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義務(wù)教育北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)班級(jí)舊物市場(chǎng)情境導(dǎo)入圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？探究新知活?dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)并組織一次二年級(jí)舊物交換活動(dòng)。議一議怎樣組織這個(gè)活動(dòng)？場(chǎng)地的選擇小組分工廢舊物品如何定價(jià)做一做這套故事書一共有5本，每本2元。我應(yīng)該付多少元呢？場(chǎng)景一這套汽車玩具12元，我想換2本我喜歡的書。這兩本書你喜歡嗎？場(chǎng)景二想一想1.在上面的活動(dòng)中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？

你有什么收獲和感想？2.如果再舉辦這樣的活動(dòng)，你認(rèn)為哪些方面需

要改進(jìn)？自我評(píng)價(jià)課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?義務(wù)教育北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”新課導(dǎo)入聽我媽媽說，拳頭的一周和腳長(zhǎng)差不多。你從淘氣的話中知道了什么信息？探究新知真是這樣。這個(gè)結(jié)果是真的嗎？我們來量一量。和同伴互相量一量，填一填。生1生2生3生4頭長(zhǎng)一拃長(zhǎng)一步長(zhǎng)脖子一周的長(zhǎng)度腰一周的長(zhǎng)度雙臂平伸的長(zhǎng)度身高通過測(cè)量你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的“秘密”？讀一讀，講一講。我的身體是一把尺子我每步長(zhǎng)約50厘米，上學(xué)時(shí)，數(shù)一數(shù)走了多少步，就能估計(jì)出我從家到學(xué)校有多遠(yuǎn)。我的身高是130厘米，如果我抱住一棵大樹，兩手正好合攏，我就知道這棵樹一周的長(zhǎng)度大約就是130厘米。量一量教室的長(zhǎng)和寬。步測(cè)卷尺測(cè)長(zhǎng)寬說一說，畫一畫，身體上還有哪些“尺子”

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