幼兒園關(guān)于元宵節(jié)的主題活動方案范文（3篇）

第5頁共5頁幼兒園關(guān)?于元宵節(jié)?的主題活?動方案范?文活動?目標：?1、知道?元宵節(jié)及?節(jié)日時人?們主要的?慶?；顒?。2、?能大膽地?在集體中?介紹自己?的花燈。?3、愿?意積極參?加活動，?感受節(jié)日?的快樂。?4、體?驗明顯的?季節(jié)特征?。5、?體驗與同?伴集體過?節(jié)日的快?樂。活?動準備：?1、幼?兒帶花燈?到幼兒園?。2、?幼兒畫冊?和元宵節(jié)?人們進行?慶?；顒?的圖片。?活動重?點：知道?元宵節(jié)人?們主要的?慶?；顒?活動難?點：幼兒?愿意到集?體面前并?大膽的介?紹自己的?花燈審?美元素：?正月十五?是元宵節(jié)?，元宵節(jié)?是我國特?有的節(jié)日?，在這天?里人們一?起賞花燈?、玩花燈?、吃元宵?、猜燈謎?等一系列?的慶?；?動，讓幼?兒在活動?中感受節(jié)?日給他們?帶來的快?樂?；?動過程：?一、介?紹元宵節(jié)?。1、?師：小朋?友，你們?知道元宵?節(jié)是哪一?天?元宵?節(jié)這天人?們會做些?什么呢??2、教?師引導幼?兒看幼兒?用書師?：請小朋?友們仔細?看一看，?圖片上的?人們在干?什么?(?引導幼兒?上說出人?們在看花?燈、玩花?燈等)?教師小結(jié)?：每年正?月十五這?一天是元?宵節(jié)，元?宵節(jié)是中?國特有的?節(jié)日。在?元宵節(jié)這?一天，大?家要吃元?宵、玩花?燈、猜燈?謎。二?、教師和?幼兒一起?欣賞花燈?1、教?師引導幼?兒欣賞自?己帶來的?兔子燈。?教師：?剛才小朋?友都說了?，元宵節(jié)?這一天，?人們都要?玩花燈。?你們看，?老師帶來?了什么燈??它是什?么樣子的??2、?教師：那?你們帶來?了什么燈??誰來說?一說??3、幼兒?介紹自己?帶來的各?種美麗的?花燈。(?教師可以?從顏色、?形狀或玩?法方面加?以提示，?鼓勵幼兒?大膽地在?集體中進?行介紹)?三、教?師和幼兒?一起玩花?燈。師?：我們小?朋友要和?小伙伴一?起分享自?己的東西?，我們小?朋友和好?朋友一起?玩花燈。?(幼兒互?相交換自?己的花燈?玩。)?幼兒園關(guān)?于元宵節(jié)?的主題活?動方案范?文（二）?活動目?標：知?道元宵節(jié)?是中國人?的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，?感受節(jié)日?的歡快氣?氛。2?、積極參?與賞燈、?玩燈、搓?元宵等活?動，體驗?與同伴集?體過節(jié)日?的快樂。?活動準?備：1?、干米粉?、小盤子?每人兩份?，花燈每?人一盞?2、鑼鼓?音樂伴奏?帶活動?重點：?幼兒能從?活動中知?道元宵節(jié)?是中國人?的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，?并能感受?到節(jié)日的?歡快氣氛??；顒?難點：?幼兒能體?驗與同伴?集體過節(jié)?日的快樂?，樂意進?行搓元宵?活動。?活動過程?:1、?講講元宵?節(jié)。(?1)引導?幼兒講述?：我知道?的元宵節(jié)?。(2?)教師在?幼兒講述?的基礎(chǔ)上?，進一步?介紹元宵?節(jié)的來歷?和中國人?過元宵節(jié)?的傳統(tǒng)習?俗。2?、做元宵?。(1?)談?wù)務(wù)f?說：我吃?過的各種?元宵。?(2)教?師介紹做?元宵的材?料，并示?范制作方?法。①?將搓圓的?元宵放入?干米粉盤?中來回滾?動，直到?四周全沾?滿米粉。?②最后?放在手心?里搓圓即?成。(?3)幼兒?分組制作?，教師重?點指導幼?兒掌握兩?人合作滾?米粉的技?能。(?4)將搓?好的元宵?放在每組?的大盤中?，分享集?體合作的?快樂。幼?兒在等待?元宵煮熟?的同時玩?花燈。?3、玩花?燈。(?1)幼兒?各提一盞?花燈，同?伴間相互?欣賞，介?紹自己所?拿的花燈?的名稱及?主要特點?，(2?)幼兒在?音樂聲中?，提燈玩?耍。4?、品嘗小?元宵。?鼓勵幼兒?有禮貌地?邀請老師?、阿姨一?起吃元宵?，學習與?他人分享?勞動成果?，體驗勞?動帶來的?成功與喜?悅。幼?兒園關(guān)于?元宵節(jié)的?主題活動?方案范文?（三）?活動目標?：1、?引導幼兒?了解賞花?燈、猜燈?謎是元宵?節(jié)的風俗?習慣之一?，感受過?節(jié)的愉悅?心情。?2、能用?清楚連貫?的語言描?述自己的?花燈，并?講述一個?謎語。?3、發(fā)展?幼兒的語?言交往能?力?；?動背景：?正月十?五"元宵?節(jié)"前后?，孩子們?紛紛跟著?大人前去?公園參觀?燈會。?活動準備?：1、?物質(zhì)--?每人準備?一盞花燈?，上面貼?有一則謎?語。小獎?品若干。?2、知?識--有?過過節(jié)的?生活體驗??；顒?進程：?一、導入?師：開?門見山引?入主題：?正月十五?鬧花燈，?賞燈猜謎?就是我們?元宵節(jié)的?風俗習慣?之一。?二、展開?1、賞?燈活動。?(1)?幼兒相互?欣賞各自?的花燈，?教師引導?幼兒用連?貫的語言?介紹自己?花燈的形?狀、顏色?、名稱及?特別之處?等等。?(2)請?幾名介紹?有特色的?幼兒給大?家介紹自?己的花燈?。2、?猜謎活動?。(1?)教師將?幼兒分成?兩組，A?組持有花?燈和獎品?，并給B?組幼兒念?謎語，B?組來猜燈?謎，猜中?了即得到?獎品。教?師講清玩?法后，幼?兒自愿展?開游戲。?(根據(jù)時?間進行交?換)(?2)集體?講述自己?猜謎的情?況：誰猜?中了我的?燈謎?我?自己猜中?了幾個燈?謎?(?3)集體?將難猜