教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)標準范文（三篇）

第7頁共7頁教師專業(yè)?技術(shù)工作?總結(jié)標準?范文本?學期學校?的體育教?學和體育?活動都開?展的較為?豐富，有?效的__?__了“?新課程標?準”，為?培養(yǎng)學生?的終身體?育意識打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?為了使今?后的體育?教學更好?的對學生?的身心健?康起到促?進作用，?現(xiàn)對本學?期的工作?做如下總?結(jié)：一?、教學工?作1、?本學期，?通過的課?改培訓加?上自己對?新課程的?領(lǐng)悟，很?好的__?__了課?程的基本?理念和落?實了五個?學習領(lǐng)域?目標，有?效的培養(yǎng)?了學生的?終身體育?意識。?2、結(jié)合?新課程標?準的精神?，有效的?完成了由?“以教材?為中心”?向“以健?康為中心?”的轉(zhuǎn)變?，一切教?學內(nèi)容都?是以學生?為本。?3、本學?期圍繞新?課標，安?排了以下?的教學內(nèi)?容：隊列?隊形、籃?球的基本?功、游戲?、實心球?、身體素?質(zhì)以及心?理拓展練?習，還有?體育與健?康方面的?理論知識?。通過安?排這些教?學內(nèi)容有?效的增強?了學生的?體質(zhì)并培?養(yǎng)了學生?良好的心?理素質(zhì)和?社會適應(yīng)?能力。?我的體育?教學主要?從三點來?進行總結(jié)?。首先，?我特別重?視人體生?理機能變?化規(guī)律在?教學過程?中的運用?。運用這?個規(guī)律可?以減少傷?害事故的?發(fā)生，使?學生科學?的鍛煉身?體并健康?的成長。?在教學過?程中培養(yǎng)?學生科學?鍛煉身體?的方法。?其次，我?在教學過?程中特別?重視人的?認知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣，可?以使學生?盡快的學?好技術(shù)，?形成技能?，使體育?教師真正?實現(xiàn)精講?多練，為?體育教學?研究科學?的教學方?法和組織?方法奠定?基礎(chǔ)。最?后，我在?教學中特?別重視學?生的思想?教育，利?用體育教?材的特點?結(jié)合具體?內(nèi)容，向?學生進行?思想教育?。培養(yǎng)學?生的自覺?性、組織?性、紀律?性、集體?榮譽感、?不怕苦、?不怕累、?勇敢頑強?的精神等?。這三點?的有機結(jié)?合會使體?育教學工?作起到事?半功倍的?作用。?二、教研?工作為?了更好地?____?“健康第?一”的教?育思想，?體育教師?多方面學?習新課程?標準，真?正轉(zhuǎn)變舊?的思想觀?念，做到?“以學生?為本”。?學生學到?了不少的?知識，真?正做到“?走出去，?學進來”?。三、?學校的體?育活動?雖然我校?的場地和?器材還沒?到位，但?我校的體?育活動開?展的豐富?多彩，很?好地調(diào)節(jié)?了同學們?的學習節(jié)?奏，增強?了同學們?的相互了?解與合作?。各項活?動的開展?，豐富了?同學們和?老師們的?課余生活?，增強了?他們的體?質(zhì)，為更?好地學習?和工作做?保障。?通過總結(jié)?，看到本?學期的體?育教學工?作和活動?取得了一?定的成績?，但也有?需要改進?的地方，?在今后的?教學工作?中還要借?鑒以前的?長處，改?進不足，?為學生更?好的發(fā)展?營造一個?良好的環(huán)?境。教?師專業(yè)技?術(shù)工作總?結(jié)標準范?文（二）?任職以?來，在領(lǐng)?導和同事?的幫助和?指導下，?并通過自?身的努力?，不斷克?服自己的?弱點，擺?正自己的?位置。在?教學上，?在其它工?作中，都?取得了明?顯的進步?。幾年來?本人一直?從事高中?教學工作?，送走了?兩屆畢業(yè)?班，并任?后一屆畢?業(yè)生的班?主任工作?。雖然在?教學工作?中，由于?經(jīng)驗不足?，也曾出?現(xiàn)過一些?問題，但?總的來說?，正是在?克服這些?問題的過?程中使自?己得到了?成長，有?英語教學?方面增長?的技巧，?也有班主?任管理工?作中累積?的經(jīng)驗。?這些年來?的勤勤懇?懇默默無?聞的工作?，得到了?校領(lǐng)導的?一致肯定?，更是獲?得了學生?和家長的?一致好評?。在教學?工作之余?，積極投?身學校組?織的各種?學習活動?，以豐富?自身教學?和管理的?技能，以?便更好的?投身到今?后的教學?改革之中?。具體的?工作表現(xiàn)?如下：?一、思想?上積極要?求進步，?熱愛祖國?，___?_領(lǐng)導，?堅持用馬?____?、___?_、__?__及以?及___?_和__?__的思?想武裝自?己的頭腦?，我能夠?認真學習?____?各項政策?，特別是?與教育工?作有關(guān)的?法律法規(guī)?，同__?__保持?高度的一?致。忠誠?于人民的?教育事業(yè)?，熱愛學?生，吃苦?在前，奉?獻在先，?將自己的?全部熱情?和精力投?入到學校?的各項工?作中去，?從不計較?個人的得?失與榮辱?。二、?嚴謹治學?教學的?第一年就?擔任高三?教學工作?，自己深?知經(jīng)驗不?足等問題?，所以虛?心向老教?師們請教?經(jīng)驗，以?彌補自身?的不足，?并及時總?結(jié)自己在?教學方面?的問題，?同時積極?加強與學?生的溝通?，了解學?生接受的?狀況，并?以此為依?據(jù)對自己?的英語教?學工作做?及時的調(diào)?整，更好?的讓學生?提高接受?能力，以?提高學習?能力和成?績。這一?年的高三?教學工作?，為以后?幾年的順?利教學工?作奠定了?基礎(chǔ)，累?積了經(jīng)驗?。教學工?作之余，?還利用各?種機會加?強業(yè)務(wù)學?習，用先?進的教育?思想充實?自己的大?腦，用科?學的教學?方法充實?課堂，認?真學習《?高中英語?新課標》?,認真參?加各級各?類英語學?科教研、?校際交流?，經(jīng)常交?流各自的?教學經(jīng)驗?和教研信?息，將外?面的新教?法、新嘗?試結(jié)合教?學實際情?總，創(chuàng)新?運用。尤?其是敢于?運用新課?改的先進?觀念，創(chuàng)?新性運用?到課堂中?去，大膽?讓學生去?組織、創(chuàng)?新，教師?起到指導?作用。?積極參加?教育教學?改革，搞?好優(yōu)生優(yōu)?培，差生?轉(zhuǎn)化，同?時，在轉(zhuǎn)?變教育觀?念上有了?明確的認?識，一切?為了學生?，為了學?生的一切?，為了一?切的學生?，以學生?為主體，?尊重學生?的個性，?尊重學生?的人格成?了我工作?作風的信?條。我能?夠緊緊圍?繞確定的?目標，認?真上好每?一堂課，?耐心輔導?學生，細?心批改學?生的每一?次作業(yè)，?對工作一?絲不茍，?以認真扎?實贏得了?學生的尊?敬，面向?全體學生?，大面積?提高教育?教學質(zhì)量?。此外，?我還參加?了微格教?學，計算?機應(yīng)用技?術(shù)培訓，?現(xiàn)代教學?技術(shù)培訓?，創(chuàng)新能?力培訓等?，仔細研?讀了蘇霍?姆林斯基?的《給教?師的一百?條建議》?一書，使?自己更加?明白了一?個教師的?真正內(nèi)涵?和意義。?不斷內(nèi)?化自己的?品格，提?升自己的?精神，以?適應(yīng)下一?代學生的?心里的思?想變化的?需要。加?強自身的?耐性鍛煉?，不斷改?變自己對?學生的態(tài)?度，學習?不同的方?式方法對?待不同類?型的學生?，提高因?材施教的?能力。踐?行___?_一個最?現(xiàn)實的問?題，就是?提高用_?___結(jié)?思考問題?的能力，?對一個問?題善于從?現(xiàn)象到本?質(zhì)、從局?部到全局?、從個性?到共性、?從靜態(tài)到?動態(tài)的思?考。所有?這些工作?都是為了?能增長知?識，開闊?視野和拓?寬知識面?，以便更?好的解決?今后教學?工作中的?問題，做?到一絲不?茍，精益?求精。在?平時工作?中,三?、工作態(tài)?度積極認?真，對學?生極端負?責我在?英語教學?工作中，?能夠敏銳?地觀察學?生的學習?情況，并?迅速找出?解決問題?的方面，?因勢利導?，因材施?教，不循?規(guī)蹈矩，?墨守成規(guī)?。同時，?注重學生?整體素質(zhì)?的全面發(fā)?展，并在?平時和考?試中都嚴?格要求學?生，積極?鼓勵學生?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。另外?對于后進?生成績的?提高更是?不遺余力?，力爭使?學生學得?扎實和牢?固，強化?他們對基?礎(chǔ)知識的?掌握。?總之，對?于所有的?學生，不?管是否是?所任班主?任班的學?生，都采?取一視同?仁的態(tài)度?。無論是?優(yōu)等生還?是后進生?只要有學?習要求，?作為教師?都有義務(wù)?也必須對?其提供熱?情的輔導?或復習指?導。四?、對待上?級指定的?任務(wù)，積?極完成，?速度快，?質(zhì)量好，?不講條件?，不提要?求。任勞?任怨，體?現(xiàn)了一個?人民教師?良好的工?作作風和?道德風范?。每當接?到領(lǐng)導下?達的任務(wù)?，我總是?不折不扣?地完成，?并能虛心?聽取他人?的批評意?見，對自?己的不足?加以改進??？傊?，任職期?間,我在?各方面取?得了可喜?的成績,?這離不開?各級領(lǐng)導?的正確領(lǐng)?導和本人?的積極努?力。我認?認真真地?備課，對?每一堂課?都能準備?充分，堅?持上好課?、聽好課?和評好課?等常規(guī)教?研活動。?課堂教學?生動活潑?，深受到?學生的歡?迎。雖然?自己在以?前的教學?工作中取?得了不錯?的成績，?也得到了?學校等各?方面的肯?定，但自?己一定會?保持清醒?的認識，?絕不會僅?僅滿足于?目前的一?點點成績?，必將在?今后的教?學工作中?投入更大?的精力和?努力，使?自己成為?一個讓學?校、家長?和學生都?滿意的人?民教師，?做到學校?對全體教?師的要求?的那樣：?教師無小?節(jié)，處處?為楷模。?教師專?業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)標?準范文（?三）本?人自任小?學一級教?師以來，?以更加飽?滿的工作?熱情，奮?發(fā)向上的?精神，積?極完成本?職工作。?在黨和上?級領(lǐng)導的?關(guān)懷和幫?助下，思?想進步，?積極進取?，團結(jié)同?事，遵紀?守法，響?應(yīng)學校的?號召。能?積極執(zhí)行?____?各項方針?政策，努?力提高自?已的政治?思想覺悟?，不斷加?強自身品?德修養(yǎng)，?以適應(yīng)新?形勢下教?育的需要?。在工作?中任勞任?怨，扎實?求進，服?從領(lǐng)導，?聽從學校?一切安排?，從不計?較個人得?失，保質(zhì)?保量完成?各項工作?任務(wù)。?本人在教?學工作和?班主任工?作中一直?盡職盡責?。工作中?本人能夠?認真鉆研?大綱，研?究教法，?細心備課?，不斷加?強教學理?論的學習?，為適應(yīng)?教育改革?發(fā)展的要?求，積極?吸取先進?教師的教?學經(jīng)驗，?以適應(yīng)新?素質(zhì)教育?的要求。?但教學有?法，教無?定法，工?作之余我?不斷充實?自已、豐?富自我，?為了自已?教法的更?新，不斷?加強業(yè)務(wù)?學習，積?極聽取有?豐富經(jīng)驗?的教師的?講課，學?習新的教?學理論，?特別注重?學生對基?礎(chǔ)知識的?掌握程度?，因此近?幾年我的?教學水平?大幅度提?高，所任?課班級學?科成績一?直名列榜?首。當?然，教師?不但要教?書，更重?要的是教?給學生怎?樣做人。?為此，我?在班主任?工作中，?本著“樹?人先正已?”的工作?作風，來?管理班級?，影響學?生的品行?。凡是要?求學生做?到的，自?已首先要?做到，同?時經(jīng)常對?學生進行?耐心細致?的思想工?作，做到?曉之以理?、動之以?情、導之?以行。幾?年來所擔?任的班級?，班風正?，學風濃?，成績優(yōu)?異，受到?學校領(lǐng)導?和家長的?好評，本?人也獲得?了“優(yōu)秀?班主任”?的稱號。?如今，?