,為工作組創(chuàng)建必要的工作條件。今年端午節(jié)期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)深化許樓村蹲點調(diào)研,四天吃住在農(nóng)戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”高校生及鄉(xiāng)教化、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會,仔細(xì)了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調(diào)研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現(xiàn)場觀摩會,對幫扶工作進展?fàn)顩r進行調(diào)度總結(jié),溝通閱歷,查找不足,探討落實下步各項幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊員進一步提高了思想相識,拓寬了工作思路,學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好閱歷,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們同心同德,保質(zhì)保量地完成各項幫扶任務(wù)。

個人對口幫扶工作總結(jié)3

今年以來,我局嚴(yán)格根據(jù)市局工作要求,以服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)、服務(wù)項目建設(shè)為主題,以服務(wù)重點龍頭企業(yè)、重大農(nóng)業(yè)項目為重點,以創(chuàng)優(yōu)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開展幫扶企業(yè)(農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社、種養(yǎng)大戶)工作,并取得了肯定成效,為全縣經(jīng)濟發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻。

一、幫扶基本狀況

我局領(lǐng)導(dǎo)干部共幫扶企業(yè)6家,其中糧食種植大戶一家、蔬菜種植大戶一家、甲魚養(yǎng)殖一家、農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社三家。通過開展幫扶活動,進一步提高了種養(yǎng)大戶的科學(xué)種養(yǎng)水平,提升了農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社帶農(nóng)增收實力,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了肯定的貢獻。

二、主要開展工作

1、確定幫扶對象。局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工確定了幫扶對象,并通過聯(lián)絡(luò)員將上級精神傳達給幫扶對象,使雙方產(chǎn)生共鳴。

2、與企業(yè)召開對接座談會。局各位領(lǐng)導(dǎo)通過不同方式與幫扶對象召開了多次對接座談會,明確服務(wù)內(nèi)容,與種養(yǎng)大戶簽定了技術(shù)服務(wù)協(xié)議,并廣泛征求他們的看法和建議。

3、深化現(xiàn)場開展幫扶服務(wù)。在幫扶上,局領(lǐng)導(dǎo)能夠帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員深化服務(wù)現(xiàn)場,開展調(diào)查探討、良種推廣、技術(shù)培訓(xùn)、政策詢問,并供應(yīng)種養(yǎng)規(guī)劃指導(dǎo),幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題。

4、開展電話回訪服務(wù)。堅持與幫扶對象保持聯(lián)系,剛好駕馭他們動態(tài),對幫扶對象提出的問題和急需解決的事情,實行超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、全程服務(wù)。

5、幫助解決實際困難。在幫扶付坊鄉(xiāng)梅林村蔬菜種植大戶上,幫助解決了資金、生產(chǎn)技術(shù)、品種搭配等問題;在幫扶南豐縣京豐甲魚有限公司上,一是聘請南昌高校洪一江教授指導(dǎo)進行中華鱉良種選育試驗,二是“態(tài)河中華鱉”的商標(biāo)注冊,三是中華鱉選育試驗的項目申報。在幫扶農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社上,幫助規(guī)范財務(wù)管理與利益安排建章立制、規(guī)范民主管理、增加產(chǎn)品質(zhì)量平安意識和產(chǎn)品品牌觀念。使他們合作意識、財務(wù)管理水平、管理合作社的實力均得到提高。

6、引導(dǎo)激勵幫扶對象反映看法和建議。經(jīng)局各位領(lǐng)導(dǎo)耐性細(xì)致的工作,使服務(wù)對象給農(nóng)業(yè)部門提出了很多好的看法和建議。如加大物質(zhì)扶持力度,供應(yīng)技術(shù)資料和培訓(xùn)機會,參加產(chǎn)品銷售平臺、接洽,希望加強和其他種植戶多溝通,幫助規(guī)范建賬等。

個人對口幫扶工作總結(jié)4

為了促進勝任型老師的專業(yè)化成長,快速適應(yīng)教化教學(xué)的要求,除了在做好自身工作的同時,還與1位老師結(jié)對子,對彼此教學(xué)及班級管理方面進行指導(dǎo)、建議。兩位老師共同探討與溝通,把自己在教學(xué)閱歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)、技能等方面的閱歷共同共享、相互促進。我們本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作溝通,共同發(fā)展”的原則,主動主動、創(chuàng)建性地開展幫扶工作,通過老師作公開課、講座、溝通談心等形式,解決當(dāng)前改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題探討等方面的困惑及存在的問題。

師資的培育就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動:共同商定結(jié)對重點,記錄下每一次詳細(xì)結(jié)對活動。每學(xué)期結(jié)至少相互聽評3節(jié)平常課,課后相互交換看法,并做好記載。一次班級管理工作溝通;一次自定主題的研討溝通活動;一個圍繞老師專項課題的探討指導(dǎo);一篇結(jié)對心得。實行“共同探討,集體幫助”的形式,互幫互學(xué)、取長補短、相互幫扶。結(jié)對老師要主動主動地加強學(xué)習(xí),要擅長動腦,勤于動口,細(xì)心視察,不斷積累,取長補短。

班主任是班集體的教化者、組織者和指導(dǎo)者,也是教化工作的重點。彼此共享具體措施如下:向幼兒進行思想政治教化和道德教化,愛護其身心健康。教化努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),教化指導(dǎo)孩子參與班級組織的各種勞動和社會實踐活動,增加幼兒的自理自強實力和投身社會實踐的實力。同時教化指導(dǎo)幼兒堅持體育熬煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)切幼兒的課外生活,激勵其發(fā)展正值的愛好愛好和特長。協(xié)作園部做好家長工作,爭取家長和社會各方面的協(xié)作,共同做好幼兒的教化工作。做好班主任工作的探討與總結(jié)工作。

結(jié)對幫扶對老師具有有效地促進作用,一方面對自己的教學(xué)閱歷進行一番整理,另一方面也從其他老師那里學(xué)到不少東西,幼兒園開展老師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,說實在的,經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí),我也漸漸成熟起來。已經(jīng)駕馭了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

最終,我堅信經(jīng)過兩位老師的艱苦奮戰(zhàn),還有園部對幫扶活動的大力支持,我們老師能很快很好地實現(xiàn)“幫扶活動”的目標(biāo),并且快速成長起來。

個人對口幫扶工作總結(jié)5

依據(jù)省廳文件要求,進一步落實省衛(wèi)生廳城市醫(yī)療機構(gòu)支農(nóng)衛(wèi)生工作“雙千工程”項目,我院對口支援了xx衛(wèi)生院,現(xiàn)將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫(yī)療機構(gòu)工作總結(jié)如下:

一、細(xì)心組織

自接到上級衛(wèi)生行政部門的關(guān)于對口支援工作的文件通知,包括“雙千工程”、“對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”等項目,我院主動組織,仔細(xì)實施,由分管院長牽頭開展我院對口支援工作,醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)詳細(xì)實施日常的對口支援相關(guān)事宜。

比照有關(guān)要求,我院前往各受援衛(wèi)生院進行了實地考察和調(diào)研,并和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進行了廣泛的溝通、溝通,完成了項目實施的前期打算工作,為對口支援開了個好頭。

二、合理實施

我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規(guī)定,主要有:

1。自20xx年4月至20xx年4月,每年選派3名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進行衛(wèi)生支農(nóng)暨技術(shù)掛職;20xx年6月至20xx年6月,選派4名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進行對口支援,每人為期一年。派往xx支農(nóng)人員組織關(guān)系轉(zhuǎn)到派往地衛(wèi)生院,接受派往單位領(lǐng)導(dǎo)。

2。選派人員的條件:堅持四項基本原則,酷愛黨的衛(wèi)生事業(yè),遵紀(jì)遵守法律,有良好的醫(yī)療技術(shù)水平和實力,醫(yī)德高尚,無不良行醫(yī)行為;主治及主治以上職稱,身體健康,年齡在45歲以下。

3。衛(wèi)生支農(nóng)列為晉上升級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件,不聽從醫(yī)院支配、拒絕接受支農(nóng)任務(wù)的,不得晉升職稱,是聘用制的馬上解聘,且今后不得在本院聘用。

4。對下鄉(xiāng)掛職人員賜予肯定的嘉獎:①支農(nóng)任務(wù)完成回院后,休假一個月;②每月補助(嘉獎)600元,每兩個月可報銷一次來回車船費;③醫(yī)院的各項待遇不變。

5。在派駐結(jié)束后,由受援醫(yī)院和我院共同對支援人員進行工作鑒定,對支援任務(wù)完成狀況、個人思想和工作狀況進行考核。

三、成果顯著

1。20xx年4月至今,我院對口支援派駐人員信息如下:

2。我院選派的內(nèi)科、外科等不同專業(yè)的主治以上醫(yī)師在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展了一系列醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),進行了多場學(xué)問講座,開展了xx等多種外科手術(shù),解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題,各對口支援醫(yī)療隊都根據(jù)要求圓滿的完成了對口支援任務(wù),并在4個方面工作成效顯著:(1)強化環(huán)境治理,改善衛(wèi)生形象;(2)建立各項規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療行為;(3)很抓基礎(chǔ)學(xué)問,提高醫(yī)護質(zhì)量開展;(4)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、臨床教學(xué)工作。

通過對口支援,各受援醫(yī)院在制度管理、院感限制、診療規(guī)范的執(zhí)行、醫(yī)療文書書寫的質(zhì)量、診療處理的病種、醫(yī)院診療的經(jīng)濟收入等都有著顯著的提高,同時,受到了當(dāng)?shù)鼐用竦钠毡檎J(rèn)可和表揚。

3。我院在選派醫(yī)師支援衛(wèi)生院的同時,也多次組織我院專家前往受援醫(yī)院開展義診及講座。

4。截至目前,我院對口支援的有關(guān)醫(yī)療骨干,共完成專業(yè)技術(shù)講座20余次,手術(shù)180余臺次,教學(xué)查房90余次,診治患者約2600人次,進行危重病歷探討50余次。

四、存在不足

從總體來看,對口支援醫(yī)療隊根據(jù)省、市衛(wèi)生行政部門的詳細(xì)要求基本完成了對口支援任務(wù)。對口支援醫(yī)療隊員能夠克服各種困難開展工作,提高了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的整體水平,建立了部分規(guī)章制度和規(guī)范,滿意了當(dāng)?shù)氐牟糠中l(wèi)生須要,解決了部分疑難危重病歷的診治,也加快了雙方醫(yī)院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中,一如既往地開展好對口支援工作,確保項目取得實效。

在取得成果的同時檢查中也發(fā)覺存在的問題:我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段,衛(wèi)生技術(shù)人員相對缺乏,尤其是中級及以上人員有限,皖北支醫(yī)每年抽調(diào)4名中級衛(wèi)生技術(shù)人員下鄉(xiāng)支援,使得醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員變的更加驚慌;由于距離較近有部分支援醫(yī)師未根據(jù)要求,完全在受援醫(yī)院居??;帶教、講座等記錄不規(guī)范和完整;病歷書寫質(zhì)量仍存在較大差距;臨床用藥也欠合理;同時在知情和告知義務(wù)的執(zhí)行中存在不足;由于醫(yī)院軟硬件條件所限,醫(yī)療平安亦存在隱患,將在下一步工作中進一步完善。

個人對口幫扶工作總結(jié)6

為了促進青年老師的專業(yè)化成長,使新上崗老師在較短的時間內(nèi),快速適應(yīng)教化教學(xué)的要求,學(xué)校主動開展“老師結(jié)對幫扶”活動,注意發(fā)揮老老師的“傳幫帶”作用,實施“老師成長幫扶工程”,有力的促進了青年老師的全面成長,使青年老師不僅能快速適應(yīng)教化教學(xué)的要求,本學(xué)期我和肖嵌嵌組成對子,我們相互學(xué)習(xí),在教學(xué)中取得了肯定的成果,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、結(jié)對幫扶工作目標(biāo)

1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作溝通,共同發(fā)展”的原則,通過加強學(xué)校管理,形成校骨干老師幫扶年輕老師的特色。

2、主動主動、創(chuàng)建性地開展幫扶工作,通過上公開課、講座、溝通談心等形式,解決年輕老師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題探討等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、實行措施

課堂教學(xué)方面:課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深化推動素養(yǎng)教化的核心。師資的培育就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動:

1、從課堂教學(xué)入手,幫助新老師進行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動,再向課堂外下功夫,幫助新老師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,針對新老師教化教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題,進行專題研討,針對新老師從理念上、教化教學(xué)方法上等一系列教化教學(xué)中遇到的困惑進行理論指導(dǎo),使新老師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。

2、做好日常的師徒互聽、評課,寫好聽課反思。每月我們各講兩節(jié)課,聽兩節(jié)課,共計16節(jié)課。做好具體的聽課記錄,然后在一起互評,找出各自的不足,并探討改進措施。

三、存在的問題及有待改進的方面

老師結(jié)對幫扶具有肯定的促進作用,一方面對自己的教學(xué)閱歷進行一番整理,另一方面也從新老師那里學(xué)到不少東西,如她對教化的.執(zhí)著、熱忱、敬業(yè)。和學(xué)生的親和力等方面都給了我許多幫助和啟示。不足的是幫扶只限于我兩之間,由于一年級實行的是常規(guī)教學(xué),我們應(yīng)向三到六年級的試驗老師學(xué)習(xí),改進自己的課堂教學(xué),向我校的高效課堂靠攏,做新型的好老師。

個人對口幫扶工作總結(jié)7

根據(jù)中心校要求和我校結(jié)對幫扶工作須要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對子,為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位,勝任語文教學(xué)工作,我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,努力提高自身素養(yǎng)。詳細(xì)做法如下:

一、結(jié)合實際狀況,制訂幫扶安排。

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有須要提高的地方,于是我仔細(xì)分析兩位老師的優(yōu)缺點,對于好的地方,提出來大家一起學(xué)習(xí),對于不足的地方,相互幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到肯定的發(fā)展、進步,最終依據(jù)這些特點,有針對性地開展幫扶。

二、虛心學(xué)習(xí)、共同進步。

雖然我是師傅,那是因為我教齡比較長,兩位老師雖然年輕,但是在教學(xué)理念上還是有許多地方須要我須要虛心學(xué)習(xí),所以我把共同提高素養(yǎng)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。

首先,我常常向其他幾位骨干老師請教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進一步的提高。

其次,在老師上匯報課、觀摩課時,一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí),并細(xì)致記錄、仔細(xì)進行評課,使自己在評課方面有肯定進步。

再次,在平常的休息時間里,我常常找尋有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的教化教學(xué)在理論上也有收獲。

三、領(lǐng)先垂范,以身作則

骨干老師結(jié)對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的,不是單向的。老師有好學(xué)的熱忱,有豐富的學(xué)問,有創(chuàng)新的實力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學(xué)期老師及其他老師共同集體備課1節(jié),我自己上示范課1節(jié),老師上匯報課探討課2節(jié),聽課后,均進行了仔細(xì)的評課,對教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過研課后,盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動呈現(xiàn)給學(xué)生,讓他們在各個方面有所提高。

在本學(xué)期的骨干老師結(jié)隊活動中,自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的閱歷,與老師共同共享、探討探討,同時督促自己不斷地更新理念學(xué)問和提高教化教學(xué)技能。

個人對口幫扶工作總結(jié)8

20xx年,依據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與xx鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱忱參加這項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,安排周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)夫的實際困難,維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了主動的貢獻,同時也促進了我局的作風(fēng)建設(shè),親密了黨群關(guān)系。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣揚動員

關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教化大家從維護社會穩(wěn)定的高度動身,從親密黨群干群關(guān)系的高度動身,動員干部職工積級參加這項工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶救濟的內(nèi)容、形式和時間,務(wù)求實效。

二、深化調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

為使真正困難群眾家庭得到實實在在的救濟,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深化掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查探討,對致貧緣由、存在問題進行分析,探討解決方案,制定脫貧工作安排。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同探討對他們實行的幫扶措施。并且留意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展,變更貧困面貌的整體思路和把握大局的實力;學(xué)習(xí)他們注意科技、培育人才、開拓進取的精神;學(xué)習(xí)他們深化基層)、調(diào)查探討、扎實工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心,增加了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。

三、仔細(xì)落實幫扶工作措施

1、利用部門優(yōu)勢,開展"科技、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿意他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。

2、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋。

3、針對貧困村的實際,主動開展干部職工捐獻活動。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學(xué)生就讀2人。

4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上賜予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、獨立意識。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動力120多人次。

5、春節(jié)、"

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