適合幼兒園小班的美術(shù)活動(dòng)方案范本（2篇）

第3頁共3頁適合幼兒?園小班的?美術(shù)活動(dòng)?方案范本?一、教?學(xué)要求：?1、教?幼兒辯認(rèn)?綠色。?2、學(xué)習(xí)?短直線的?畫法。?3、培養(yǎng)?幼兒正確?的作畫姿?勢(shì)。二?、教學(xué)準(zhǔn)?備：1?、小兔子?____?只。2?、畫有小?兔子的范?圖___?_張，彩?色鉛筆。?幼兒園小?班美術(shù)教?案3、?幼兒繪畫?用品若干?。三、?教學(xué)過程?：1、?教師出示?活跳亂跳?的小白兔?并告訴幼?兒：“小?朋友，今?天老師給?你們帶來?了一位客?人，你們?說它是誰?呀?待?幼兒回答?后，小結(jié)?：”這是?一只可愛?的小白兔??！苯處?繼續(xù)提問?：“小白?兔喜歡吃?什么呀??”教師出?示青草并?小結(jié)：“?小白兔喜?歡吃青草?。”2?、教師出?示范圖并?告訴幼兒?：“教師?這里還有?一只可愛?的小白兔?，可是，?它已經(jīng)沒?有東西吃?了，我們?一起給小?白兔添上?一些青草?好不好呀??”3?、教師示?范并講解??！拔?們?cè)谛“?兔旁邊添?上一些青?草，小白?兔很高興??--”?4、布置?作業(yè)：?(1)啟?發(fā)幼兒在?小白兔旁?邊添上一?些青草，?也可以點(diǎn)?上一些小?紅花。?(2)允?許發(fā)揮自?己的想象?，添畫其?他內(nèi)容。?5、講?評(píng)。6?。結(jié)束。?適合幼?兒園小班?的美術(shù)活?動(dòng)方案范?本（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、在欣賞?圖片中初?步了解登?封人劉永?占的泥塑?作品真實(shí)?、樸實(shí)的?特點(diǎn)。?2、學(xué)習(xí)?用團(tuán)圓的?方法制作?糖葫蘆，?鍛煉幼兒?手部肌肉?的靈活力?。3、?對(duì)泥塑這?種美工活?動(dòng)感興趣?。4、?體驗(yàn)想象?創(chuàng)造各種?圖像的快?樂。5?、能呈現(xiàn)?自己的作?品，并能?欣賞別人?的作品。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：泥?、泥工板?、泡沫板?、木棍兒?活動(dòng)過?程：1?、欣賞泥?塑(1?)出示泥?塑圖片，?引出泥塑?是用泥做?出各種造?型(2?)觀察泥?塑的各種?造型(?3)引出?做出這些?泥塑的登?封人—?jiǎng)?永占2?、做泥塑?—糖葫蘆?(1)?請(qǐng)幼兒討?論泥塑糖?葫蘆怎么?做(2?)介紹、?發(fā)放材料?，并進(jìn)行?安全教育?(3)?幼兒嘗試?做泥塑糖?葫蘆3?、交流、?展示作品?(1)?請(qǐng)幼兒說?說自己喜?歡的糖葫?蘆，為什?么?(?2)請(qǐng)幼?兒把糖葫?蘆布置在?區(qū)角活動(dòng)?。教學(xué)?反思1?、該活動(dòng)?設(shè)計(jì)比較?合理，整?個(gè)過程體?現(xiàn)了在玩?中學(xué)，學(xué)?中樂的教?育思想。?2、活?動(dòng)過程中?，幼兒基?本處于一?種認(rèn)真學(xué)?習(xí)的狀態(tài)?，基本實(shí)?現(xiàn)了預(yù)定