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第8頁共8頁幼兒園大?班畢業(yè)活?動方案?一、活動?介紹我?們在時代?春風(fēng)里,?我們在燦?爛陽光下?,迎來了?孩子們的?另一片天?空。孩子?從兩歲多?三歲哭著?鼻子拉著?媽媽的衣?服走進(jìn)我?們幼兒園?,他們通?過時光的?隧道在不?斷地蛻變?,他們的?身高變得?比以前更?高,體重?變得比以?前更重,?臉也變得?跟以前的?照片有點?不一樣了?。孩子們?在幼兒園?里學(xué)會了?唱歌、跳?舞,學(xué)會?了畫畫、?講故事,?還學(xué)會了?自律、與?人合作、?進(jìn)取的勇?氣?;?動目標(biāo):?1.體?驗畢業(yè)離?園時的惜?別之情,?感謝家長?的養(yǎng)育之?情以及幼?兒園老師?的教育之?情。2?.享受畢?業(yè)典禮的?歡樂氣氛?,感受好?朋友之間?的純真友?誼。3?.欣賞同?伴的表演?,增進(jìn)與?好朋友的?互動關(guān)系?。二、?活動主題?—“在燦?爛陽光下?”三、?活動總策?劃:四?、接待組?:__?__家長?來賓的接?待、引導(dǎo)?。2.?邀請書的?制定、發(fā)?放。3?.體育館?門口各年?級組家長?的接待、?簽到、礦?泉水的發(fā)?放。五?、后勤組?:1.?物資的采?購:各類?演出用品?、演出服?由節(jié)目負(fù)?責(zé)老師統(tǒng)?計購買,?礦泉水、?幼兒點心?。2.?現(xiàn)場資料?的整理:?照片、報?道。3?.畢業(yè)證?書。_?___車?輛的停放?、秩序維?護(hù)。_?___場?地的整理?。六、?場地環(huán)境?布置:?1.舞臺?布置:橫?幅內(nèi)容確?定及制作?、舞臺裝?飾等。?2.畫展?布置:展?板的制作?3.幼?兒在園的?生活PP?T制作、?展示:?4.教師?、幼兒及?家長座位?牌和路線?指引標(biāo)記?:5.?活動當(dāng)天?展板的維?護(hù):七?、活動安?排1.?活動時間?:2.?活動地點?:小學(xué)體?育館3?.活動人?員:全體?幼兒,大?、中、小?班幼兒家?長,并邀?請街道、?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?參加活動?。__?__節(jié)目?流程表及?人員安排?(1)?主持人:?各班一位?幼兒(備?注:兩男?兩女)備?注:主持?人配備?(2)節(jié)?目排練時?間:__?__月_?___日?—___?_月__?__日(?大約__?__周時?間)排練?可利用游?戲課的時?間,或午?睡時間。?(3)?演出幼兒?安排:?(4)催?場:(?5)拉幕?:(6?)上下場?指引:?(7)音?響:(?8)攝像?:拍照:?(9)?醫(yī)務(wù)應(yīng)急?:(1?0)節(jié)目?具體流程?和人員安?排。1?.教師開?場舞:?《爵士舞?》2.?園長致辭?話筒一只?3.大?班打擊樂?:大中國?、拔根蘆?柴花三只?立式話筒?4.大?班歌伴舞?:在燦?爛陽光下?扣式話筒?一只5?.領(lǐng)導(dǎo)致?辭話筒一?只6.?小班舞蹈?:有愛?就有天堂?7.大?班成語:?亡羊補(bǔ)?牢徐逸負(fù)?責(zé)道具?8.中班?舞蹈:?我可喜歡?你9.?大班歌伴?舞:荷?塘月色郝?衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)?荷葉等道?具。1?0.畢業(yè)?班家長和?幼兒發(fā)言?11.?大班詩朗?誦:畢?業(yè)獻(xiàn)詞三?只立式話?筒、準(zhǔn)備?臺階1?2.大合?唱:畢?業(yè)歌三只?立式話筒?13.?頒發(fā)畢業(yè)?證書領(lǐng)取?____?個班級的?量備注?:活動當(dāng)?天班級看?護(hù)安排:?八、活?動注意事?項1.?演出前后?均需點名?,演出中?途家長不?得帶走幼?兒。_?___所?有教職工?活動當(dāng)天?著園服。?教師著藍(lán)?色T恤(?沒有藍(lán)色?T恤的教?師相互借?一下),?后勤著白?色工作服?。3.?各組老師?負(fù)責(zé)清洗?、整理服?裝。4?.通訊報?道組提前?撰寫好報?道,并及?時做好上?傳工作。?5.各?班可以邀?請1—_?___名?家長作為?助教活動?來協(xié)助教?師看護(hù)班?級和幫助?幼兒化妝?。6.?活動結(jié)束?后請家長?先回教室?等待。?7.準(zhǔn)備?兩只大紙?箱以備放?空的礦泉?水瓶子。?幼兒園?大班畢業(yè)?活動方案?(二)?一、活動?目的1?、讓幼兒?體驗畢業(yè)?離園時的?惜別情,?記住這一?美好而難?忘的時刻?。2、?通過幼兒?人人參與?畢業(yè)典禮?,使幼兒?的各項技?能有一次?綜合提高?的機(jī)會,?幫助他們?勇敢地迎?接挑戰(zhàn),?激發(fā)他們?的思考力?、創(chuàng)造力?,使他們?不斷地克?服困難并?體驗成功?的喜悅。?3、讓?每個幼兒?感受師生?之情、同?伴之情,?萌生對小?學(xué)生活的?向往之情?,并使家?園聯(lián)系得?以加強(qiáng)。?二、活?動準(zhǔn)備:?1、各?畢業(yè)班根?據(jù)項目內(nèi)?容布置有?特色的環(huán)?境、準(zhǔn)備?節(jié)目所需?的材料(?在六月_?___日?檢查)。?2、各?畢業(yè)班以?班為單位?,做好表?演節(jié)目和?游戲的準(zhǔn)?備工作(?各班選好?參加歌曲?聯(lián)唱、兒?歌聯(lián)讀、?拍球、跳?繩的幼兒?,識字游?戲由學(xué)前?班準(zhǔn)備,?各班組織?幼兒學(xué)會?唱《畢業(yè)?歌》、讀?《畢業(yè)詩?》)。要?求每個幼?兒有機(jī)會?參加活動?。3、?在活動場?地做好布?置,舞臺?布置布幕?(在六月?____?日前完成?,由__?__負(fù)責(zé)?召集人員?布置)。?4、由?____?老師和_?___小?朋友擔(dān)任?主持人。?5、給?幼兒化妝?幼兒園大?班畢業(yè)典?禮活動策?劃方案,?穿好演出?服裝。?6、邀請?畢業(yè)生的?家長參加?活動(各?班在十五?周把活動?內(nèi)容告知?家長,在?十七周星?期三出通?知邀請家?長)。?三、活動?時間:?六月__?__日?四、活動?過程:?(一)主?持人致辭?。(二?)園長致?辭。(?三)家長?代表發(fā)言?。(四?)小朋友?代表__?__發(fā)言?。(五?)教師代?表___?_講話?(六)游?戲和才藝?表演1?、表演?(1)集?體唱《畢?業(yè)歌》?(2)兒?歌聯(lián)讀表?演(由_?___老?師負(fù)責(zé)組?織)(?3)拍球?表演(由?____?老師負(fù)責(zé)?組織)?(4)歌?曲聯(lián)唱表?演(由_?___老?師負(fù)責(zé)組?織)(?5)識字?游戲(由?____?老師負(fù)責(zé)?組織)?(6)跳?繩表演(?由___?_老師負(fù)?責(zé)組織)?要求:?選材符合?本班幼兒?水平;表?演活潑、?大方;服?裝設(shè)計符?合表演節(jié)?目需要;?根據(jù)節(jié)目?的需要配?有一定的?背景和表?演用的道?具。2?、“智力?大沖浪”?智力題搶?答各班?選派出_?___名?幼兒參加?比賽,在?比賽中,?要求選手?們根據(jù)主?持人提出?的問題進(jìn)?行搶答,?每答對一?題給__?__分。?(比賽所?用問題由?各班根據(jù)?幼兒本學(xué)?期所學(xué)內(nèi)?容選取后?而定,比?賽時所用?道具由_?___老?師負(fù)責(zé))?3、幼?兒故事續(xù)?編:請每?班派出一?名幼兒根?據(jù)給定的?線索進(jìn)行?故事續(xù)編?,然后根?據(jù)幼兒續(xù)?編情況打?分。4?、集體朗?讀《畢業(yè)?詩》5?、根據(jù)各?班幼兒得?分情況,?讓幼兒設(shè)?計獎項,?然后頒獎?。幼兒?園大班畢?業(yè)活動方?案(三)?活動時?間:__?__活?動地點:?幼兒園前?操場人?員:幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)、?大班全體?老師、大?班組全體?幼兒、家?長?;?動準(zhǔn)備:?1、_?___擔(dān)?任畢業(yè)典?禮的主持?人。2?、邀請個?別家長參?加并發(fā)言?。3、?園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?言,幼兒?代表準(zhǔn)備?畢業(yè)獻(xiàn)詞?。4、?準(zhǔn)備畢業(yè)?表演的節(jié)?目。5?、布置畢?業(yè)會場。?活動目?標(biāo):1?、以游戲?的形式表?達(dá)自己對?告別老師?和同伴的?情感,感?受活動的?歡樂氣氛?。2、?享受集體?表演的樂?趣,體驗?長大的快?樂.3?、欣賞同?年級的表?演,增進(jìn)?與好朋友?的互動關(guān)?系,讓每?一個孩子?心中留下?永遠(yuǎn)難忘?的回憶。?活動流?程:一?、園長致?辭二、?家長代表?致辭三?、教師代?表致辭?四、幼兒?代表發(fā)言?五、幼?兒朗誦畢?業(yè)詩六?、表演及?游戲才?藝一:爵?士舞游?戲一:臨?危不亂?玩法:每?組四名幼?兒,每名?幼兒頭頂?上方有一?個氣球,?前方有_?___道?數(shù)學(xué)題目?,請幼兒?手拿筆在?規(guī)定的一?分鐘時間?內(nèi)答出前?面紙上的?____?道題目。?規(guī)則:?規(guī)定時間?為___?_分鐘,?____?道題目沒?有全部答?出來的,?要受到懲?罰。在?規(guī)定時間?內(nèi)答出來?,但正確?率不是的?也要受到?懲罰。?懲罰:有?懲罰人員?戳破幼兒?頭頂上面?的氣球。?幼兒站在?氣球下接?受懲罰。?全部過關(guān)?的給予獎?勵。才?藝二:英?語律動《?let'?sgot?othe?kind?erga?rden?》游戲?二:爭分?奪秒?yún)⒓?人數(shù):由?一名家長?,一名幼?兒組成一?組。道?具:放滿?水的臉盆?、籮筐、?乒乓球玩?法:哨聲?一響,幼?兒從籮筐?中拿乒乓?球(一次?只能拿一?個)運到?對面終點?處的家長?的臉盆里?面,然后?再跑到起?點接著運?球,知道?哨聲響起?,游戲結(jié)?束,家長?則負(fù)責(zé)用?嘴巴向乒?乓球吹氣?,要將球?吹到盆前?方的籮筐?中,計時?為___?_分鐘,?看哪組的?進(jìn)的多,?哪組獲勝?。才藝?三:我的?夢想游?戲三:指?手畫腳?一個大人?和一個小?孩面對面?間隔__?__米站?好,哨聲?起,教師?給大人出?示一張字?卡,大人?用肢體或?相關(guān)的詞?提示孩子?來猜字卡?上的詞,?但大人不?能說到字?卡上的任?何一個字?。___?_分鐘內(nèi)?猜的最多?的一對獲?勝

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