2021年巴彥淖爾市烏拉特后旗公辦幼兒園招聘教師筆試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年巴彥淖爾市烏拉特后旗公辦幼兒園招聘教師筆試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)規(guī)模B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.班級(jí)性質(zhì)D.對(duì)教師的期望【答案】：B2.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.教給學(xué)生知識(shí)B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重和信任學(xué)生【答案】：D3.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.非指導(dǎo)性教學(xué)B.探究式教學(xué)C.范例教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】：D4.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A5.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D6.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教師的愛好B.教學(xué)媒體C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型D.“教學(xué)有法、教無定法”【答案】：C7.以下說法正確的是（）。A.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)B.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，作為強(qiáng)化C.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主，內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔D.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競(jìng)賽【答案】：A8.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A.學(xué)校課程B.技能性課程C.基礎(chǔ)型課程D.學(xué)生中心課程【答案】：C9.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為B.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的行為C.教師道德行為作為一種社會(huì)行為，但不與其他行為結(jié)合D.教師道德行為是孤立的行為【答案】：B10.關(guān)注被試答題的正確性，要求受測(cè)者認(rèn)真思考，準(zhǔn)確地回答問題，這種智力測(cè)驗(yàn)稱為（）。A.個(gè)別測(cè)驗(yàn)B.文字測(cè)驗(yàn)C.難度測(cè)驗(yàn)D.速度測(cè)驗(yàn)【答案】：C11.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.依法執(zhí)教B.育人為本C.以德治國(guó)D.以德興教【答案】：D12.人利用自己的意識(shí)，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德追求B.道德理性C.道德意志D.道德認(rèn)同【答案】：C13.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.同化說B.動(dòng)機(jī)說C.干擾說D.痕跡衰退說【答案】：A14.柯爾伯格對(duì)兒童的道德發(fā)展進(jìn)行研究主要采用的研究方法是（）。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法C.兩難故事法D.對(duì)偶故事法【答案】：C15.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.良心或原則取向B.懲罰和服從取向C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向D.社會(huì)契約取向【答案】：A16.教學(xué)是學(xué)校教育的（）工作。A.重要B.唯一C.中心D.必要【答案】：C17.下列關(guān)于“附件說明”表述錯(cuò)誤的是（）。A.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.附件說明是指公文正文的說明、補(bǔ)充材料C.如果附件名稱字?jǐn)?shù)超過一行，回行時(shí)與冒號(hào)后的第一個(gè)字對(duì)齊D.附件說明處的標(biāo)題應(yīng)與正文內(nèi)的提法、附件本身的標(biāo)題一致【答案】：B18.近些年來，激光治療得到迅速發(fā)展，其原因不可能是（）。A.不傷害病變組織周圍的健康組織B.激光治療作用區(qū)域小C.用激光治療可使病人不出血或少出血D.激光治療比常規(guī)方法花費(fèi)低【答案】：D19.2016年6月11日是（），今年以“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”為主題，共設(shè)置“保護(hù)文化遺產(chǎn)，創(chuàng)造美好生活”“為文保員點(diǎn)贊，向守護(hù)者致敬”“文化遺產(chǎn)無價(jià)寶，需要你我呵護(hù)好”“保護(hù)傳統(tǒng)村落，留住最美鄉(xiāng)愁”“避暑山莊，和合承德”五個(gè)口號(hào)。A.上海文化遺產(chǎn)日B.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日C.中國(guó)文化遺產(chǎn)日D.承德文化遺產(chǎn)日【答案】：C20.俗話說“化干戈為玉帛”，干、戈都是武器，其中哪個(gè)指的是防御武器？（）A.戈B.都是C.干D.都不指【答案】：C21.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果，處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定：A.上交材料、進(jìn)行舉報(bào)B.收集證據(jù)、提出起訴C.提出抗議、進(jìn)行上訪D.申請(qǐng)復(fù)核、提出申訴【答案】：D22.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。淮猴L(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩詞作者正確匹配的一項(xiàng)是（）。A.李白，王安石，王維，陶淵明B.王維，蘇軾，高適，李白C.杜甫，王安石，王維，高適D.杜甫，蘇軾，杜牧，孟浩然【答案】：C23.沙塵暴引起的原因很復(fù)雜，下面哪種可能是直接引起沙塵暴的原因？（）A.城市化活動(dòng)B.退耕還林C.氣候變暖D.土地沙漠化【答案】：D24.《尚書》中的"尚"是什么意思？（）A.上古B.崇尚C.官名【答案】：A25.①比如碳污染，有人排了幾百年，有人排了幾十年，有人基本沒排--怎能一個(gè)“類”字了得②此話之錯(cuò)，在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境③排了幾百年碳的人，早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人，正一邊為提高生活質(zhì)量努力，一邊為當(dāng)下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎？不，是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行，人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物，地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥③⑤①④②B.⑥②⑤①③④C.①⑥②⑤③④D.⑥②③④⑤①【答案】：B26.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.獨(dú)特價(jià)值B.深遠(yuǎn)影響C.時(shí)代特征D.現(xiàn)實(shí)意義【答案】：D27.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減B.城門失火，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)C.覆水難收——機(jī)會(huì)成本D.一山不容二虎——完全壟斷【答案】：C28.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存（）的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的（）擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.必不可少B.缺一不可C.至關(guān)重要D.舉足輕重【答案】：A29.在一個(gè)創(chuàng)意勝過專利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代，以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念，越來越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果，而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型，一個(gè)依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.直截了當(dāng)完滿B.粗制濫造改進(jìn)C.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)D.一步到位完善【答案】：D30.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來處理對(duì)象，（）透視等因素來表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是（）在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融匯依附B.憑借附屬C.通過呈現(xiàn)D.依照展現(xiàn)【答案】：B31.國(guó)家郵政局發(fā)展研究中心指數(shù)研究室主任劉江說，1～4月快遞業(yè)務(wù)量完成170.7億件，同比增長(zhǎng)24.8%，是同期服務(wù)業(yè)生產(chǎn)指數(shù)增速的3倍多，增速在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)處于領(lǐng)先地位。更可喜的是，快遞行業(yè)不僅長(zhǎng)“塊頭”，“肌肉”也跟著長(zhǎng)，行業(yè)發(fā)展質(zhì)量不斷提高。1～4月份，全國(guó)快遞服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成2135.4億元，同比增22.8%；行業(yè)日均快件處理量達(dá)1.6億件，最高達(dá)1.8億件，單月快遞業(yè)務(wù)量已接近50億件數(shù)量級(jí)。下列選項(xiàng)適合做文章標(biāo)題的是（）。A.快遞高位運(yùn)行B.農(nóng)村快遞增長(zhǎng)迅猛C.快遞行業(yè)，跑出加速度D.快遞應(yīng)補(bǔ)齊短板【答案】：A32.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.寄托B.尋找C.放逐D.撫慰【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.收下1D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】：BD34.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】：ABCD35.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC36.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.自覺遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD37.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.綜合發(fā)展階段論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD38.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期C.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐D.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的【答案】：ACD39.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的B.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則，是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩【答案】：ABCD40.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)是可以驗(yàn)證的【答案】：ABCDE41.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.保持階段B.動(dòng)機(jī)階段C.注意階段D.復(fù)制階段【答案】：ABCD42.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.遷移階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD43.雨季時(shí)，中國(guó)南方大部分地區(qū)經(jīng)常會(huì)因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害，那么導(dǎo)致中國(guó)大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來自（）。A.太平洋B.北冰洋C.大西洋D.印度洋【答案】：AD44.新中國(guó)成立60多年來，成千上萬的勞動(dòng)模范在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)?！皠趧?dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大”是勞模精神不變的精髓，也是時(shí)代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠（）。A.提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)B.弘揚(yáng)和培育民族精神C.奏響先進(jìn)文化的主旋律D.杜絕好逸惡勞的思想意識(shí)【答案】：BC45.下列文學(xué)人物形象出自于魯迅小說的有（）。A.孔乙己B.祥林嫂C.閏土D.周樸園【答案】：ABC46.符合“建設(shè)規(guī)模必須與國(guó)力相適應(yīng)”觀點(diǎn)的說法有（）。A.以國(guó)家可能運(yùn)用的財(cái)力物力制約建設(shè)規(guī)模B.確立基本建設(shè)規(guī)模的大小，必須從國(guó)家的財(cái)力物力出發(fā)C.這是為糾正“大躍進(jìn)”中的錯(cuò)誤而提出的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)D.目的是防止經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的冒進(jìn)和保守【答案】：ABD47.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是（）。A.要素自由流動(dòng)B.產(chǎn)品沒有差別C.買者賣者飽和D.沒有交易成本【答案】：ABD48.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為：（）A.家庭康復(fù)B.其他職業(yè)康?復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.醫(yī)學(xué)康復(fù)【答案】：ABC49.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求B.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件C.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性【答案】：AC50.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會(huì)工作者小宋，丈夫跟她基本沒話說，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時(shí)服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵(lì)梁