小學語文教師學習心得體會2023

小學語文教師學習心得體會2023

這次培訓建立了一個平臺，同行與同行溝通的平臺，同心同德，把以前的“單打獨斗”變成了同心協(xié)力，把自己的閉門造車變成了資源共享，使教化資源得到優(yōu)化，對新老師是一個學習的機會，對老老師是一個新的教學理念的學習與舊的教學理念碰撞與融合的機會。

理論學問，為已充電；時代在進步，教化在發(fā)展，在新課程改革的當今，更須要每一位教化工作者不斷進行自我充電。我的工作必將比原本得心應手些。

每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教化教學實踐中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。讓我進一步體會到了課堂教學藝術(shù)的重要性。其中，老師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，須要好玩的東西來吸引他，帶好玩味性的語言更能吸引他的留意力，學生的留意力集中了，才能更好地進行教化教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關重要。教學中不僅老師要擅長提問，還要擅長啟發(fā)學生自己提出問。

每一次的講座都是那么珍貴！讓人耳目一新。這耳目一新并非在現(xiàn)代教化手段下的繽紛世界，而是在提倡課堂教學有效性下的真實、扎實、樸實的課堂，時時到處滲透著老師的教化機靈之強，老師的教學基本功之扎實。“簡約語文”那豐厚的內(nèi)涵，一堂語文課，名師的才智語文，名師的簡約語文，引領著新課程改革不斷完善。語文課程標準，有意識地把“語文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來。語文素養(yǎng)內(nèi)涵非常豐富，它以語文實力為核心，是語文實力和語文學問、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學習方法、學習習慣的融合。因此本次課程改革不再將學生駕馭系統(tǒng)學問放在首位，而是將學生價值觀和情感看法的培育、激發(fā)學生關注和參加社會生活的熱忱、培育學生具有劇烈的責任感和使命感、形成樂觀向上的人生看法放在首位。同時，還要培育學生感受、視察、體驗、參加社會生活的實力，培育學生的創(chuàng)新實力和綜合運用實力。以上目標達到之后，學問的獲得將是很自然的事。這就要求老師在活動設計的時候，注意學生的情感體驗，讓學生愛上這門課，產(chǎn)生劇烈的學習動力和參加欲。在活動中，讓學生自覺去獲得學問。在生活中，讓學生去鞏固學問。

傾聽了特級老師的講座，反思自己平常的課堂教學，須要學習與改進的地方實在是太多了。讓我從自身動身，不斷地反思和總結(jié)。自我實踐，不斷提升。向書本請教，聽專家講座，傾聽名師的課堂，學習同伴的特長，這都是為自己的教化教學實踐水平的提高作好打算。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教化好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我會用學到的東西來改進我的教化教學。特殊是一些教化教學的方法讓我在實踐中體驗到了勝利的喜悅。

通過參與小學語文培訓會，使我對小學語文的新教材有了新的相識.我認為這次的培訓開得特別的好，對我這個小學語文的老師有很好的指導作用，使得我在以后的教學有明確的目標，好的教學方法，更新奇的教學手段。在今后的日子里，我將不斷地學習理論學問，用理論指導教學實踐，探討和探究教化、教學規(guī)律。

小學語文老師學習心得體會2023（二）

今日我參與了小學語文老師培訓，深感受益匪淺。面對深刻而全方位的新課程改革、日益困難的學生發(fā)展改變，許多時候讓我們覺得有些霧里看花，水中望月，無所適從。而此次小學語文老師培訓班的學習，如同幫我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長，這是一次收獲豐厚的學習。

在此次小學語文專題培訓中，老師仔細具體地給全體語文老師分年段解讀了小學語文教學大