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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年一份特別的作業(yè)400(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
一份特別的作業(yè)篇一
那一份特別的作業(yè),讓我明白了我是多么地“失敗〞。
"媽媽,我。。我。。"我低著頭,兩根手指不停的互碰著。"愛你"這兩個字我說的極其小聲。"哪擔(dān)心逸?"媽媽慌張地問著。"沒。。沒。。事。"我雙手在胸前交織地?fù)u著。"哦,那你去寫作業(yè)吧,馬上開飯了!"媽媽親切地說。"啊。。哦!"我像被什么扎了一下。突然緩過神來。我低著頭自言自語地說:"怎么回事,剛剛還好好的,怎么還沒說完。〞我用手狠狠的敲了一下腦袋。
我坐在書桌旁,漫不經(jīng)心的“看〞著書--左翻翻右翻翻。久久不能恬靜。突然樓下傳來了老媽的叫喊聲“小女兒,快下來吃飯啦!〞“哦,馬上。〞我懶散地坐在餐桌旁?!霸趺戳??老媽做的飯菜不好吃嗎?〞“不是,不是。〞我迅速回復(fù)。然后就埋頭用力的吃飯。
那一份特別的作業(yè)??!我要感謝你,讓我明白了母女間真誠的愛,讓我明白了對媽媽說一聲“我愛你〞真的很簡單,也讓我明白了我有多么“失??!〞失敗得連一句“媽媽我愛你〞都要經(jīng)過幾次的“艱苦〞,才能夠表達(dá)出來。
一份特別的作業(yè)篇二
今天,老師布置了一份特別的作業(yè),那就是幫媽媽洗腳。
我只好回到了寢室里,心想:這可怎么辦啊,根本說不出口嘛,真讓人難為情呀!不一會,媽媽把飯做好了。吃飯時,媽媽說:“等會你吃完了,我給你洗腳,你昨天都沒洗。〞我的心。“撲通〞一跳,感覺要跳出來了,不知道為什么,心里覺得很難受。
我想,媽媽每天起早貪黑的出去工作,還不都是為了我。媽媽給了我這么多,可我有時還對媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽生氣、凄愴。想起來真對不起媽媽,而且我還沒有為媽媽做過一件事,媽媽也沒有什么怨言。我現(xiàn)在連為媽媽洗腳都不愿意,將來還怎么報答媽媽??!
想到這沒玩鼻子有點酸,然后對媽媽說:“今天,我來給你洗腳吧!〞媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚奇:“你怎么想到要幫媽媽洗腳了?〞我說:“您為我洗過幾百遍甚至幾千遍的腳,我就不能為您洗一次腳嗎?〞“噢?那可感謝你了!〞“謝什么謝呀?誰言寸草心,報得三春暉。您的恩情,我一輩字也報答不完〞說著就讓媽媽坐在沙發(fā)上,我跑到洗手間里盛了一盆溫水端到了客廳里,把媽媽的腳放在了洗腳盆里,然后漸漸地柔。我摸到;媽媽的腳底有一層厚厚的繭子,摸起來硬硬的。我想,媽媽確定是每天地奔西跑腳上才起來繭子,有好幾個指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳,從上到下防備翼翼地反復(fù)搓洗著,把腳指里的灰塵漸漸洗去??粗鴭寢屖菪〉哪_,我的心情更加沉重。由于我知道,媽媽這么辛苦,還把什么東西都讓我吃,就算掙了多少錢,也舍不得給自己買幾件漂亮的`衣服,把什么好處都給我,自己再辛苦也沒有關(guān)系。這就是我的媽媽?。∥依^續(xù)揉搓著,問媽媽:“安逸嗎?〞“嗯〞媽媽笑了,笑得那么幸福,那么高興。媽媽說:“孩子長大了啊,知道關(guān)系父母!〞聽到這話,我心里感覺暖暖的。
最終,我拿毛巾幫媽媽把腳擦了,對媽媽說:“假使你愿意,我以后每日幫你洗腳。〞媽媽說:“那可不行〞不能耽擱了你的學(xué)習(xí)。我和媽媽都幸福地笑了。
一份特別的作業(yè)篇三
今天,我參與了牛通社組織的活動做航模。這我可很在行,在小老師的幫助下,很快,一架精致的飛機就出現(xiàn)在了我的手中。
做完飛機后,牛通社的老師布置了一項特別的作業(yè),讓我大吃一驚,那就是讓我們將自己做的飛機義賣出去,起拍價是10元。我聽后,即興奮又擔(dān)憂,這可是我第一次做這樣有意義的事情呀,我可以用義賣的錢幫助貧困小朋友,可我又很擔(dān)憂,我從來沒有做過義賣,能成功嗎?但作業(yè)還是要完成呀,我把心一橫,拿著我心愛的飛機來到大廳,尋覓買主。
我來到西門,四處環(huán)顧,尋覓適合的對象,突然,我把目光落在一個四、五歲的小男孩身上,我立刻走上前去,對他輕輕地說:“我是牛通社的小記者,現(xiàn)在在進行義賣活動,這是我親自做的飛機,你要不要買呀?〞沒想到那個小男孩,眼睛盯著電梯,當(dāng)電梯到的時候,他頭也不回地擺了擺手,走進了電梯。我只好作罷,繼續(xù)去別處尋覓。
我又找到了一個男孩,重復(fù)了方才說的那些話,那個男孩看了看,點了點頭又搖了搖頭,一副難以決定的表情,就在這時,和我一起參與活動的另一個小記者從旁邊走來,把自己的飛機試飛給他看,還讓他試玩了一會,就從我手中輕易地?fù)屪吡祟櫩汀?/p>
兩次交易都失敗了,我垂頭喪氣地走到媽媽身邊,這時在旁邊目睹一切的媽媽說:“要想賣成功,首先要選擇好對象,再想方法讓他喜歡上你的玩具,二樓人少,我們再去二樓試試吧!〞聽了媽媽的話,我細(xì)心分析了方才失敗的原因,拿著飛機拿到了二樓。一到二樓,我手中的飛機就讓一位5、6歲的男孩看見了,他一直跟在我身旁,細(xì)心端詳著那架飛機,看樣子,他十分喜歡。我一陣高興,“機遇來了。〞我心里靜靜地說道。我立刻蹲下身子,湊到他面前,輕聲問道:“很想要是嗎?哥哥賣給你好不好?〞他看起來十分內(nèi)向,躲在他媽媽身后,不好意思地扭來扭去,我立刻改變策略,拿起飛機試飛給他看,還手把手地教他怎么玩。終究,他忍不住了,央求媽媽買下了飛機。“噢耶!〞我心里一陣狂喜,把飛機交到男孩的手上,換來了15塊錢。
我哼著小曲,飛奔到老師那里,把手中的15塊錢捐到了捐款箱里,我終究完成了這項特別的作業(yè),更懂得了做任何事情都要有恒心,要會動腦筋,遇到困難要想方法解決,只有這樣才會成功。
一份特別的作業(yè)篇四
我的小學(xué)生涯里完成過好多份老師布置的作業(yè),但唯獨那一份作業(yè)給了我無盡的啟發(fā),令我受益匪淺。
聽到老師的點評,大家的嘴巴都張成了“o〞型,全班整整六十個同學(xué),莫非沒有一個對?老師見我們這副樣子,笑著從口袋里拿出一盒火柴,將它劃燃,再把那張畫有火把的紙舉到火前,那張紙瞬間化成了一堆灰燼。
同學(xué)們都若有所思地點了點頭,我也受益匪淺,這份特別的作業(yè)也讓我學(xué)會了不要去嫉妒別人,要把自己變得更好。我也渴望老師今后多給我們布置這樣特別的作業(yè)。
一份特別的作業(yè)篇五
地球是我們唯一的家,但她現(xiàn)在正由于疼痛而低低呻吟……李老師給我們布置了一份特別的作業(yè),讓我們獨立上下學(xué),低碳、綠色生活,從我做起。
上下學(xué)這個時間段,我們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的交通路線被堵得水泄不通。家長接送成為了一道特別的風(fēng)景線,它是盤繞在學(xué)校附近的一條巨大的毒蛇,不僅使煙尾氣聚集在一起污染空氣,還給學(xué)生帶來了大量安全隱患,例如車禍。
其實學(xué)生獨立上下學(xué)有大量好處。第一,學(xué)生乘搭公交車是其交通正常,且不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。還能保證學(xué)生按時上下學(xué),不讓父母擔(dān)憂。其次,學(xué)生騎自行車上下學(xué)可以有效的鍛煉他們的身體,加強他們的免疫力,又可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。第三,回家路途短的可以和朋友一起走路回家,加強學(xué)生的活力。這讓學(xué)生的安全隱患有了一定的保障,又能培養(yǎng)鍛煉他們的獨立性,也符合我們追求的低碳生活。
巧妙,真巧妙!這一次放學(xué)竟然沒有交通擁堵,呼!這份特別的作業(yè),今天算是完美地完成了。我相信這份特別的作業(yè)會成為我們的必修課。
作業(yè)雖特別,但卻解決了我們生活中最麻煩的事情,提倡低碳生活,人人有責(zé)。讓我們一起守護我們的安全,一起守護我們美麗的地球。
一份特別的作業(yè)篇六
母親節(jié)的腳步愈來愈近,我們離畢業(yè)也愈來愈近。在母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一個作業(yè):給媽媽洗腳,并注意保密。
當(dāng)這個任務(wù)剛布置下來時,全班沸騰了,個個都在探討,我陷入了深思。
晚上回到家,我翻來覆去睡不著,籌劃著母親節(jié)的事情。
母親節(jié)到了,我裝作不記得的樣子,一如既往地看看電視,玩玩手機,胡亂地度過了一個白天。
夜幕很快降臨了,我正準(zhǔn)備關(guān)掉手機,去洗一下。在洗腳的時候,我糾結(jié)了好久,終究要不要完成這個任務(wù)。我思考到水都涼了,才擦干腳,做出了決定:既然老師讓我們?nèi)プ隽?,我就一定要辦好!
“哎!知道了!我只是洗手,嗯,洗手了啦!〞我平生第一次向媽媽撒了謊。
隨之一陣走動聲,我心一沉,不好,保密不了了。媽媽來了,一切也準(zhǔn)備好了。
我細(xì)心地幫媽媽把腳的每一個小隙縫都搓了一遍。擠了點沐浴露,輕輕地揉了揉媽媽的腳。我是第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的腳這么好看,纖
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