四川省涼山州安寧河聯盟2022-2023學年高一下學期期末聯考歷史試題（原卷版）

安寧河聯盟2022~2023學年度下期高中2022級期末聯考歷史考試時間共75分鐘，滿分100分注意事項：1.答題前，考生務必在答題卡上符自己的學校、姓名、班級、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案：非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域答題的答案無效：在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.兩河流域的蘇美爾文明、尼羅河流域的古埃及文明、印度河和恒河流域的古印度文明、長江和黃河流域的中國文明在地理分布上具有一定的相似性。這主要是因為（）A.熱帶地區(qū)有利于人類食物采集 B.人口眾多有利于城市定居生活C.大河流域有利于早期農業(yè)發(fā)展 D.地形破碎有利于部落自衛(wèi)防御2.恩格斯提出，“中世紀因為有了大學，所以一般的教育，即使還很壞，卻普及得多了?！倍鞲袼挂庠趶娬{，中世紀的大學（）A.實現了教育普及 B.解放了民眾思想C.傳播了知識文化 D.延續(xù)了古典思想3.從公元5世紀以來，中醫(yī)理論和中醫(yī)典籍持續(xù)傳入日本，并不斷本土化，在江戶時代形成了具有日本特色的漢方醫(yī)學。據此可知（）A.中日兩國古代疫病觀存在本質差異 B.日本選擇性學習吸收中國古代中醫(yī)學C.江戶時期的日本醫(yī)學觀念領先中國 D.古代中醫(yī)觀念對日本傳統(tǒng)醫(yī)學的影響4.15世紀開始，絲綢在西歐市場的價格迅速上漲了8到10倍。西歐的商人和貴族急切希望能另辟蹊徑到達東方。這反映出（）A.西歐社會生活嚴重依賴中國商品 B.奧斯曼帝國威脅傳統(tǒng)貿易路線C.歐洲資產階級急需對外傾銷商品 D.阿拉伯人嚴格控制地中海商路5.16到18世紀期間，非洲損失了約一億的勞動力人口：美洲印第安人幾乎滅絕：英國的利物浦卻由一個偏僻的小漁村變成了大城市。造成這一歷史現象的根本原因是（）A.非洲缺乏先進武器抵御殖民者 B.資本原始積累的血腥殘忍C.疾病的病原體被帶到美洲大陸 D.工業(yè)革命首先發(fā)生在英國6.天主教會聲稱，人生而有罪，欲獲得上帝救免，必須通過教會代為向上帝祈禱、轉達信徒的心愿。而馬丁·路德則告訴人們，只要你虔誠地信仰上帝，就會獲得赦免。馬丁·路德的主張（）A.否定了基督教基本教義 B.確立了宗教自由原則C.挑戰(zhàn)了羅馬教廷的勢力 D.批判了君主專制制度7.康德認為，“一場革命或許可以推翻專制和權勢欲的壓迫，但卻絕不能實現思想方式的真正改革，而新的偏見將會成為駕馭缺少思想的廣大群眾的圈套”。康德的觀點旨在（）A.指出資本主義制度的局限性 B.指出推翻君主專制的緊迫性C.強調啟蒙理性精神的重要性 D.反對歐洲民主革命的暴力性8.下面是某校高一歷史學習小組制作的學習目錄：“俄國農奴制改革”、“美國廢除暴奴制”、“鐵血宰相俾斯麥”、“明治維新”。據此判斷，該小組的學習主題是（）A.資本主義制度的擴展 B.壟斷資本主義的誕生C.近代歐美的政治文明 D.世界殖民體系的確立9.下表為第一次工業(yè)革命的主要成就。據表內容可知，第一次工業(yè)革命的突出特點是（）第一次工業(yè)革命主要發(fā)明者信息姓名身份成就哈格里夫斯織工、木匠珍妮紡紗機阿克萊特理發(fā)師水力紡紗機瓦特工程師改良蒸汽機克隆普特學徒騾機富爾頓工程師蒸汽機車A.市場需求刺激科學技術革新 B.以內燃機的運用為主要標志C.凸顯了科學理論的指導作用 D.以應用經驗積累突破為特征10.“泰晤士老爹”是英國人對倫敦泰晤士河的親切稱呼。下圖為19世紀英國的一幅描繪“泰晤士老爹”（左側形象）漫畫。這反映出，當時英國（）A.生態(tài)保護已成為社會共識 B.世界市場最終形成C.英國政府扶持發(fā)展重工業(yè) D.環(huán)境污染日益嚴重11.馬克思在《法蘭西內戰(zhàn)》中說：“公社的偉大社會措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項具體措施，只能顯示出走向屬于人民、由人民掌權的政府的趨勢……工人的巴黎及其公社將永遠作為新社會的光輝先驅而為人所稱頌?！边@是因為，巴黎公社（）A.體現了無產階級專政原則 B.踐行了社會主義革命的準則C.促進了馬克思主義的傳播 D.回應了當時人民的普遍訴求12.公元1908年，英國殖民當局逮捕了提拉克，引發(fā)孟買10萬工人的政治總罷工，要求釋放提拉克。此次歷史事件標志著印度（）A.無產階級開始登上政治舞臺 B.徹底擺脫西方殖民統(tǒng)治C.民族革命走上獨立發(fā)展道路 D.受到中國五四運動影響13.德國外交大臣皮洛夫在1897年聲稱：“讓別的國家分割大陸和海洋而我們德國滿足于藍色的天空的時代已經過去了，我們也要求陽光下的地盤?！痹撗哉摚ǎ〢.凸顯了民眾的參戰(zhàn)熱情 B.反映了列強的實力差距C.體現了德國的擴張野心 D.推動了世界的和平發(fā)展14.1918年夏，蘇俄政府為了集中力量粉碎敵人絞殺新生人民政權的企圖，實行了某種經濟政策。但該政策帶有濃厚的“烏托邦”色彩，表現出社會主義初期實踐在模式選擇上的幼稚性。這一政策是（）A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策 C.社會主義工業(yè)化 D.農業(yè)集體化15.下表為甘地領導的“非暴力不合作運動”的階段過程表。據此可知，這一運動（）第一階段（1920-1922年）罷工、罷課、離職、抵制法院和立法機關，恢復手工紡織和不買英國布，抗稅。第二階段（1930-1934年）要求降低地稅、廢除食鹽專賣、實行關稅保護、釋放政治犯，進行“食鹽進軍”。第三階段（1940-1942年）發(fā)起要求英國立即撤離的“退出印度”行動。A.加快了印度民族工業(yè)發(fā)展 B.贏得了各界的一致支持C.壯大了世界的社會主義陣營 D.打擊了英國的殖民統(tǒng)治16.1938年，希特勒吞并捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)后，時任英國首相張伯倫對此表示，英國不會為捷克斯洛伐克作戰(zhàn)，并且“只要外交部加把勁，重整軍備和與德國及意大利建立更良好關系的政策會使我們和平地渡過危險時期”。據此可知，當時（）A.英國奉行對德妥協(xié)的綏靖政策 B.法西斯亞歐策源地已形成C.雅爾塔體系未能保護弱國利益 D.德意志占據軍事優(yōu)勢地位17.在美國竭力推行單邊主義、霸權主義的同時，歐盟發(fā)展成為了世界上最大的區(qū)域性國際組織；俄羅斯仍然擁有可以同美國相抗衡的核力量；日本以其經濟與科技實力在謀求政治大國地位；中國經過改革開放，綜合國力和國際地位空前提高。這些現象表明（）A.國際關系走向了民主平等 B.各國利益沖突日益顯露C.世界多極化趨勢深入發(fā)展 D.南北國家合作逐漸加深18.下圖是有關歐洲“福利國家”制度的一組漫畫。這一漫畫內容反映出“福利國家”制度（）A.縮小了社會的貧富差距 B.減緩了國家老齡化進程C.增加了中間階層的人數 D.助長了人們的懶惰行為19.表3是20世紀50、60年代東歐社會主義國家改革內容。據表格內容，可知各國的改革（）波蘭建立以社會主義經濟為主體的多種所有制，實行土地改革：通過漸進的方式實現工業(yè)化。匈牙利以聯盟政策取代當時已呈現的多黨制；用“計劃與市場相結合”的革新取代高度集權的單一經濟模式。捷克斯洛伐克實行多層次社會所有制，更有效地參加國際分工，執(zhí)行獨立的對外政策。A最終導致東歐劇變 B.提供經濟建設經驗C.沒有取得任何成效 D.違背社會主義原則20.面對全球化過程中出現的反全球化浪潮，諾貝爾獎得主阿瑪蒂亞·森認為“反全球化并不是真正地反對全球化，而是反對某種同他們的價值觀相背離的全球化，如：南北差距拉大、分配不均、對幾個大國主宰世界的不平。”作者意在表達（）A.價值觀的差異不可能調和 B.全球化導致南北差距拉大C.應堅持全球化的正確方向 D.反全球化符合時代的發(fā)展二、非選擇題：共40分。21.閱讀材料，完成下列要求。材料一雅典城邦的兒童七歲前由家庭負責教，包括學習唱歌、神話故事、兒童游戲，以及禮貌習慣等。男孩七歲開始入校學習，女孩則不能進校。學校由私人設立，包括文法學校、音樂學校和體操學校。國家雖然沒有指定具體課程，但有控制或監(jiān)督教育的權力。當時法律規(guī)定了父親負責送兒入學的義務，還規(guī)定了學日的長短，并指定官員監(jiān)督學校工作。雅典青年到十八歲時，要參加為期二年的軍事訓練。希波戰(zhàn)爭前，軍事訓練帶有強制性。希波戰(zhàn)爭勝利后，純粹是為了發(fā)展體質并與軍事訓練相結合的體育教育衰落了，雅典青年們逐漸熱衷于智者和修辭學教師所投的課程，以滿足日益被強化的民主意向?！獡顣粤帷墩摬锟死⒎〞r代的雅典教育》材料二中古時期，歐洲國王同地方封建貴族長期存在斗爭，國王往往支持大學的興建與發(fā)展。神圣羅馬皇帝腓特烈二世就在1224年建立了那不勒斯大學。中古時期，基督教的僧侶們壟斷知識與教育，蒙彼利埃大學成立于1289年，大學資格由教皇尼古拉四世親自授予。教皇利用大學研究基督教授義，培養(yǎng)神職人員，當時幾乎每一所大學都有神學學科。13世紀起，大的商業(yè)城市已經認識到創(chuàng)辦城市大學的優(yōu)勢。城市大學能夠培養(yǎng)工商業(yè)階層所需要的法律人才，以及提供為王權服務的文職人員。這些都能提升所在城市在當時歐洲社會的地位。——據王輝《歐洲中世紀大學產生的根源》（1）根據材料一并結合所學知識，概括古代雅典教育的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，指出西歐中世紀大學興起的原因。22.閱讀材料，完成下列要求。材料一香料是中世紀的地中海貿易炙手可熱的商品。君士坦丁堡的“香料集市”生意幾乎全部由威尼斯人操控，又被稱為“威尼斯人的集市”。威尼斯的“要塞”帆船擁有500噸級的排水量，是后來哥倫布所乘坐機船的幾倍。1204年，威尼斯占領了拜占庭帝國廣闊的沿海地帶，并建立起眾多的貿易據點。1284年，威尼斯開始發(fā)行純度達到99.7%的“杜卡特”金幣，“杜卡特”長時間維持了相同的純度，遠超當時歐洲的其它貨幣。這一時期，威尼斯確立了在地中海絕無對手的局面，迎來了繁榮時代?！獡日]鹽野七生《海都物語·威尼斯一千年》材料二1501年7月，威尼斯商人普留利在他的日記中寫下：“最聰明的人都認為，這是他們聽過的最壞的消息?！崴谷〉萌缃竦拿暸c財富，靠的就是海上貿易，買進大量的香料，再倒賣給來自各地的外國人。而現在，印度的香料可以直接輸送到里斯本。而發(fā)往威尼斯的香料卻需要經過敘利亞和蘇丹的領土，到達威尼斯時，原來只值1杜卡特的貨物價格因為高昂的稅收漲到了1.7甚至2杜卡特?！彼凶怨排d盛的古老商路和蓬勃發(fā)展的沿線城市突然成了一潭死水，全都面臨著被葡萄牙帆船逐出世界貿易圈的威脅。威尼斯無法從傳統(tǒng)貿易路線輕易脫身，而從地中海東岸派自己的船前往印度又不現實。威尼斯的整個商業(yè)模式一下子顯得過時了?！獡美]羅杰·克勞利《財富之城：威尼斯海洋霸權》（1）根據材料一并結合所學知識，概括13世紀威尼斯迎來繁榮時代的背景。（2）材料二中的“最壞的消息”指的是什么歷史事件？根據材料二并結合所學知識，分析哪些因素導致了威尼斯商業(yè)模式“顯得過時”。23.馬克思在《共產黨宣言》里說，“資產階級不僅鍛造了置自身于死地的武器，還有將要運用這種武器的人——無產階級?！蹦承v史學習小組據此對近代以來資本主義和社會主義的發(fā)展進行了研究學習。請你參與，并回答下列問題?！咎骄恳弧?8世紀中期到20世紀初的資本主義發(fā)展與社會主義運動材料一（1）材料一是該小組制作的“18世紀中到20世紀初的資本主義發(fā)展與社會主義運動”主題展板。請首先從以上信息中任選幾條相關的史實，確立一個合理的探究主題?！咎骄慷?0世紀的資本主義國家與社會主義國家材料二（2）材料二是某同學整理的一些資本主義國家與社會主義國家在20世紀推行的某些重大政策的年代尺。請你根據這一年代尺的內容，并結合所學知識，撰寫一段解說詞。（要求：