大學(xué)英語第3冊課后習(xí)題答案與課文翻譯

大學(xué)英語第3冊課后習(xí)題答案與課文翻譯Unit4CareerPlanning職業(yè)生涯規(guī)劃口1職業(yè)生涯規(guī)劃不一定例行或合乎邏輯的步驟。我們每個人都在不同的地方體重因素，可考慮某些階段的職業(yè)規(guī)劃，在不同的時間。職業(yè)規(guī)劃包括收集有關(guān)自己和了解職業(yè)，估計各種可能的結(jié)果的行動，最后，選擇的替代品，我們認(rèn)為有吸引力的和可行的。2許多觀察家指出，學(xué)生是不是非常有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。他們列舉的證據(jù)表明，大多數(shù)學(xué)生中選擇一種十分狹隘集團的職業(yè);多達40至百分之六十選擇專業(yè)職業(yè)，而實際上只有15日至18日的百分之勞動力從事專業(yè)工作;年輕人表現(xiàn)出驚人的缺乏興趣的文書，銷售，服務(wù)等職業(yè)，盡管這些領(lǐng)域提供了許多就業(yè)機會;多達三分之一的學(xué)生無法表示任何選擇職業(yè)。3在書中決策，歐文詹尼斯和萊昂曼確定中存在的嚴(yán)重缺陷的方法很多人作出決定。這些缺陷似乎與模式的人使用，以應(yīng)付的問題。第一個漏洞是自滿。誰無視人民挑戰(zhàn)的信息作出的選擇，他們表現(xiàn)出的自滿。人們誰采取的態(tài)度是“這不會影響我”或“這絕不會發(fā)生”使用自滿為主導(dǎo)的模式行事。當(dāng)然，自滿是適當(dāng)?shù)娜魏螞Q定，其中任何事關(guān)重大，但這并不說明職業(yè)生涯的決定。4第二個漏洞，人們應(yīng)付決定是防御撤銷。當(dāng)面對的是一個決定，并不能認(rèn)為他們可以找到一個可以接受的解決辦法，有些人保持冷靜，通過訴諸一廂情愿或白日夢。學(xué)生誰不想想影響他們的職業(yè)選擇往往從事合理化（欺騙自己與自我滿足，但不正確的解釋，一個人的行為）或拖延（推遲或拖延）。面臨的形勢可能會產(chǎn)生焦慮，但檢查的替代品也可提供救濟。5第三個漏洞是hypervigilance這發(fā)生在職業(yè)生涯決策當(dāng)人們認(rèn)為，沒有足夠的時間來尋找解決辦法，他們的恐慌。他們瘋狂地尋找職業(yè)的可能性和抓住匆忙發(fā)明的解決辦法，忽略了他們所選擇的后果以及其他替代方案。人誰在恐慌有時并不認(rèn)為明確或邏輯。6最好的因應(yīng)行為是警惕。警惕決策時，就會發(fā)生人認(rèn)為，選擇，應(yīng)作出，他們可以找到一個解決辦法，并且有足夠的時間。在這種情況下，學(xué)生可以進行有效的尋找替代的職業(yè)，認(rèn)真評估每一個備選方案，并制定應(yīng)急計劃，以防一種或另一種風(fēng)險出現(xiàn)。7以下是關(guān)鍵的職業(yè)規(guī)劃。8研究自己。這是關(guān)鍵的職業(yè)規(guī)劃。了解你喜歡，你的價值，以及你想成為的基礎(chǔ)是所有職業(yè)規(guī)劃。在學(xué)習(xí)，你檢查你的長處和短處，自己的目標(biāo)，以及您個人的趨勢發(fā)展。自我的理解是，您可以獲得您可以想像某些職業(yè)可能最適合你的個性，興趣，能力和目標(biāo)。所有職業(yè)的決定，要求我們既要了解自己，了解有關(guān)工作，并結(jié)合這兩種知識。9撰寫您的職業(yè)目標(biāo)了。有用的技術(shù)，組織觀念的職業(yè)發(fā)展實際上是為寫下來的時間在你的生活區(qū)塊。寫下來部隊您結(jié)晶您的思想和認(rèn)識不清，半形成的想法。這可能導(dǎo)致新的見解您的可能性和可幫助您查看新的關(guān)系，模式和趨勢，或找出差距在你思考你的職業(yè)發(fā)展。10修改您的計劃和進度定期與他人。每個經(jīng)常，評估您的情況，并考慮了哪些步驟將采取下一步?？紤]庫存的進展和規(guī)劃進一步的步驟可以幫助您解決的變化，你的經(jīng)歷和變化，在勞動力市場。談到自己的計劃，高校輔導(dǎo)員，你的父母，和你的朋友可以幫助您確定您的目標(biāo)和改善你的職業(yè)生涯規(guī)劃或使他們的工作。11如果您選擇的職業(yè)不適合你，你可以從頭開始。今天，越來越多的男子和婦女正在改變職業(yè)或取得第二次啟動的事業(yè)有更大的呼吁他們。許多人發(fā)現(xiàn)他們誰行的工作是不能令人滿意的克制，為不同的占領(lǐng)。往往是他們新的職業(yè)，是他們忽略了他們年輕的時候，或者說他們沒有機會繼續(xù)在那個時候?qū)鹑诨蚱渌颉?2社會學(xué)家說，很少有變化，工作機會，涉及“向下”運動;大多數(shù)涉及傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的“領(lǐng)先”不再重視社會的恥辱“不穩(wěn)定”的想法，職業(yè)跳躍，因為它曾經(jīng)。13個職位的變化和職業(yè)的變化發(fā)生在所有年齡層。據(jù)估計，多達四分之一的男性工人年齡介于20和2005年改變其工作方針。大約有一半的數(shù)量這樣做歲之間的25和4414職業(yè)生涯規(guī)劃并不能保證所有的問題，困難，或決策的情況，面對您在不久的將來得到解決或取得任何方便。沒有任何公式可以考慮這樣做。但是，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該幫助你的辦法，更好地應(yīng)對新問題，如決定是否進入教育或培訓(xùn)計劃，決定是否更換工作，并分析了困難，您有一個或一個人的情況。15沒有人可以預(yù)見的未來持有的任何我們。有社會，情感，和道義上的考慮我們對未來不可預(yù)見。但最重要的教訓(xùn)，這往往不愉快的是，現(xiàn)代世界的進展來自規(guī)劃。不了解自己的職業(yè)生涯并不幸?！?0”;原因是優(yōu)于機會和命運。雖然目前還沒有確定的方法，使職業(yè)生涯規(guī)劃工作，有些事情你現(xiàn)在能做的塑造你的職業(yè)生涯的可能性。（1047字）Unit5Language我如何發(fā)現(xiàn)詞口1，最重要的一天，我記得在我所有的生命是一個關(guān)于我的老師安妮沙利文曼斯菲爾德，來找我。我充滿了不知何時我認(rèn)為不可估量對比兩個人的生命它連接。這是第三次的3月，1887年，前3個月我是7歲。2日下午的多事的一天，我站在門廊，啞，期待。我猜依稀從我母親的跡象，從匆忙來回在屋子里的東西不尋常的是即將發(fā)生，所以我走到門邊，等待的步驟。下午的陽光穿透金銀花的質(zhì)量，覆蓋的門廊，和落在我的姿態(tài)面對。我的手指幾乎不自覺地停留在熟悉的葉子和花朵剛剛出來迎接春季甜南部。我不知道未來的奇跡了，我還是感到驚訝?！?”的憤怒和仇恨的折磨后，我不斷為周和深建成功這一充滿激情的斗爭?？?你去過在海上的濃霧，當(dāng)時好像有形白色關(guān)閉你在黑暗中，偉大的船舶，緊張和焦慮，她摸索著走向岸邊的暴跌和探空行，你等著不停跳心內(nèi)的事情發(fā)生？我想我該船教育開始之前，只有我沒有羅盤或深線，并沒有辦法知道如何靠近港口?！肮猓〗o我光明！”是無言的哭泣，我的靈魂，鑒于愛照耀我在這個非常小時。4我覺得臨近的腳步。本人伸出我的手，我要媽媽。有人把它，我被抓獲，并進行了密切的懷里她誰是來顯示所有的事情對我來說，和，超過其他所有的東西，愛我。6有一天，當(dāng)我在玩我的新娃娃，沙利文小姐把我的大玩具娃娃到我的腿上，也拼寫為“娃娃”，并試圖讓我的理解是，“娃娃”同時適用于。當(dāng)天早些時候，我們有一個爭論的話“杯”和“水”沙利文小姐曾試圖它給我留下深刻印象的“杯”是杯子和“水”是水，但我堅持混雜兩個。在絕望中，她放棄了議題的時間，只有到“4”延期的第一次機會。我開始不耐煩了她一再企圖，并抓住新的娃娃，我沖它的發(fā)言。我很高興當(dāng)我深切感受到了碎片打破娃娃在我的腳下。既不悲傷，也不后悔我的激情爆發(fā)之后。我本來不喜歡娃娃。在盡管如此，黑暗的世界中，我住，沒有強大的情緒或壓痛。我覺得我的老師掃碎片一邊的壁爐，和我有成就感的事業(yè)，我不被刪除。她給我?guī)砹宋业拿弊?，我知道我是走出去溫暖的陽光。這種思想，如果一個無言的感覺可能是所謂的思想，讓我跳，并愉快地跳過。7，我們走過的路徑，以及所吸引的芬芳馥郁的香氣，金銀花同它涵蓋。有人取水和我的老師把我的手在噴。隨著酷流涌出了她一方面說明成其他字水，首先緩慢，然后迅速。我站在盡管如此，我的全部注意力固定的動議后，她的手指。突然，我感到一種模糊意識的東西被遺忘，興奮返回思想;和某種神秘的語言透露給我。我知道那“水”是指美好的東西是酷流向了我的手。生活中喚醒我的靈魂，賦予它輕，希望，歡樂，設(shè)置免費的！仍然有障礙，這是事實，但障礙，可被洪水沖走。8我離開以及內(nèi)部好學(xué)。一切有一個名稱，每個名稱為他生下一個新思路。當(dāng)我們回到屋里每個對象我感動似乎顫抖的生活。這是因為我看到的一切奇怪的，新的景象已經(jīng)到了我。在進入大門的娃娃我記得我曾打破。我覺得我的方式壁爐和拿起件。我嘗試是徒勞的，以把它們放在一起。然后我熱淚盈眶，因為我意識到我做了，和我第一次感到懺悔和悲哀。9我學(xué)到了許多新詞那一天。我不記得他們都是，但我知道父親，母親，妹妹，老師是其中詞是使世界花對我來說，“像亞倫的棒”5“，用鮮花?！边@本來是很難找到一個更幸福的孩子比我是因為我在我的搖籃奠定結(jié)束時說，多事的一天生活的樂趣它給我?guī)砹?，并首次渴望一個新的一天的到來。第六單元，人和動物的好斗性1人類肯定是所有動物中最好斗和最殘忍的。我們會說暴徒的行為就一像野獸II,然而事實上，沒有任何一種動物象人類那樣殘暴。當(dāng)領(lǐng)域性的動物或鳥類侵入了別的同類動物的領(lǐng)地時，后者只會做一些表示敵意的姿態(tài)以嚇跑入侵者。但是，萬一有爭斗，任何一方都不會受重傷，因為敗方會做出姿態(tài)表示投降以便保全性命。一般情況下，動物之間只會為了覓食而殺戮，同類動物之間自相殘殺是極少見的。2然而，如果動物發(fā)現(xiàn)自己處于異常環(huán)境下，它會表現(xiàn)出特別地富有攻擊性。有一只老虎從叢林跑到村莊來，襲擊了人，后來人們發(fā)現(xiàn)原來它的爪子受了傷，使它顯然不能像平時那樣去獵食。假如不是因為受傷，這只虎毫無疑問還會呆在叢林里，并像往常那樣去獵取食物。關(guān)在動物園籠子里的動物，往往會比在野外時更加尋釁好斗。比如說，關(guān)在籠子里的獅子一旦能自由自在地徜徉在非洲的大草原上，那么它會一直活力充沛，長途游弋，與家族同類一起追捕食物。在動物園里，也許它吃得更好，能得到精心的照料，但是，由于離群索居，它顯然會感到倦怠，情緒沮喪。3一些動物學(xué)家和心理學(xué)家把現(xiàn)代人比喻成籠子里的獅子。他們認(rèn)為，人們生活在擁擠不堪的城市里，生活條件與動物園里的動物很相似，這種狀況使得這些居民特別地好斗。如果人口增長速度不是這樣快，人們就會有更多的空間和自由。在史前，六十人左右的群體會有數(shù)公里的空間讓他們活動和覓食。假如現(xiàn)在還有這樣的條件，人類就不會比其他動物更加好斗。實際情況是，在同一棟辦公大樓里工作的人，有可能多達三萬人。在這種條件下，人們之間變得尋釁好斗也就不足為奇了。實際上，要他們不這樣，幾乎是不可能的。這些年來，隨著世界人口的增長，人類肯定是更加好斗了。4然而，好斗本身并不一定是壞事。一些心理學(xué)家認(rèn)為好斗是一種必須得到滿足的基本的人類本能。如果沒有建設(shè)性的手段來滿足這一本能，人類就會采用破壞性的手段。人類要堅持自己的權(quán)利和想法，而正是這種欲望使其能夠在這充滿危險的世界上生存下來；然而，具有諷刺意義的是，人類有可能自相殘殺，除非能找到別的、非暴力的、能發(fā)泄其好斗本性的辦法。實際上，人類作為個體要想堅持自己的權(quán)力和想法已經(jīng)越來越困難了，因為城鎮(zhèn)、國家以及組織機構(gòu)變得越來越龐大，而權(quán)力則變得越發(fā)集中，越發(fā)遙遠。有的人也許曾經(jīng)是一名個體手工業(yè)者，而且還是本行業(yè)的能工巧匠，而現(xiàn)在卻可能在工廠里干著單調(diào)乏味的工作。一家小公司曾經(jīng)團結(jié)合作生產(chǎn)出高質(zhì)量產(chǎn)品，而現(xiàn)在可能被并入了一家大機構(gòu)，員工的工作很機械，也沒有自我發(fā)揮的機會了。在這樣的條件下，人們無法將自己爭強好斗的特性發(fā)揮在創(chuàng)造性的工作上，很可能就表現(xiàn)成怨恨、憤怒的情緒。在國與國之間，敵對情緒的日積月累最終會以大規(guī)模的沒有人性的戰(zhàn)爭形式爆發(fā)出來。一個不大愿意對他面前的人拔拳相向的人，也許會從飛機上投下一枚炸彈使成千上萬的人死亡；對于他來說，距離太遙遠了，人已不再是人了，僅僅是他日常工作報表上的數(shù)字而已。5然而，這種狀況至少還是能夠得到改善的。鼓勵所有可能領(lǐng)域中的競爭，應(yīng)該會逐漸減少而不是增加戰(zhàn)爭的可能性。安東尼斯托爾在他的《人類的好斗性》一書中，建議聯(lián)合國要組織國際性的體育比賽，還可以開展諸如最佳房屋或醫(yī)院設(shè)計，或者最佳汽車安全性能的競賽。甚至那些把大量的財力和人力用于太空競賽的做法，也是值得歡迎的，因為這種競爭與動物之間慣常的沖突類似。只有將人類的爭勝好斗的特性通過有益的建設(shè)性活動和非暴力的競爭發(fā)揮出來，人類才能繼續(xù)生存下去。Unit7TheJoyofTravel轉(zhuǎn)型旅游口1、25年前，我就像是沉船。雖然我只是23日，我的生活似乎已經(jīng)過去。今后出現(xiàn)像荒地的空虛我可以看到，同時回顧過去。我覺得失去了，沒有選擇，沒有希望。2、我是停留在我討厭的工作，并被困在了同一個女人我不愛。在當(dāng)時，雙方的承諾似乎是個好主意，但我猜想這是幻想，是一個成功，已婚商人的呼吁我遠遠超過了現(xiàn)實。3、我決定采取一類公正的娛樂價值。它正好是介紹性輔導(dǎo)課程，一個涉及個人分擔(dān)組。我們面臨的挑戰(zhàn)是使公開承諾的事