四年級下冊心理健康說課稿-第二十五課 快樂小天使 讓快樂伴著你-與快樂同在｜北師大版

四年級下冊心理健康說課稿-第二十五課快樂小天使讓快樂伴著你-與快樂同在|北師大版一、教材分析本課是北師大版四年級下冊的第二十五課，是一節(jié)心理健康教育課。本課將讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何保持快樂心態(tài)，以及明白快樂對心理健康的重要性。本課讓學(xué)生學(xué)會通過分享快樂、感受快樂和傳遞快樂來建立快樂的心態(tài)。同時，本課還將教授學(xué)生如何通過自我愉悅和給予他人幫助來體驗快樂，并正確地對待自己和他人。二、教學(xué)目標知道快樂對心理健康的重要性。建立快樂的心態(tài)，并掌握傳遞快樂。學(xué)會通過自我愉悅和給予他人幫助來體驗快樂。正確對待自己和他人，建立良好的人際關(guān)系。三、教學(xué)重點了解快樂對心理健康的好處。建立快樂的心態(tài)。通過自我愉悅和給予他人幫助來體驗快樂。四、教學(xué)難點如何正確對待自己和他人。如何通過傳遞快樂來建立快樂的心態(tài)。五、教學(xué)過程設(shè)計1.熱身環(huán)節(jié)老師播放一首歡快的歌曲來喚起學(xué)生們的興致，然后和學(xué)生互動問候，詢問學(xué)生今天是否有什么讓他們特別開心的事情，并與學(xué)生分享自己最近的快樂事情。2.學(xué)習(xí)重點一A.了解快樂對心理健康的好處讓學(xué)生觀看一段關(guān)于快樂和心理健康的視頻，并與學(xué)生分享以下觀點：快樂可以增加體內(nèi)多巴胺的分泌，從而讓人感到愉悅?？鞓房梢詼p輕壓力、緊張和焦慮?？鞓房梢栽鰪娒庖呦到y(tǒng)，讓人更健康和抗擊疾病?？鞓房梢宰屓烁袆?chuàng)造力和更積極地面對困難。讓學(xué)生討論和分享自己的看法，也可以通過游戲等方式讓學(xué)生更直觀地體會到快樂對心理健康的重要性。B.建立快樂的心態(tài)指導(dǎo)學(xué)生掌握以下方法來建立快樂的心態(tài)：高興的時候多和別人分享幸福，給別人帶來快樂是最好的方式。經(jīng)常對自己說一些積極、樂觀的話，如“我一定能行”、“我很努力”等。多做自己喜歡做的事情，保持良好的心情。多關(guān)注自己身邊美好的事情，讓自己感到幸福。3.學(xué)習(xí)重點二A.如何正確對待自己和他人讓學(xué)生思考以下問題：當(dāng)我們做錯事情時，我們應(yīng)該如何對待自己？當(dāng)別人做錯事時，我們應(yīng)該如何對待他人？老師指導(dǎo)學(xué)生正確的處理方法，如：當(dāng)自己做錯事情時，應(yīng)該及時認識到錯誤，勇于承認，積極改正，并引以為戒。當(dāng)別人做錯事情時，我們應(yīng)該多一些理解、寬容和耐心，不要輕易放棄別人，可以引導(dǎo)別人改正錯誤。B.通過自我愉悅和給予他人幫助來體驗快樂引導(dǎo)學(xué)生通過以下方法來體驗快樂：通過自己的努力和付出來獲得成就感和滿足感。通過幫助別人和給予別人愛來體驗快樂。4.總結(jié)老師讓學(xué)生表述本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得，并與學(xué)生共同回顧學(xué)習(xí)的過程。六、教學(xué)反思本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解快樂對心理健康的重要性，建立快樂的心態(tài)，并通過自我愉悅和給予他人幫助來體驗快樂。在教學(xué)過程中，我通過熱身活動、視頻觀賞、游戲互動等方式讓學(xué)生參與其中，營造了輕松、愉悅的教學(xué)氛圍。同時，我還引導(dǎo)學(xué)生多發(fā)表看法和分享經(jīng)驗，讓學(xué)生在參與過程中更深入地了解到快樂對心理健康的重要性，以及建立快樂的心態(tài)的方法。在今后的教學(xué)中，