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文檔簡(jiǎn)介

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文【篇一:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)宇航員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

還記得七歲那年,我寫(xiě)的博文被校訊通的教育彩信采用,教育彩信的編輯給了我好幾本書(shū)作為稿費(fèi),其中有我最喜歡的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的書(shū)。還記得我和媽媽親子共讀《象?!返臅r(shí)候,看到母象巴婭毫不猶豫滑下象冢的時(shí)候,我和媽媽泣不成聲,幾乎讀不下去了……我感受到了文字的魅力!當(dāng)時(shí)就在心中立下自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要當(dāng)和沈石溪一樣才華出眾的作家。

到現(xiàn)在為止,我看了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、《保姆蟒》、《斑羚飛度》、《退役軍犬黃狐》、《象警》、《老象恩仇記》、《死亡游戲》、《象?!?、《會(huì)做生意的狐貍》、《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》……越看越想看,越看我的作家夢(mèng)就越強(qiáng)烈!

這幾天,我正在看《中華人物故事全書(shū)》,我看了詩(shī)人屈原、王維、孟浩然、李白、杜甫、白居易的故事,還看了文學(xué)大家蘇軾的故事??赐曛?,我心想:長(zhǎng)大也要和他們那樣,做流傳千古的大文學(xué)家!

我每天晚上都會(huì)看書(shū),看的時(shí)候就把好詞好句認(rèn)真地摘抄下來(lái)。不知不覺(jué)我已經(jīng)記了好多優(yōu)美的詞句,我要堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)作,為我的作家夢(mèng)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備!

【篇二:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是,大約三年前,我們?nèi)ソ憬慵彝?。我看?jiàn)姐姐在一個(gè)本子上寫(xiě)著什么,她說(shuō)她在寫(xiě)小說(shuō)。我回去也寫(xiě)了一點(diǎn),感覺(jué)不錯(cuò)。從此,我就喜歡上了寫(xiě)小說(shuō),并夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)作家。

如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)寫(xiě)很多好的文章讓別人看。我要讓我寫(xiě)的小說(shuō)非常有名。

但我知道,想成為作家不容易,想讓自己的書(shū)出名更不容易!首先的要求就是要寫(xiě)好作文,只有把作文寫(xiě)好了,才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在寫(xiě)的作文還不好,我要努力練好作文,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!加油!

【篇三:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家作文】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘船沒(méi)有了帆,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

很小的時(shí)候,媽媽就帶著我來(lái)到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會(huì)給我讀繪本,媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》,在媽媽繪聲繪色的朗讀中,我理解了“瘋狂”是什么意思,媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)彬彬有禮的世界,一個(gè)知書(shū)達(dá)理的世界,這個(gè)世界讓我覺(jué)得新奇,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始讀成冊(cè)的書(shū)了。我讀過(guò)《小豬唏哩呼嚕》《寶葫蘆的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號(hào)的天鵝》,在如饑似渴的閱讀中,我認(rèn)識(shí)了孫幼軍、張?zhí)煲?、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國(guó)內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家,這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈了。

【篇四:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)士兵,保衛(wèi)家園;有的想當(dāng)老師,培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家。

第一次讀到自己喜歡的書(shū)——《神兵小將》,我就在自己幼小的心靈里深深地埋藏了一顆夢(mèng)的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家,寫(xiě)出更好的書(shū)!從那以后,我就一直在為這個(gè)理想奮斗著!

我知道當(dāng)一名作家要具備一定的優(yōu)秀品質(zhì),并能融入生活,因此我開(kāi)始養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。我是一個(gè)比較帥的男生,家里的經(jīng)濟(jì)條件也不錯(cuò),但我從不刻意打扮自己,不追求時(shí)髦,堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片,體驗(yàn)生活中簡(jiǎn)單而平凡的快樂(lè)。

我知道當(dāng)一名作家一定要有較高的閱讀水平,因此我上三年級(jí)就開(kāi)始看各類(lèi)圖書(shū),我已經(jīng)看了300多本故事書(shū)和好幾部中外名著,還有魯迅的作品我也讀的不少……總之,我讀過(guò)很多書(shū),真是不計(jì)其數(shù)。

也許我的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但我決不會(huì)為所付出的一切而后悔,因?yàn)槲疑钚拧坝兄菊?,是竟成”。何況,在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中,我已得到很多很多…

【篇五:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想中的職業(yè)。有人想當(dāng)教書(shū)育人的老師,有人想當(dāng)受人崇拜的明星,也有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的職業(yè)是當(dāng)作家。

富翁被人羨慕,明星被人崇拜,而作家卻是一個(gè)默默無(wú)聞的行業(yè)。但我看來(lái),即使家財(cái)萬(wàn)貫也只不過(guò)是過(guò)眼云煙,當(dāng)紅一時(shí)的明星久不過(guò)天上的恒星,只有記錄在本子上的思想精髓才可能永久流傳下去。有句名言說(shuō),“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝挥形娜俗骷也庞小鞍驳脧V原千萬(wàn)間,大庇天下寒士懼歡顏?!钡谋ж?fù),才會(huì)感受到梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪挺立的頑強(qiáng)品格。一些事物,也往往只有在文人作家的眼里才會(huì)閃爍生命的光輝。

冰心是我最喜歡的一位作家,小時(shí)候我就讀過(guò)她的許多作品,如《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等,都抒發(fā)了冰心童真的無(wú)邪和偉大的母愛(ài),處處流露出她對(duì)少年兒童的喜愛(ài)。語(yǔ)言生動(dòng)形象,細(xì)致而又流暢。從小我就想能成為和她一樣的偉大的作家。

我想成為作家,我要用我的筆描繪祖國(guó)的壯麗山河。讓讀者們身臨其境感受風(fēng)景如畫(huà)的張家界的奇山秀水;感受氣勢(shì)磅礴的武夷山的亮麗風(fēng)光;感受碧波蕩漾的日月潭的清如明鏡。我會(huì)用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,向大家展示大自然別樣的美麗:傍晚十分,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉向巢飛去;冬天將至,成群結(jié)隊(duì)的大雁在空中比翼雙飛;蟲(chóng)兒伴隨著夜幕降臨,沙沙地鳴叫。

作家,發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,感悟美。以華麗而細(xì)膩的筆調(diào),生動(dòng)與活潑的語(yǔ)言,讓讀者走進(jìn)我的內(nèi)心世界,體會(huì)我心靈的感受,引起讀者們心靈的共鳴。作家,看似平凡卻又不平凡的職業(yè),做著簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的工作,一個(gè)作家的生活,是多姿多彩的,更勝于成為高調(diào)的明星與富翁。

我想成為作家,也正以這個(gè)目標(biāo)點(diǎn)而不斷奮發(fā)向前!

【篇六:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

我總會(huì)沉醉在筆和紙的親吻聲中,目光從一個(gè)文字跳躍到另一個(gè)文字上。筆隨著“唰唰”聲扭動(dòng)著身軀,跳起了舞。而我的心,也隨著舞的節(jié)奏,輕快地跳動(dòng)著。沒(méi)錯(cuò),我想當(dāng)一名作家。

韓寒的文章使我歡樂(lè),郭敬明的文章讓我悲傷。看那電視劇《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》,我陶醉其中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中我知道了《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》的作者是瓊瑤奶奶。我心中猛然一驚,仿佛空蕩的心又變的充實(shí)了:在我很小的時(shí)候,就喜歡上了《還珠格格》。當(dāng)時(shí)便決心要當(dāng)上一個(gè)像瓊瑤奶奶一樣出眾的作家,可后來(lái)由于學(xué)習(xí)愈加繁重,漸漸地將它放下,讓它沉入心底。而現(xiàn)在,兒時(shí)那美好的夢(mèng)又浮出水面。并沒(méi)有因多年的忽略變得黯淡,相反的,它比那時(shí)的光輝更加閃耀,比那時(shí)的熱度更加溫暖,把我的心一下子填滿(mǎn)了。我又一次決定當(dāng)一名作家,一名出眾的作家。讓人們的心被文字填滿(mǎn)。

的確,我的文章不算好,既沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句,也沒(méi)有大膽的創(chuàng)新??墒?,我練習(xí),我努力,我?jiàn)^斗。我的這個(gè)理想,也許會(huì)遭人嘲笑??晌也还?,不去試一試,怎么會(huì)知道結(jié)果呢?聽(tīng)說(shuō)瓊瑤奶奶因?yàn)榭吹臅?shū)非常多,所以文章寫(xiě)得那么好。那么,我就從看書(shū)開(kāi)始吧!

我靠在床頭,手里拿著一本書(shū)?!凹t樓夢(mèng)”三個(gè)字清晰的印在書(shū)的殼面上。我聚精會(huì)神地盯著里面的內(nèi)容,看到優(yōu)美的語(yǔ)句就用筆畫(huà)下來(lái),做個(gè)記號(hào)。不知不覺(jué)已經(jīng)9點(diǎn)半了,可我毫無(wú)倦意。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫道:“鏡宇,該睡覺(jué)了?!薄班?,讓我多看一會(huì)兒!”我高聲答道。就這樣,一個(gè)小女孩的燈,一直亮到了深夜……

陽(yáng)光灑在書(shū)桌上,我正在陽(yáng)光下寫(xiě)一部小說(shuō)。剛開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)并不那么自然、放松。我對(duì)自己說(shuō):不要緊張??蔁o(wú)論是我小心翼翼地姿態(tài),還是我緊繃著的身軀,都透露著我內(nèi)心的緊張。我仿佛像是一個(gè)正在做壞事的孩子??陕睾昧似饋?lái),我每寫(xiě)一面就休息一會(huì)兒,遠(yuǎn)眺窗外,享受著太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的恩賜……

“唰唰、唰唰……”,筆尖在自由的飛舞,暢談著自己的心聲。這優(yōu)美的旋律將伴隨我走向理想。讓心中的一切躍到紙上,永開(kāi)不敗。

【篇七:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

我上小學(xué)的時(shí)候作文程度實(shí)在不高,但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。

有一次作文課上,作文教員出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)甚么樣的胡想》的作文叫我們寫(xiě)。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)成了作文交了上去,過(guò)了幾天,作文本發(fā)了上去,我迫在眉睫的翻開(kāi)作文本一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著令我肉痛得七個(gè)字:設(shè)想分歧適實(shí)際。這節(jié)課我也沒(méi)心機(jī)聽(tīng),下課今后我到辦公室去找教員,我問(wèn)他為甚么如許評(píng)價(jià)我的作文。教員說(shuō):你現(xiàn)在的作文程度才方才合格,就你還想當(dāng)作家?我勸你還是死了這條心吧。我聽(tīng)了很憤恚,我對(duì)教員說(shuō):我總有一天會(huì)成為作家的,這是我的夢(mèng),也是我的抱負(fù)??傆幸惶煳視?huì)成為作家的,不信你等著瞧!說(shuō)完我就跑出了教員的辦公室。我在路上一邊走一邊想:沒(méi)想到教員這么藐視人,我必然會(huì)完成我的作文夢(mèng)。

今后今后,我一向當(dāng)真學(xué)習(xí),我還從藏書(shū)樓借來(lái)很多寫(xiě)有關(guān)作文方面的書(shū),我對(duì)峙每天寫(xiě)作文。每寫(xiě)完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看,讓他們給我指導(dǎo)一下。然后按照他們的評(píng)價(jià)再把作文改好,然后寫(xiě)在作文本上。偶然候我瞥見(jiàn)小火伴在內(nèi)里玩,我也想出去玩,因而我就想到這件事,想到我必然要完成本身的胡想。也是為本身爭(zhēng)一口氣。因而就把玩忘了

半年今后,我的作文程度進(jìn)步了一大截,在一次期末測(cè)驗(yàn)中我的作文竟得了滿(mǎn)分。作文教員看著我的作文又吃驚地看看我,好久他才想起給我的作文寫(xiě)批語(yǔ)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)大大的優(yōu)字,后面還寫(xiě)著很多多少批語(yǔ)。下課今后,教員叫我去辦公室,我走進(jìn)辦公室只見(jiàn)教員在椅子上坐著。他瞥見(jiàn)我來(lái)了招手讓我坐下,然后他說(shuō):你的作文寫(xiě)得很好,之前是我錯(cuò)了我必然上了你的自負(fù)了。教員說(shuō)著把頭低下了。我聞聲教員這么說(shuō),我從速站起來(lái)講:沒(méi)有,教員你不要自責(zé)了,我還要感激你,要不是你激起了我的肝火和我對(duì)胡想的尋求,我的作文程度也不會(huì)進(jìn)步這么快。教員笑了,今后今后教員還常常給我講一些作文方面的技能。這是我的作文有進(jìn)步了很多。

我的作文夢(mèng)現(xiàn)在固然還沒(méi)有完成,但我已經(jīng)看到它在前標(biāo)的目標(biāo)我招手。我必然會(huì)完成我的作文夢(mèng)!

【篇八:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家】

我上小學(xué)的時(shí)候作文程度實(shí)在不高,但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。

有一次作文課上,作文教員出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)甚么樣的胡想》的作文叫我們寫(xiě)。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)成了作文交了上去,過(guò)了幾天,作文本發(fā)了上去,我迫在眉睫的翻開(kāi)作文本一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著令我肉痛得七個(gè)字:設(shè)想分歧適實(shí)際。這節(jié)課我也沒(méi)心機(jī)聽(tīng),下課今后我到辦公室去找教員,我問(wèn)他為甚么如許評(píng)價(jià)我的作文。教員說(shuō):你現(xiàn)在的作文程度才方才合格,就你還想當(dāng)作家?我勸你還是死了這條心吧。我聽(tīng)了很憤恚,我對(duì)教員說(shuō):我總有一天會(huì)成為作家的,這是我的夢(mèng),也是我的抱負(fù)??傆幸惶煳視?huì)成為作家的,不信你等著瞧!說(shuō)完我就跑出了教員的辦公室。我在路上一邊走一邊想:沒(méi)想到教員這么藐視人,我必然會(huì)完成我的作文夢(mèng)。

今后今后,我一向當(dāng)真學(xué)習(xí),我還從藏書(shū)樓借來(lái)很多寫(xiě)有關(guān)作文方面的書(shū),我對(duì)峙每天寫(xiě)作文。每寫(xiě)完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看,讓他們給我指導(dǎo)一下。然后按照他們的評(píng)價(jià)再把作文改好,然后寫(xiě)在作文本上。偶然候我瞥見(jiàn)小火伴在內(nèi)里玩,我也想出去玩,因而我就想到這件事,想到我必然要完成本身的胡想。也是為本身爭(zhēng)一口氣。因而就把玩忘了

半年今后,我的作文程度進(jìn)步了一大截,在一次期末測(cè)驗(yàn)中我的作文竟得了滿(mǎn)分。作文教員看著我的作文又吃驚地看看我,好久他才想起給我的作文寫(xiě)批語(yǔ)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)大大的優(yōu)字,后面還寫(xiě)著很多多少批語(yǔ)。下

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