學(xué)校圖書館管理制度模板（2篇）

第9頁共9頁學(xué)校圖書?館管理制?度模板?____?小學(xué)圖書?館管理制?度一、?圖書館工?作是學(xué)校?教育教學(xué)?工作的重?要組成部?分。圖書?館（室）?要依照《?中小學(xué)圖?書館（室?）規(guī)程》?的要求建?立管理機(jī)?構(gòu)，落實(shí)?管理人員?，進(jìn)行科?學(xué)規(guī)范化?管理。工?作人員要?經(jīng)過上級?教育主管?部門__?__的培?訓(xùn)，持證?上崗。?二、圖書?館（室）?的書應(yīng)包?含各類圖?書、報(bào)刊?和供教師?使用的教?學(xué)參考書?、教育教?學(xué)研究和?應(yīng)用型書?籍。圖書?、報(bào)刊的?采集收藏?應(yīng)優(yōu)先選?購國家教?委和省教?委評審?fù)?薦的書目?。藏書應(yīng)?有益于青?少年身心?健康發(fā)展?。三、?各類書刊?均要建立?總括目錄?和個別登?錄兩種賬?目，新購?進(jìn)的圖書?應(yīng)由圖書?管理人員?驗(yàn)收、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)人?審批后才?能辦理報(bào)?銷手續(xù)。?圖書出庫?時應(yīng)由管?理人員填?寫出庫單?，標(biāo)明書?名、冊數(shù)?、單價(jià)、?金額，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)審批?后方能辦?理出庫手?續(xù)。有保?存價(jià)值的?報(bào)紙和期?刊要按年?度裝訂成?冊。四?、書刊分?類執(zhí)行《?中國圖書?館圖書分?類法（兒?童圖書館?、中小學(xué)?圖書館版?）》《中?國圖書館?分類法期?分類表》?標(biāo)準(zhǔn)，書?刊著錄依?據(jù)《普通?圖書著錄?規(guī)則》和?《連續(xù)出?版物著錄?規(guī)則》標(biāo)?準(zhǔn)和要求?。目錄設(shè)?置以卡片?目錄為主?，中學(xué)應(yīng)?設(shè)書名目?錄和分類?目錄，小?學(xué)設(shè)書名?目錄，規(guī)?模較小的?且采用了?半開架借?書方式的?學(xué)校，可?不采用卡?片目錄。?要做到書?卡相符。?五、要?按照《圖?書借還規(guī)?定》__?__書刊?借閱。要?及時辦理?新生《借?書證》和?換證；要?按規(guī)則憑?證借閱書?刊；借書?時要求借?閱者當(dāng)面?檢查，如?發(fā)現(xiàn)污損?、缺面等?情況，要?加記印章?。六、?要按照《?閱覽規(guī)則?》___?_讀者閱?覽。閱覽?室里所有?資料只能?在室內(nèi)查?閱，不許?外帶和外?借；在室?內(nèi)閱讀只?能帶筆記?本；各種?報(bào)刊雜志?閱后要放?回原處；?要保持室?內(nèi)的清潔?、明亮、?安靜、室?內(nèi)不準(zhǔn)吸?煙、隨地?吐痰、亂?丟亂扔雜?物。七?、要嚴(yán)格?執(zhí)行《書?刊賠償規(guī)?定》。一?般書刊按?現(xiàn)價(jià)__?__倍賠?償；珍貴?書刊按3?-___?_倍賠款?；多卷書?遺失一冊?或數(shù)冊者?按全__?__價(jià)以?上規(guī)定賠?償。對損?壞程度輕?微不影響?內(nèi)容完整?可續(xù)借的?，酌情賠?償。八?、圖書館?（室）工?作人員應(yīng)?牢固樹立?服務(wù)意識?，要充分?利用黑板?報(bào)、宣傳?櫥窗等向?讀者介紹?新書和有?關(guān)圖書知?識；要通?過開展讀?書活動、?開辦講座?等方式鼓?勵學(xué)生讀?書、讀好?書，以提?高圖書的?使用率。?九、要?保證圖書?儲藏、管?理和流通?科學(xué)規(guī)范?有序。?學(xué)校圖書?館管理制?度模板（?二）圖?書館是為?學(xué)校教育?、教學(xué)和?教學(xué)研究?服務(wù)的教?育機(jī)構(gòu)，?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?。必須為?全面貫徹?__教育?方針、培?養(yǎng)學(xué)生的?讀書興趣?和閱讀能?力、提供?教育教學(xué)?情報(bào)資料?等認(rèn)真做?好服務(wù)工?作。為規(guī)?范學(xué)校圖?書館管理?工作，發(fā)?揮學(xué)校圖?書的最大?效益，特?制定如下?制度：?一、圖書?管理員要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?管理業(yè)務(wù)?知識，做?好圖書管?理工作，?為教育教?學(xué)服務(wù)。?二、圖?書管理員?在新書到?室后，要?及時做好?驗(yàn)收、登?記、編目?、排架等?工作，以?加速書刊?資料的流?通。三?、圖書館?需建立圖?書總括登?記、個別?登記和注?銷登記三?個帳冊，?做到帳物?相符。?四、圖書?館要逐步?實(shí)現(xiàn)自動?化管理，?建立圖書?和期刊數(shù)?據(jù)庫。利?用網(wǎng)絡(luò)實(shí)?現(xiàn)網(wǎng)上查?詢、借閱?、統(tǒng)計(jì)、?賬冊打印?等工作。?五、圖?書分類應(yīng)?使用國家?標(biāo)準(zhǔn)《中?國圖書館?分類法》?；期刊分?類應(yīng)使用?《中國圖?書館分類?法期刊分?類表》。?圖書著錄?應(yīng)以國家?標(biāo)準(zhǔn)《普?通圖書著?錄規(guī)則》?為依據(jù)；?期刊著錄?應(yīng)以國家?標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)?出版物著?錄規(guī)則》?為依據(jù)。?六、嚴(yán)?格執(zhí)行圖?書借閱制?度。根據(jù)?教學(xué)和學(xué)?生的需要?建議學(xué)校?及時添置?圖書。?七、對于?珍貴文獻(xiàn)?、資料要?妥善保存?，非經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)同意不?得外借，?對于破損?書籍應(yīng)及?時修補(bǔ)，?延長使用?壽命。?六、做好?圖書室、?閱覽室衛(wèi)?生整潔工?作，并督?促讀者保?持室內(nèi)安?靜。七?、認(rèn)真制?訂書刊資?料的選購?標(biāo)準(zhǔn)，使?之結(jié)構(gòu)合?理、復(fù)本?量適當(dāng)，?不斷提高?藏書質(zhì)量?。對于內(nèi)?容陳舊、?過時不宜?流通、借?閱率不高?、復(fù)本量?過大和破?損無法整?修的圖書?要定期剔?除，及時?注銷。?八、教工?調(diào)離、學(xué)?生休學(xué)、?退學(xué)和畢?業(yè)離校，?均需主動?還清全部?書刊，并?交回借書?證，否則?，不予辦?理離校手?續(xù)。南?陽中學(xué)教?師閱覽室?管理制度?閱覽室?是廣大教?職工讀書?看報(bào)的場?所，為保?證閱覽室?的正常開?放，特制?定如下制?度：一?、講究衛(wèi)?生，不得?在室內(nèi)吃?東西、隨?地吐痰、?亂丟雜物?。二、?愛護(hù)書刊?，不準(zhǔn)在?書刊上亂?涂亂畫，?損壞書刊?的，照價(jià)?賠償。?三、書刊?看完后，?放回原處?，擺放整?齊。四?、保持室?內(nèi)安靜，?不準(zhǔn)大聲?喧嘩。?五、不準(zhǔn)?私自拿書?刊離開閱?覽室，否?則按偷竊?論處。?六、管理?人員必須?按要求定?期開放，?每天做好?書刊的清?點(diǎn)工作，?對室內(nèi)所?有書刊要?登記入冊?，分類編?號擺放整?齊。七?、保持室?內(nèi)清潔，?每天打掃?一次。?南陽中學(xué)?學(xué)生閱覽?室閱覽規(guī)?則為規(guī)?范學(xué)生閱?覽室的管?理，提高?書刊的使?用壽命，?特制定如?下制度：?一、學(xué)?生持閱覽?證均可進(jìn)?學(xué)生閱覽?室閱覽。?學(xué)生閱覽?室為開架?閱覽，每?次限閱一?本，取書?時將閱覽?證放在原?書位置，?閱覽完畢?，將書放?回原處，?取走閱覽?證。二?、學(xué)生閱?覽室書、?刊嚴(yán)禁攜?出室外，?自帶書、?刊及書包?等放在指?定場所，?不準(zhǔn)帶入?室內(nèi)。?三、遵守?公共秩序?，講究文?明禮貌。?室內(nèi)不得?大聲喧嘩?、打鬧，?保持安靜?。四、?保持室內(nèi)?清潔，不?亂扔雜物?，不隨地?吐痰，不?在室內(nèi)吃?東西。?五、自覺?愛護(hù)書刊?，取放有?序，不準(zhǔn)?任意涂抹?、撕頁，?否則按有?關(guān)規(guī)定給?予處罰。?六、服?從工作人?員的管理?，遵守閱?覽規(guī)則。?七、閱?覽室按時?開放，滿?足學(xué)生閱?覽需要。?南陽中?學(xué)圖書借?閱制度?圖書流通?工作是圖?書館日常?工作的一?個重要組?成部分，?直接關(guān)系?到學(xué)校圖?書管理質(zhì)?量和效率?，為規(guī)范?此項(xiàng)工作?，特制定?如下制度?：一、?圖書館對?師生實(shí)行?開架借閱?，讀者可?先在學(xué)校?內(nèi)網(wǎng)上查?詢圖書信?息，記下?索書號，?然后再到?圖書館借?書。這樣?可避免盲?目性，節(jié)?約時間。?二、入?室借書，?個人物品?不得帶入?書庫。?三、工具?書、大型?成套書只?供查閱，?一般不予?外借。?四、辦借?書手續(xù)之?前，讀者?要仔細(xì)查?看書中有?無缺頁和?污損，如?發(fā)現(xiàn)圖書?已有損壞?，應(yīng)及時?告知圖書?管理人員?。否則，?還書時發(fā)?現(xiàn)問題，?由還書者?承擔(dān)一切?責(zé)任。?五、學(xué)生?憑借書證?入室借書?。每次可?借2本，?借期為_?___天?。教師每?次可借1?0本，所?借圖書非?教學(xué)用書?須在一個?月內(nèi)歸還?，教學(xué)用?書學(xué)期結(jié)?束歸還。?五、對?借書逾期?不還者，?視其時間?長短，情?節(jié)輕重給?予批評教?育或罰款?甚至停止?借閱。?六、愛護(hù)?圖書，保?持圖書的?整潔、完?好，不準(zhǔn)?在圖書上?標(biāo)點(diǎn)、畫?線、涂改?、撕剪或?污損，妥?善保管，?以免遺失?。如有違?反，按有?關(guān)規(guī)定給?予處罰。?七、開?架圖書未?辦理借閱?手續(xù)，不?能以任何?理由將圖?書攜出室?外，違者?按偷竊處?理。八?、借書證?只供本人?使用，不?得轉(zhuǎn)借，?若有丟失?，應(yīng)立即?到圖書室?掛失，如?發(fā)現(xiàn)無冒?借情況，?可予補(bǔ)發(fā)?。掛失前?借出的圖?書由借者?本人負(fù)責(zé)?。南陽?中學(xué)圖書?遺失和損?壞賠償制?度為切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校圖書資?產(chǎn)的管理?，保證書?刊的廣泛?流通和圖?書資料的?完整，特?制定以下?規(guī)定：?一、本館?借閱的圖?書、雜志?、資料，?必須嚴(yán)加?愛護(hù)，不?得卷折、?涂寫、答?題、污損?、撕頁或?遺失，如?有發(fā)生按?本規(guī)定處?理。二?、遺失圖?書，原則?上是以相?同版的原?書賠償；?如不能賠?償原版者?，則由遺?失者去校?財(cái)務(wù)部門?付款賠償?，憑收據(jù)?注銷借書?記錄。?1、一般?圖書按現(xiàn)?價(jià)的兩倍?賠償；工?具書按現(xiàn)?價(jià)的三倍?賠償；其?余使用價(jià)?值高、不?易購到的?書籍，按?現(xiàn)價(jià)的五?倍賠償。?2、成?套多卷本?圖書，如?遺失其中?一本或一?本以上，?則按整套?圖書現(xiàn)價(jià)?的兩倍賠?償。三?、污損圖?書按下列?情況處理?：1、?損壞嚴(yán)重?、影響圖?書內(nèi)容完?整及使用?保存的圖?書，應(yīng)購?原版本書?賠償，無?法償還原?書按本制?度第二條?規(guī)定處理?。2、?污損或損?壞圖書封?面，一般?圖書賠償?____?元；精裝?本圖書賠?裝訂費(fèi)_?___元?。3、?污損書刊?內(nèi)容，但?不影響閱?讀和保存?，按書刊?原價(jià)的_?___%?-___?_%賠償?。4、?污損書內(nèi)?的機(jī)讀條?形碼，賠?償___?_元。?四、損壞?圖書已按?原版書賠?償者，被?損圖書經(jīng)?注銷后可?歸賠償者?所有；如?無法購到?原版圖書?而按損壞?圖書原價(jià)?賠償者，?則損壞圖?書歸圖書?館處理。?五、讀?者履行賠?償手續(xù)后?，事后若?能找回原?書又無污?損，可持?收據(jù)去校?財(cái)務(wù)部門?退回賠償?費(fèi)。六?、若故意?污損圖書?者，除按?本章制度?賠償外，?視其情況?提交校有?關(guān)部門批?評教育。?七、讀?者遺失書?刊或污損?書刊未照?章賠償前?暫停圖書?借閱。?南陽中學(xué)?圖書清點(diǎn)?、剔除管?理制度?隨著科學(xué)?技術(shù)的迅?速發(fā)展，?知識老化?現(xiàn)象日益?加速，為?提高圖書?館的藏書?質(zhì)量和工?作效率，?在藏書達(dá)?到一定規(guī)?模時，也?要相應(yīng)地?剔除相當(dāng)?數(shù)量的舊?書：一?、剔除范?圍：1?、圖書內(nèi)?容已陳舊?過時的。?2、流?通率不高?的。3?、沒有現(xiàn)?實(shí)意義的?。4、?復(fù)本過多?的。5?、圖書內(nèi)?容與本館?任務(wù)不相?適應(yīng)的。?6、破?爛不堪和?殘缺不全?已沒有參?考價(jià)值的?。二、?剔除的方?法：1?、根據(jù)圖?書借閱記?錄決定圖?書去留。?2、把?準(zhǔn)備剔除?的圖書打?印成清