Unit+1+Face+Values+Developing+ideas教學設計 高中英語外研版選擇性必修第三冊+

外研版（2019）選擇性必修第三冊Unit1FaceValuesDevelopingideas本節(jié)課的教材分析：本節(jié)課教材來源于外研版（2019）選擇性必修第三冊Unit1FaceValuesDevelopingideas。通過一篇篇富有啟發(fā)性的文章來探討面孔的重要性，并引導學生思考外貌對人們的印象以及面貌對于自我形象的影響。教學目標：1.了解外貌對人們的印象以及面貌對于自我形象的影響。2.提高學生的閱讀理解能力。3.培養(yǎng)學生的寫作能力，讓他們能夠用英語描述外貌特征。教學重點：1.閱讀理解能力的提高。2.描述和討論外貌特征的能力。教學難點：1.學生對于文章中較復雜句子的理解。2.學生在閱讀中獲取細節(jié)和理解文章中的暗示。學情分析：學生為高二學生，已經具備基本的英語語法和詞匯能力，能夠進行基本的英語交流。但在閱讀理解和寫作方面仍有欠缺。另外，學生對于外貌和自我形象的重要性可能持有不同的觀點，需要通過課程引導讓他們思考和討論。教學策略：1.利用多媒體資源展示與課堂主題相關的圖片和視頻，激發(fā)學生的興趣。2.引導學生進行小組討論和合作，提高參與度和學習效果。3.提供豐富的練習和實際運用機會，鞏固和拓展學生的學習成果。教學方法：1.閱讀理解技巧的講解和練習，如劃線關鍵詞、推理判斷等。2.小組合作學習，讓學生在小組中展示和交流他們的觀點。3.寫作練習，讓學生運用所學知識，描述外貌特征。在教學的過程中，教師可以采用啟發(fā)式提問、情景模擬、角色扮演等互動形式，以激發(fā)學生的思考與表達能力。同樣重要的是，教師要注重引導學生發(fā)表個人見解，并進行合理的評價和指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判思維能力。導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）：教學內容：引導學生思考面容和外貌對于一個人的重要性。教學活動：1.向學生展示一些著名人物的照片，并讓學生描述他們的外貌特征和面容表情。2.提問學生：你認為一個人的外貌和面容重要嗎？為什么？課堂互動（約35分鐘）：教學內容：通過觀看短片和參與小組討論，引導學生思考面容和個性之間的關系。教學活動：1.播放與面容和個性有關的短片。2.分成小組，讓學生討論視頻中的人物和他們的外貌特征如何體現(xiàn)他們的個性。3.每個小組派一名代表分享他們的觀點和結果，并與其他小組進行交流和辯論。結束環(huán)節(jié)（約5分鐘）：教學內容：總結本節(jié)課的學習內容。教學活動：1.回顧學生在課堂互動中的討論和觀點。2.引導學生思考：個人的外貌和面容可以反映什么？我們如何看待他人的外貌和面容？3.給學生一些思考題，鼓勵他們在下節(jié)課前思考并準備。課堂練習題：1.Readthefollowingsentencesandchoosethecorrectwordorphrasetocompleteeachsentence.a)Thepaintingonthewallis_________beautiful.1)so2)asAnswer:2b)Mysisteriswearinga_________ofsunglasses.1)pair2)pieceAnswer:1c)Themoviewas_________thatIcouldn'tfallasleep.1)suchbored2)soboringAnswer:2d)Englishisoneofthe_________languagesintheworld.1)moreimportant2)mostimportantAnswer:22.Choosethecorrectmeaningoftheunderlinedwordorphraseineachsentence.a)Thecompanyvaluesteamworkandcreativity.1)doesn'tcareabout2)regardshighlyAnswer:2b)Thedirector'svisionforthefilmwasveryclear.1)dream2)planAnswer:2c)Thepolitician'sremarkscausedauproar.1)funnyincident2)publicoutrageAnswer:2d)Theteacheremphasizedtheimportanceofpunctuality.1)ignored2)highlightedAnswer:23.Fillintheblankwiththeappropriatewordorphrasetocompletethesentence.a)Thenewemployee_________speaksfluentEnglish.1)barely2)extremelyAnswer:1b)Theteamworked_________togethertofinishtheproject.1)apart2)closelyAnswer:2c)Sheisknownforher_________fashionsense.1)unique2)ordinaryAnswer:1d)Thenewlawswill_________affectthewaybusinessesoperate.1)partly2)significantlyAnswer:2答案講解：1)Thepaintingonthewallis_________beautiful.分析：此處是在比較美麗程度，應使用so...as...的結構。選項2是正確答案。2)Thecompanyvaluesteamworkandcreativity.分析：此處表示公司很看重團隊合作和創(chuàng)造力。選項2表示"高度重視"。3)Thepolitician'sremarkscausedauproar.分析：此處指政客的言論引起了公眾的憤怒情緒，所以選項2表示"公眾憤怒"。課堂練習部分答案和講解如上。教學反思：這節(jié)課的教學主題是"面值：發(fā)展觀點"。在準備這節(jié)課時，我采用了多種教學方法，包括講解、小組討論和個人練習等，以幫助學生加深對課文的理解和對關鍵詞匯的掌握。在上課過程中，學生積極參與了小組討論和個人練習，對課文內容有了更加深入的理解。他們也通過課堂練習鞏固了所學知識。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，教學方法上依然有待改進。除了傳統(tǒng)的講解外，我可以引入更多的互動教學方法，如角色扮演和小組活動，以激發(fā)