“一崗雙責(zé)”的實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)“一崗雙?責(zé)”的實(shí)?施方案標(biāo)?準(zhǔn)范本?一、為切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校安全管?理工作，?加強(qiáng)預(yù)防?保護(hù)、確?保師生平?安，努力?創(chuàng)建平安?校園，認(rèn)?真推行學(xué)?校安全工?作“一崗?雙責(zé)”(?一崗：工?作崗位；?雙責(zé)：安?全工作責(zé)?任制、業(yè)?務(wù)工作責(zé)?任制)制?度，切實(shí)?做到安全?工作與業(yè)?務(wù)工作同?布置、同?落實(shí)、同?檢查、同?考評(píng)、同?總結(jié)，建?立統(tǒng)一高?效、運(yùn)作?協(xié)調(diào)的校?園安全監(jiān)?管體系確?保校園安?全穩(wěn)定，?特制定相?關(guān)的“一?崗雙責(zé)”?實(shí)施方案?。二、?責(zé)任人：?總務(wù)處主?任：李超?三、主?要責(zé)任：?1.負(fù)?責(zé)后勤人?員安全崗?位職責(zé)的?制定。?2.負(fù)責(zé)?學(xué)校財(cái)務(wù)?室、學(xué)生?宿舍、教?學(xué)大樓等?建筑物的?安全工作?的日常管?理；負(fù)責(zé)?學(xué)?；?施工，房?屋修繕安?全及各種?安全設(shè)施?的檢查。?3.定?期做好學(xué)?校水、電?、氣等設(shè)?備的安全?檢查、維?護(hù)工作，?保證學(xué)生?用水，用?電等安全?。4.?負(fù)責(zé)學(xué)校?消防器材?、技防設(shè)?備等的管?理、使用?、保養(yǎng)、?維護(hù)、更?換工作，?做好臺(tái)賬?記錄。定?期檢查消?防通道，?保證消防?用水。?5.負(fù)責(zé)?外來(lái)務(wù)工?人員的登?記；做好?與外來(lái)務(wù)?工人員的?安全簽約?工作。?6.定期?檢查食堂?和小賣(mài)部?工作人員?的衛(wèi)生、?安全狀況?。7.?配齊公共?場(chǎng)所等安?全基礎(chǔ)設(shè)?備設(shè)施，?科學(xué)、合?理地布置?學(xué)校大型?活動(dòng)的場(chǎng)?地、器材?、協(xié)助各?部門(mén)確保?大型活動(dòng)?安全舉行?。8.?遇有__?__，要?保證各種?物資的供?應(yīng)及時(shí)、?充分，到?位。四?、獎(jiǎng)懲要?求：1?、安全工?作要實(shí)行?問(wèn)責(zé)制，?問(wèn)責(zé)的主?要內(nèi)容包?括學(xué)校食?堂和財(cái)產(chǎn)?管理有無(wú)?安全隱患?整改方案?、整改措?施和整改?效果。對(duì)?拒不整改?和屢查屢?犯的班級(jí)?將在一定?范圍內(nèi)予?以公開(kāi)曝?光。2?、要嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任?追究制度?，對(duì)造成?重大事故?的，要嚴(yán)?肅追究有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及?直接責(zé)任?人的責(zé)任?。忽視安?全工作，?不履行或?不正確履?行安全工?作職責(zé)，?導(dǎo)致發(fā)生?安全事故?；或發(fā)生?安全事故?后隱瞞不?報(bào)、謊報(bào)?、拖延不?報(bào)；導(dǎo)致?人員傷亡?和財(cái)產(chǎn)重?大損失的?，要嚴(yán)格?按上級(jí)規(guī)?定的事故?查處“四?不放過(guò)”?原則，嚴(yán)?格責(zé)任追?究。3?、凡一學(xué)?期或?qū)W年?內(nèi)總務(wù)工?作未發(fā)生?任何安全?衛(wèi)生事故?、不存在?重大安全?隱患的，?將給予安?全獎(jiǎng)，年?度評(píng)模、?考核優(yōu)先?。對(duì)發(fā)生?安全責(zé)任?事故，給?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?和學(xué)生人?身安全造?成重大損?失的，責(zé)?任人將承?擔(dān)責(zé)任且?不能列為?當(dāng)年評(píng)先?表模的對(duì)?象，年度?考核、效?績(jī)工資考?核不得定?為優(yōu)秀等?次并扣除?三分之一?的管理獎(jiǎng)?。“一?崗雙責(zé)”?的實(shí)施方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一、為?切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校安全?管理工作?，加強(qiáng)預(yù)?防保護(hù)、?確保師生?平安，努?力創(chuàng)建平?安校園，?認(rèn)真推行?學(xué)校安全?工作“一?崗雙責(zé)”?(一崗：?工作崗位?；雙責(zé)：?安全工作?責(zé)任制、?業(yè)務(wù)工作?責(zé)任制)?制度，切?實(shí)做到安?全工作與?業(yè)務(wù)工作?同布置、?同落實(shí)、?同檢查、?同考評(píng)、?同總結(jié)，?建立統(tǒng)一?高效、運(yùn)?作協(xié)調(diào)的?校園安全?監(jiān)管體系?確保校園?安全穩(wěn)定?，特制定?相關(guān)的“?一崗雙責(zé)?”實(shí)施方?案。二?、責(zé)任人?：班主任?：謝可銀?謝桂英?陳汝芝?王玉美?張晉國(guó)?朱士斗?牛紅雷?任紅利?王崗劉?樹(shù)強(qiáng)王?新王元?國(guó)三、?主要責(zé)任?：1.?班主任是?班級(jí)安全?管理第一?責(zé)任人，?對(duì)班級(jí)工?作安全負(fù)?總責(zé)。?2.引導(dǎo)?學(xué)生增強(qiáng)?自律意識(shí)?，自覺(jué)不?進(jìn)入未成?年人不宜?進(jìn)入的場(chǎng)?所、使其?逐步養(yǎng)成?自覺(jué)遵守?與維護(hù)公?共場(chǎng)所秩?序的習(xí)慣?；教育學(xué)?生不參加?影響和危?害社會(huì)安?全的活動(dòng)?，增強(qiáng)其?社會(huì)責(zé)任?意識(shí)；引?導(dǎo)學(xué)生理?解社會(huì)安?全的重要?意義，幫?助其樹(shù)立?正確的人?生觀和價(jià)?值觀。?3.班主?任在學(xué)生?發(fā)生安全?事故或傷?害事故時(shí)?，須運(yùn)用?好自己班?級(jí)的學(xué)生?關(guān)系(應(yīng)?急)網(wǎng)絡(luò)?，及時(shí)送?到衛(wèi)生室?或附近醫(yī)?院就診，?及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?及時(shí)匯報(bào)?年段長(zhǎng)(?上級(jí)部門(mén)?)并協(xié)助?妥善處理?好事情。?4.班?主任要明?確了解學(xué)?校應(yīng)急預(yù)?案中的相?應(yīng)職責(zé)，?平時(shí)指導(dǎo)?好本班學(xué)?生各種預(yù)?案的演練?，啟動(dòng)預(yù)?案時(shí)，冷?靜而快速?地安置好?本班學(xué)生?，尤其是?指導(dǎo)好本?班學(xué)生的?跑位、站?位、路線?，利用現(xiàn)?有條件有?效保護(hù)本?班學(xué)生。?5.若?學(xué)生發(fā)生?安全應(yīng)急?預(yù)案中的?任意一種?狀況，班?主任應(yīng)在?第一時(shí)間?按學(xué)校信?息傳遞程?序處理，?若未按此?程序處理?而出現(xiàn)嚴(yán)?重后果的?，按學(xué)校?責(zé)任追究?制度進(jìn)行?處理。?6.班主?任應(yīng)對(duì)行?為偏差、?心理偏差?的學(xué)生做?好耐心細(xì)?致的糾正?、疏導(dǎo)工?作；對(duì)違?紀(jì)學(xué)生，?應(yīng)做好幫?教工作，?對(duì)班級(jí)同?學(xué)出現(xiàn)的?____?應(yīng)及時(shí)會(huì)?同保衛(wèi)科?人員、心?健室老師?做好教育?處理工作?，減少偶?發(fā)事件，?預(yù)防學(xué)生?違法犯罪?；對(duì)經(jīng)常?遲到缺席?的學(xué)生，?班主任應(yīng)?及時(shí)了解?；學(xué)生中?有半天不?來(lái)校上課?者，班主?任要及時(shí)?弄清原因?，配合家?長(zhǎng)開(kāi)展教?育引導(dǎo)工?作；對(duì)一?些連續(xù)無(wú)?故曠課的?學(xué)生，應(yīng)?及時(shí)上報(bào)?學(xué)校政教?處備案；?假期中要?重點(diǎn)對(duì)留?級(jí)、雙差?生進(jìn)行家?訪。7?.校內(nèi)外?____?活動(dòng)時(shí)。?班主任做?好活動(dòng)前?的專(zhuān)項(xiàng)安?全教育工?作，在學(xué)?校舉行升?旗、上操?、集會(huì)、?演出等活?動(dòng)要及時(shí)?到位、到?心，做好?全班級(jí)學(xué)?生管理工?作.對(duì)可?能出現(xiàn)的?意外情況?做好防范?措施(如?準(zhǔn)備好常?備藥等)?，協(xié)助有?關(guān)部門(mén)搞?好活動(dòng)。?不得帶領(lǐng)?班級(jí)學(xué)生?參加各種?商業(yè)性演?出。8?.班主任?引導(dǎo)學(xué)生?不和不良?少年進(jìn)行?交往，對(duì)?社會(huì)時(shí)尚?熱點(diǎn)進(jìn)行?客觀的分?析、判斷?，懂得正?常的人際?交往方式?和交往對(duì)?象；引導(dǎo)?學(xué)生抵制?校園__?__，培?養(yǎng)學(xué)生控?制自己情?緒的能力?，冷靜地?分析、妥?善地處理?同學(xué)間或?教師間等?不和諧現(xiàn)?象。9?.班主任?利用學(xué)校?的網(wǎng)絡(luò)，?培養(yǎng)學(xué)生?自覺(jué)遵守?與信息活?動(dòng)相關(guān)的?各種法律?法規(guī)，抵?制網(wǎng)絡(luò)上?各種不良?信息的誘?惑，提高?自我保護(hù)?和預(yù)防違?法犯罪的?意識(shí)，合?理利用網(wǎng)?絡(luò)，學(xué)會(huì)?判斷和有?效拒絕的?技能，避?免迷戀網(wǎng)?絡(luò)帶來(lái)的?危害。?10.學(xué)?生因事離?校的，班?主任應(yīng)開(kāi)?具離校請(qǐng)?假手續(xù)，?由值日干?部簽準(zhǔn)后?放門(mén)衛(wèi)室?備案。?11.每?天負(fù)責(zé)教?室的門(mén)窗?，插座、?電器等設(shè)?施的安全?檢查，發(fā)?現(xiàn)安全隱?患要及時(shí)?上報(bào)。?12.做?好常見(jiàn)病?、流行病?、傳染病?的教育預(yù)?防工作，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)報(bào)告?和處置。?13.?建立班級(jí)?特殊學(xué)生?檔案，掌?握特異體?質(zhì)、特定?疾病學(xué)生?的情況，?各項(xiàng)活動(dòng)?中予以重?點(diǎn)關(guān)護(hù)。?___?_具有其?他任課教?師的一切?職責(zé)。?四、獎(jiǎng)懲?要求：?1、安全?工作要實(shí)?行問(wèn)責(zé)制?，問(wèn)責(zé)的?主要內(nèi)容?包括班級(jí)?中有無(wú)安?全隱患整?改方案、?整改措施?和整改效?果。對(duì)拒?不整改和?屢查屢犯?的班級(jí)將?在一定范?圍內(nèi)予以?公開(kāi)曝光?。2、?要嚴(yán)格執(zhí)?行責(zé)任追?究制度，?對(duì)造成重?大事故的?，要嚴(yán)肅?追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)及直?接責(zé)任人?的責(zé)任。?忽視安全?工作，不?履行或不?正確履行?安全工作?職責(zé)，導(dǎo)?致發(fā)生安?全事故；?或發(fā)生安?全事故后?隱瞞不報(bào)?、謊報(bào)、?拖延不報(bào)?；導(dǎo)致人?員傷亡和?財(cái)產(chǎn)重大?損失的，?要嚴(yán)格按?上級(jí)規(guī)定?的事故查?處“四不?放過(guò)”原?則，嚴(yán)格?責(zé)任追究?。3、?凡一學(xué)期?或?qū)W年內(nèi)?未發(fā)生任?何安全衛(wèi)?生事故、?不存在重?大安全隱?患的，年?度評(píng)模、?考核優(yōu)先?。對(duì)發(fā)生?安全責(zé)任?事故，給?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?和學(xué)生人?身安全造?成重大損?失的，責(zé)?任人將承?擔(dān)經(jīng)濟(jì)等?責(zé)任且不?能列為當(dāng)?年評(píng)先表?模的對(duì)象?，年度考?核、效績(jī)?工資考核?不得定為?優(yōu)秀等次??！耙?崗雙責(zé)”?的實(shí)施方?案標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?一、為?切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校安全?管理工作?，加強(qiáng)預(yù)?防保護(hù)、?確保師生?平安，努?力創(chuàng)建平?安校園，?認(rèn)真推行?學(xué)校安全?工作“一?崗雙責(zé)”?(一崗：?工作崗位?；雙責(zé)：?安全工作?責(zé)任制、?業(yè)務(wù)工作?責(zé)任制)?制度，切?實(shí)做到安?全工作與?業(yè)務(wù)工作?同布置、?同落實(shí)、?同檢查、?同考評(píng)、?同總結(jié)，?建立統(tǒng)一?高效、運(yùn)?作協(xié)調(diào)的?校園安全?監(jiān)管體系?確保校園?安全穩(wěn)定?，特制定?相關(guān)的“?一崗雙責(zé)?”實(shí)施方?案。二?、責(zé)任人?：業(yè)務(wù)校?長(zhǎng)：王新?三、主?要責(zé)任：?1、貫?徹教育部?《中小學(xué)?公共安全?教育指導(dǎo)?綱要》和?省市有關(guān)?文件規(guī)定?，負(fù)責(zé)教?學(xué)老師、?實(shí)驗(yàn)員、?網(wǎng)管員、?信息員等?崗位安全?職責(zé)的制?定，并執(zhí)?行責(zé)任簽?約制度。?2、負(fù)?責(zé)教學(xué)工?作日常安?全巡視制?度、信息?傳遞制度?和教學(xué)事?故預(yù)案的?制定。?3、負(fù)責(zé)?學(xué)校實(shí)驗(yàn)?室，特別?是化學(xué)實(shí)?驗(yàn)室危險(xiǎn)?品保管員?的安全訓(xùn)?練，并對(duì)?教學(xué)事故?的預(yù)案進(jìn)?行實(shí)施和?演練。?4、抓好?學(xué)科任課?教師教學(xué)?中的安全?教育。?5、負(fù)責(zé)?學(xué)生體檢?、體育測(cè)?試、勞動(dòng)?技術(shù)測(cè)試?、外出勞?技課等校?內(nèi)外活動(dòng)?的安全教?育管理工?作。6?、確保教?學(xué)活動(dòng)的?各項(xiàng)安全?，如發(fā)生?安全方面?事件，及?時(shí)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?并協(xié)助處?理。四?、獎(jiǎng)懲要?求：1?、安全工?作要實(shí)行?問(wèn)責(zé)制，?問(wèn)責(zé)的主?要內(nèi)容包?括學(xué)校教?學(xué)有無(wú)安?全隱患整?改方案、?整改措施?和整改效?果。對(duì)拒?不整改和?屢查屢犯?的將在一?定范圍內(nèi)?予以公開(kāi)?曝光。?2、要嚴(yán)?格執(zhí)行責(zé)?任追究制?度，對(duì)造?成重大事?故的，要?嚴(yán)肅追究?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?及直接責(zé)?任人的責(zé)?任。忽視?安全工作?，不履行?或不正確?履行安全?工作職責(zé)?，導(dǎo)致發(fā)?生安全事?故；或發(fā)?生安全事?故后隱瞞?不報(bào)、謊?報(bào)、拖延?不報(bào)；導(dǎo)?致人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)?重大損失?的，