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增強班級凝聚力404班主題班會團(tuán)結(jié)就是力量游戲——驛站傳書

玩法：以列為小組，主持人給小組最后一位同學(xué)一個7位數(shù)的數(shù)字號碼，小組成員要利用自己的聰明才智將這些數(shù)字傳到小組的第一位同學(xué)手中。要求：不能講話；不能傳紙條與任何物品；不能回頭；不能把手伸到前面同學(xué)的眼前；第一位同學(xué)得到信息后立即將答案寫到黑板上。班會板塊1.什么是班級凝聚力？2.為什么我們要成為有凝聚力的班級？3.怎樣“無與倫比”？什么是凝聚力?凝聚力是指群體成員之間為實現(xiàn)群體活動目標(biāo)而實施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度，所謂群體是指人的集合，包括家庭、朋友、單位、集體、階級、民族、國家等等。凝聚力外在表現(xiàn)于人們的個體動機行為對群體目標(biāo)任務(wù)所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。一個班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝----團(tuán)結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個班級的同學(xué)在一起為班級努力時，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準(zhǔn)則，那么這個班級將是成功的。

班級凝聚力的作用可是很大的！如何做才能提高班級凝聚力呢？——請同學(xué)們想一想提高班級凝聚力最重要的是靠我們大家你每一次跑操都認(rèn)真去做了嗎？每次喊口號都用力去喊了嗎？每次打掃衛(wèi)生你都去認(rèn)真完成了嗎？每次聽到班里跑操排名在年級前列或倒數(shù)的時候，你是喜悅和自豪，難過，還是無動于衷？·····················——我們要認(rèn)真對待為班級做的每一件事身邊的故事這里有沒有你？課堂上大聲說話，影響別人聽課；做練習(xí)、作業(yè)時碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人；同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄；上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺；被老師叫起來，一問三不知；不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人

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