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文檔簡介
醫(yī)院預防保健與社區(qū)服務管理（1-4）醫(yī)院的任務的發(fā)展疾病---健康院內---院外、社區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)療---醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育醫(yī)學模式的轉變生物醫(yī)學生物—心理—社會人們對健康內涵理解的四個層次1,生理健康:這是人們對健康最基本的認識.2,心理健康:心理健康以生理健康為基礎,并高于生理健康3,道德健康:道德是調節(jié)人與人之間,個人與社會之間行為規(guī)范的總和.4,社會適應健康:這是以生理健康,心理健康,道德健康為基礎的高級健康層次.改變的原因疾病譜和死亡譜的變化人類對衛(wèi)生保健需求的提高醫(yī)學發(fā)展的社會化人類對生命認識層次的不斷深化初級衛(wèi)生保健最基本的人人都能得到的體現社會平等權利的人民群眾和政府都負擔的起的面向社會、面向基層、面向家庭疾病的三級預防體系第一級預防：病因預防第二級預防：發(fā)病前期早期預防第三級預防：已患病的預防以表格的形式進行總結
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