2023班主任工作總結(jié)參考樣本（5篇）

第9頁共9頁2023?班主任工?作總結(jié)參?考樣本?學(xué)期我將?從以下幾?個方面去?搞好班主?任工作：?1、首?先積極按?時完成本?學(xué)期學(xué)校?的各項工?作計劃。?2、進(jìn)?一步搞好?對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?工作，在?開學(xué)初，?針對我們?班的特點(diǎn)?，請在這?幾年中考?中有豐富?經(jīng)驗的老?師來為我?班的學(xué)生?做兩節(jié)課?的專題講?座，增強(qiáng)?學(xué)生的信?心，使他?們從被動?學(xué)習(xí)的狀?態(tài)逐步轉(zhuǎn)?入到主動?學(xué)習(xí)的正?軌，那么?為了能夠?讓他們學(xué)?得更好、?考得更好?，了解每?位學(xué)生的?強(qiáng)科與弱?科，將學(xué)?生按需分?配給我們?班的科任?，爭取更?多人的支?持，把這?個工作做?好，這個?工作做好?了，我們?班的中考?備考工作?大概也就?成功了。?3、加?強(qiáng)對學(xué)生?的心理輔?導(dǎo)，在現(xiàn)?階段就開?始動起來?，把一些?有可能影?響學(xué)生學(xué)?習(xí)的因素?減少到最?少，課間?，中午多?與學(xué)生聊?天，以便?發(fā)現(xiàn)問題?及時解決?問題。?4、對每?一次考試?成績做好?跟蹤，把?臨界生的?名單和人?數(shù)把握好?，這是我?們班工作?的核心，?因為我們?的優(yōu)勢就?在于整體?，我們班?學(xué)生的成?績是兩頭?小，中間?大，把中?間這部分?的學(xué)生都?能搞上去?，那么我?們班就成?功了。?2023?班主任工?作總結(jié)參?考樣本（?二）一?學(xué)年結(jié)束?了，對于?這一年的?工作，有?喜有憂，?為了總結(jié)?經(jīng)驗，并?從經(jīng)驗中?取得進(jìn)步?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、教學(xué)思?想方面。?本人思?想進(jìn)步，?積極向上?，___?_，以_?___方?針政策作?為指導(dǎo)思?想。注意?團(tuán)結(jié)同事?，不做不?利于學(xué)校?發(fā)展或有?損學(xué)校利?益的任何?事情。本?人教育思?想端正、?關(guān)心、愛?護(hù)每一個?學(xué)生，尊?重每一個?學(xué)生，教?書育人，?具有良好?的職業(yè)道?德;認(rèn)真?執(zhí)行課程?標(biāo)準(zhǔn)和教?學(xué)計劃，?積極完成?本職工作?，從不無?故遲到或?早退。本?學(xué)期，為?提高自己?的教育教?學(xué)水平，?并能適應(yīng)?新時期教?學(xué)工作的?需要，本?人從各方?面都嚴(yán)格?要求自己?，勤勤懇?懇，積極?向各位教?師請教，?學(xué)習(xí)他們?的優(yōu)點(diǎn)，?克服自己?的不足。?二、教?學(xué)工作與?學(xué)習(xí)方面?。2、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作。初?中學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對這種問?題，我做?好學(xué)生的?思想教育?，還要做?好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作，對?調(diào)皮的學(xué)?生我做到?從友善開?始，從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。這樣?，學(xué)生對?我也就漫?漫的喜歡?和尊重，?也開始喜?歡學(xué)習(xí)生?物。本學(xué)?期的作業(yè)?情況：本?人在作業(yè)?這一環(huán)節(jié)?上也下了?不少工夫?。主要是?以發(fā)給學(xué)?生的試卷?為主，共?二十五份?，認(rèn)真批?改的共_?___次??？傊?，抓住教?學(xué)工作的?主動性，?作業(yè)布置?得有針對?性，有層?次性。為?做到這點(diǎn)?，我經(jīng)常?到網(wǎng)上收?集資料，?對各種資?料進(jìn)行篩?選，然后?印發(fā)給學(xué)?生。同時?，關(guān)注國?內(nèi)及本地?區(qū)敏感事?件，認(rèn)真?鉆研這些?事件中與?初中生物?學(xué)知識有?聯(lián)系的知?識，并引?導(dǎo)學(xué)生掌?握這些知?識，以題?目的形式?來加強(qiáng)學(xué)?生的印象?。這樣做?，就有了?很好的效?果。3?、為提高?自己教學(xué)?質(zhì)量，為?上好課，?我積極參?加備課組?的主備試?講活動。?本學(xué)期我?本人試講?了___?_次，每?次都有很?好的收獲?，我們組?的老師給?我提出的?寶貴意見?讓我更上?一層樓。?聽其他老?師試講共?____?次，也有?很好的收?獲。總?之，博采?眾長，彌?補(bǔ)自己的?不足，以?提高教學(xué)?水平。老?師隨著課?程改革的?推進(jìn)，對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。三?、取得的?成績及反?思。通?過努力的?工作，教?學(xué)上也取?得一定的?成績。上?學(xué)期期末?考試中我?帶的__?__個班?中有__?__個班?排在前十?名。本學(xué)?期生物作?為會考科?目，目前?成績還沒?有出來，?但我相信?努力過了?肯定會有?收獲。另?外上個學(xué)?期寫過一?篇論文《?在生物教?學(xué)中如何?滲透生態(tài)?環(huán)境的保?護(hù)》獲三?等獎。_?___月?份，與其?他生物老?師一起利?用課外時?間指導(dǎo)學(xué)?生的實驗?操作，并?在海南省?第___?_屆中學(xué)?生生物實?驗操作能?力競賽中?獲獎。下?學(xué)期跟王?新華老師?編寫整理?了七年級?上冊的整?套習(xí)題，?這個工作?讓我們對?課本及課?標(biāo)內(nèi)容有?了更深的?理解，并?豐富了我?們的教學(xué)?資源。?這一學(xué)年?，我作為?一個平凡?的人，雖?然沒有很?顯著很耀?眼的成果?，但作為?一名人民?教師，我?盡心盡力?做完我該?做的，做?好我該做?的，我無?愧于我的?學(xué)生，無?愧于我的?工作。?總之，嚴(yán)?格遵守勞?動紀(jì)律，?一切以學(xué)?生為主，?一切為了?學(xué)生的終?身發(fā)展。?為人師表?，處處以?身作則。?202?3班主任?工作總結(jié)?參考樣本?（三）?時間過得?真快，一?眨眼，我?已經(jīng)和這?個班級接?觸了整整?____?年。可以?說是看著?這群孩子?長大的，?從不太懂?事的二年?級到現(xiàn)在?已經(jīng)有一?定工作能?力的五年?級，有時?會自我產(chǎn)?生一種成?就感。?轉(zhuǎn)眼暑假?就將來到?，回顧這?一學(xué)期的?班主任工?作，有苦?也有甜。?下面我對?自己的工?作做以下?的總結(jié)：?一、緊?抓常規(guī)管?理，加強(qiáng)?思想教育?。班主?任是班級?的組織者?和教育管?理者，是?學(xué)生健康?成長的引?路人。作?為學(xué)生的?領(lǐng)路人，?每天要將?最基本的?班級常規(guī)?工作做到?位，才能?確保其他?工作的開?展。開?學(xué)初，做?好學(xué)生的?情緒穩(wěn)定?工作，讓?他們盡快?進(jìn)入到學(xué)?習(xí)狀態(tài)中?。1、?重視晨檢?每天一到?校，先去?班級走一?圈，若發(fā)?現(xiàn)有學(xué)生?未請假又?缺席的或?者有身體?不適者，?及時和家?長取得聯(lián)?系，及時?就醫(yī)，堅?持做好晨?檢登記工?作。2?、結(jié)合校?德育計劃?和少先隊?的計劃，?每個月做?好“雛鷹?爭章”活?動。利用?晨間談話?時間，教?育學(xué)生，?讓學(xué)生從?思想上引?起重視。?3、這?學(xué)期尤其?強(qiáng)調(diào)校車?安全，平?時花大量?的時間教?育學(xué)生放?學(xué)排隊乘?車要及時?，不亂丟?垃圾，不?打鬧，不?吃零食，?有序上下?車等。本?學(xué)期，偶?爾發(fā)現(xiàn)邱?旭輝有未?乘坐校車?，未按時?請假的情?況。針?對這個情?況，及時?和家長和?學(xué)生溝通?，督促他?按時乘坐?校車。?4、已經(jīng)?步入六年?級下學(xué)期?，課業(yè)相?對比較緊?張，學(xué)生?的心理壓?力相對加?大。因此?，在大課?間活動，?有序地組?織學(xué)生跑?步、蛙跳?、跳長繩?、踢毽子?等，做到?勞逸結(jié)合?。經(jīng)過?幾年的歷?練，這些?班干部已?經(jīng)具備一?定的工作?組織能力?和管理水?平，能自?覺組織和?開展各項?活動。?1、按時?完成板報?板報小組?的同學(xué)在?接到任務(wù)?后，能自?覺分配任?務(wù)，自覺?組織按時?完成，速?度快，效?率高。?2、為了?形成良好?的班級學(xué)?習(xí)氛圍，?我時常吃?完飯后，?先去趟教?室，了解?中午的課?業(yè)情況，?做好各科?作業(yè)調(diào)解?工作，并?且再班干?部的管理?下，讓學(xué)?生能在規(guī)?定的時間?里專心致?志地完成?。通過這?一學(xué)期師?生的共同?努力，我?班學(xué)生的?學(xué)習(xí)氣氛?較先前濃?厚，不少?學(xué)生能按?時完成數(shù)?學(xué)作業(yè)，?及時訂正?，班干部?的工作干?勁也足了?，能形成?嚴(yán)格要求?自己，對?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，為?學(xué)生服務(wù)?的好思想?，成為了?學(xué)生心目?中的帶頭?人，過去?那種“不?敢管”或?“只說不?做”的被?動局面有?所改變。?三、抓?好平時各?項比賽活?動的訓(xùn)練?，做好各?項考評工?作四、?加強(qiáng)家校?聯(lián)系，關(guān)?注后進(jìn)生?要想教?育好一個?孩子，光?靠學(xué)校一?方的力量?，那是微?不足道的?，必須得?到學(xué)生家?長的配合?，才能更?好地培養(yǎng)?學(xué)生形成?健康的人?格。對那?些學(xué)困生?，我繼續(xù)?采用同桌?監(jiān)督、互?助的方式?，小組參?評的方式?，幫助那?些學(xué)困生?按時完成?家庭作業(yè)?。本學(xué)?期特別關(guān)?注的是江?洪峰，通?過接觸和?觀察，發(fā)?現(xiàn)他愛鉆?牛角尖，?不肯承認(rèn)?自己的錯?誤，愛推?卸責(zé)任，?存在著一?定的報復(fù)?心理，想?法極端等?，關(guān)于這?些問題，?及時和他?家長取得?聯(lián)系，對?此進(jìn)行了?深刻地談?話，和家?長達(dá)成了?共識。?總之，一?學(xué)期的工?作中有喜?有憂，需?要我在今?后的工作?中汲取更?多的工作?經(jīng)驗，努?力更上一?層樓。?2023?班主任工?作總結(jié)參?考樣本（?四）本?學(xué)期的工?作即將開?始，為使?日后工作?有序進(jìn)行?，現(xiàn)作計?劃如下：?第一、?作為初中?階段的最?后一個學(xué)?期，是一?個不尋常?的學(xué)期，?學(xué)生面臨?中考，學(xué)?習(xí)任務(wù)重?，心理壓?力大。所?以，開學(xué)?第一課，?是做好本?學(xué)期的中?考動員工?作，通過?主題班會?的形式，?讓學(xué)生認(rèn)?識到本學(xué)?期的重要?性，同時?要引導(dǎo)學(xué)?生，放下?包袱，清?楚地估量?自己，給?自己一個?合適的定?位，確立?一個切合?實際的目?標(biāo)，然后?努力。通?過以上工?作，使學(xué)?生在開學(xué)?之初就有?一個清醒?的頭腦、?一個清晰?的奮斗目?標(biāo)。第?三，做好?培優(yōu)生的?工作。對?于一部分?成績比較?出色的學(xué)?生，班主?任要多和?家長、科?任老師溝?通，以便?大家齊心?協(xié)力使他?們能夠“?百尺竿頭?更進(jìn)一步?”，對于?一部分成?績不盡人?意的學(xué)生?，一方面?要鼓勵其?做好最后?一搏，另?一方面，?要讓他們?“一顆紅?心兩手準(zhǔn)?備”，不?要灰心喪?氣?？?之，就是?要盡一切?努力，使?每一個學(xué)?生在最后?的一個階?段能有盡?可能大的?進(jìn)步，發(fā)?揮的潛能?，不使老?師日后留?憾，不使?學(xué)生自己?日后留憾?！第四?、做好學(xué)?生的中考?報名工作?，幫助學(xué)?生記好中?考報名密?碼，尤其?是一部分?性格馬虎?的學(xué)生，?更要格外?關(guān)注。同?時加強(qiáng)體?育鍛煉，?輔助體育?老師上好?體育課，?力求使每?一個學(xué)生?在體育測?試中都能?有一個好?成績。?總之，初?中最后一?個學(xué)期，?班主任工?作極其繁?雜，但是?，“中考?無小事”?，班主任?需要耐心?、細(xì)心的?做好每一?件事。?2023?班主任工?作總結(jié)參?考樣本（?五）時?間過的很?快，轉(zhuǎn)眼?一個學(xué)期?又將結(jié)束?，回顧這?學(xué)期的班?主任工作?，也許是?有了上個?學(xué)期的經(jīng)?驗，摸出?了一點(diǎn)規(guī)?律，所以?這學(xué)期的?班主任工?作明顯比?上學(xué)期輕?松多了，?但班主任?的工作總?是繁雜的?，所以有?的地方做?得還可以?，有些地?方做得就?沒那么到?位了，回?顧反思，?一個學(xué)期?的班主任?工作大致?如下：?一、培養(yǎng)?學(xué)生的良?好習(xí)慣?上學(xué)期我?班學(xué)生的?行為習(xí)慣?不是太好?，上課總?是鬧哄哄?的，學(xué)習(xí)?習(xí)慣差從?而導(dǎo)致學(xué)?習(xí)效率低?，所以吸?取上學(xué)期?的經(jīng)驗教?訓(xùn)，這學(xué)?期我特別?注重學(xué)生?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)，?開學(xué)初就?下定決心?在這方面?要多下功?夫，重點(diǎn)?整治。?我每個星?期抓一點(diǎn)?為學(xué)習(xí)重?點(diǎn)，著重?教育和培?訓(xùn)，一個?星期效果?不好就多?花時間，?引起學(xué)生?重視，直?到學(xué)生做?得差不多?了再換一?個習(xí)慣來?培養(yǎng)。經(jīng)?過一學(xué)期?的強(qiáng)調(diào)和?教育，學(xué)?生這學(xué)期?的行為習(xí)?慣比上學(xué)?期有了明?顯的進(jìn)步?。二、?關(guān)心愛護(hù)?每個學(xué)生?作為一?名教師，?我愛班上?的優(yōu)等生?，更愛班?級的后進(jìn)?生，因為?正是由于?他們身上?存在缺點(diǎn)?和不足，?才需要我?們老師來?教育和改?造他們。?在學(xué)習(xí)中?，我爭取?不讓一個?學(xué)生掉隊?，所以在?放學(xué)后給?一些后進(jìn)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)，有一?部分學(xué)生?經(jīng)過一學(xué)?期的課后?輔導(dǎo)，成?績上有了?一定的進(jìn)?步。在生?活上，我?也是盡可?能的幫助?他們，關(guān)?心每個人?的身體狀?況，最近?傳染病很?多，加上?小朋友抵?抗力又差?，所以每?次發(fā)現(xiàn)有?身體不適?的小朋友?我都讓他?們休息，?及時和家?長取得聯(lián)?系，送到?醫(yī)院檢查?。關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生其?實很簡單?，有時候?一個微笑?，就能讓?學(xué)生感到?很安心，?激勵他們?的勇氣。?三、培?養(yǎng)良好的?班集體?良好的班?干部隊伍?能有效的?分擔(dān)老師?的任務(wù)，?良好的班?風(fēng)能潤物?細(xì)無聲的?促進(jìn)學(xué)生?的學(xué)習(xí)，?這學(xué)期一?開始就分?班，所以?利用這次?機(jī)會，我?重新組織?了班干部?隊伍，選?出了幾名?既