版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1有關(guān)座右銘作文匯編
座右銘作文篇1
每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時(shí),母親就會(huì)說(shuō):“滴水穿石——非一日之功,你學(xué)習(xí)方面要日積月累,每日累積一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)展!”正當(dāng)性我猜測(cè)這句話究竟是真的嗎時(shí),一件事就幫我找到了回答。
那時(shí)候我三年級(jí),我惦記著媽媽對(duì)我說(shuō)得話,剛開(kāi)始堅(jiān)持不懈每日去看書十分鐘,無(wú)論到幾點(diǎn)鐘,我要看十分鐘。
一開(kāi)始,我的作文薄上一直寫進(jìn)教師的紅色字體,最終兩字“調(diào)用”讓此刻的心情從高山跌來(lái)到深谷。我那時(shí)候早已把回答偏重因此假的了,但是客觀事實(shí)告知對(duì)不起。
之后,我的作文本封面上從“調(diào)用”變成了“改動(dòng)”,從“改動(dòng)”變成了“優(yōu)良”,從“優(yōu)良”變成了“優(yōu)三星優(yōu)4星”時(shí)此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時(shí)我寫的一篇作文走上了報(bào)刊,愉悅的情緒要我無(wú)法抑止了。
來(lái)看媽媽說(shuō)的話太正確了,以前都還沒(méi)到一定的時(shí)間,是我的心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)再次堅(jiān)持到底,克服困難。
“水下石穿——非一日之功”這句話在我們的生活里具有了關(guān)鍵的功效,相信這句話能要我使用一輩子。
座右銘作文篇2
一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望,能讓人在困難時(shí)充滿信心,能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無(wú)疑是很有幫助的,它們可能會(huì)讓你終生受益無(wú)窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在,我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的:“天道酬勤”。
那還是我上一年級(jí)時(shí),小區(qū)里的孩子大都學(xué)會(huì)了騎車,可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車,讓自己也能自由的駕駛它。
一個(gè)下午,我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习啵岳牙岩恢迸阒?。一開(kāi)始,她在后邊扶住車,我在前面顫顫地騎著。幾次之后,我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車,自己快速向騎,回頭一看,姥姥不見(jiàn)了。我心里一慌,從車上掉了下來(lái),手擦破了皮。我埋怨姥姥,姥姥說(shuō):“你騎得太快了,姥姥跟不上了?!蔽冶愦糇×?,剛才沒(méi)有姥姥幫助,我也騎了很遠(yuǎn),于是我再一次上車,向前騎,掉下來(lái);上車,向前騎,摔下來(lái);上車……在付出了無(wú)數(shù)汗水和無(wú)數(shù)次失敗后,我終于掌握了騎車的技巧。
老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞,匡衡的鑿壁偷光,無(wú)不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒,就沒(méi)有什么事情是不能完成的?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。
座右銘作文篇3
“人生路上甜苦和喜憂……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我:無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持,才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光———陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
記得那是二年級(jí)時(shí),我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂,高興的是:我有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了,但直到此時(shí)此刻,我還不會(huì)騎自行車呢!
媽媽似乎看出了我的心思,溫和地對(duì)我:“楠楠,明天我?guī)闳V場(chǎng),教你騎自行車。”“好??!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天,天氣特別好,我和媽媽一大早便來(lái)到了廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。媽媽先讓我推著自行車走,找找感覺(jué),我只好不厭其煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了,我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳上似的。我想打退堂鼓了。唉,學(xué)自行車怎樣這么難啊,不如不學(xué)了!這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)“:嗯,不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里輕飄飄的,頓時(shí)充滿了自信。
媽媽之后開(kāi)始講課了:學(xué)自行車,最重要的是保持車頭的平衡,不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣,左擺右拐的。聽(tīng)了媽媽的話,我信心十足,以為太便宜了。我便坐在自行車上,開(kāi)始學(xué)起來(lái),一開(kāi)始,車頭好像不聽(tīng)使喚,總是左擺右拐的.。沒(méi)走幾步,我就已經(jīng)摔下來(lái)了。但我不氣餒,又試了幾次,可總是屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法,只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋?。有媽媽扶著,我能騎到很遠(yuǎn)了。突然,“撲”的一聲,我又摔跤了,原來(lái)是媽媽放開(kāi)手了。我的膝蓋摔傷了,流出了紅彤彤的血,看著這鮮紅的血,我不禁流出了熱乎乎的淚水,嘴里還不停地說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事只有堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力才會(huì)成功。像你這樣半途而廢,怎會(huì)成功呢?”聽(tīng)了媽媽的教誨,我又開(kāi)始練了起來(lái),沒(méi)過(guò)兩天,我居然學(xué)會(huì)了騎自行車,當(dāng)然,最重要的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
從那以后,我便把“堅(jiān)持就是勝利”當(dāng)作我的座右銘,讓它時(shí)刻提醒我無(wú)論做什么事:只要堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力,持之以恒的努力下去,就必須會(huì)成功。
座右銘作文篇4
你們知道我的座右銘是什么吧?告訴你們吧,是“尺有所長(zhǎng),寸有所短?!币馑季褪浅吲c寸相比,尺長(zhǎng)于寸,但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長(zhǎng)處和短處。
尺,好比一位“大作家”,頭腦靈活,長(zhǎng)華橫溢,富有羅緝思維,但他也有不會(huì)的事情,這就是“尺”的“短”。寸,好比一個(gè)逢頭垢面的“采藥人”,不善言談,表面上很粗俗,但他熟悉各種藥類,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬傷了,采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長(zhǎng)。
曾經(jīng),我看過(guò)一個(gè)“犀牛與犀牛鳥”的故事,內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛,就連老虎大象都要讓它三分,但是寄生蟲雖然很小,卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時(shí),個(gè)子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長(zhǎng)頸鹿和羊”的故事,長(zhǎng)頸鹿因?yàn)閭€(gè)子高,站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草,羊因?yàn)閭€(gè)子矮,怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草,墻上只有一個(gè)小洞,羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞,吃里面的嫩草,而長(zhǎng)頸鹿因?yàn)閭€(gè)子太大,它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見(jiàn),人也是一樣,各有所長(zhǎng)。
在生活中,我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長(zhǎng),寸有所短”道理,人無(wú)完人。不要覺(jué)得自己很沒(méi)用,覺(jué)得自己很低微,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要對(duì)自己有信心。學(xué)習(xí)中,也不要覺(jué)得自己成績(jī)很好,很了不起,驕傲自滿,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不可能十全十美,我們要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,長(zhǎng)大為國(guó)家多做貢獻(xiàn)!努力吧!
座右銘作文篇5
在生活中,我學(xué)過(guò)許多名人名言,如天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其實(shí)我認(rèn)為最亮的一顆也是我的座右銘,它就是“有志者事竟成”。
今天,我的爸爸從外地回來(lái),還拖著一個(gè)大箱子,打開(kāi)里面裝的是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了,看到它很激動(dòng),于是我讓爸爸教我騎自行車,沒(méi)想到爸爸很爽快地答應(yīng)了。
首先,爸爸先教我怎么在自行車上坐穩(wěn),當(dāng)我已經(jīng)能夠在自行車上坐穩(wěn)了之后,爸爸就開(kāi)始教我如何騎自行車。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是,我根本沒(méi)有讓爸爸扶,我就自己騎著自行車往前沖,沒(méi)想到摔了個(gè)四腳朝天,摔得我全身上下都很疼,心里打算放棄了。
但這時(shí),我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”,是啊!不努力,談何成功,那些大發(fā)明家們哪一個(gè)是不努力就取得成功的,只有不斷努力,去嘗試,才能有所收獲。
于是,我又重新振作起來(lái),一心一意和爸爸學(xué)騎自行車。最終,我學(xué)會(huì)了。
“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記在心。
座右銘作文篇6
“愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能?!笔前。嗝磧?yōu)美的語(yǔ)句??!說(shuō)它優(yōu)美并不是因?yàn)樗卸嗝镭S富的詞匯,也不是因?yàn)樗卸嗝慈A麗的修飾,而是因?yàn)樵谶@句話中深刻而又引人深思的一個(gè)道理。
在三年級(jí)時(shí),回首這三年,已經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù),學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛已是十分輕松時(shí)。我就開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)也并沒(méi)有什么大不了的,其實(shí)也就不過(guò)如此。在我對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧時(shí),爸爸仿佛也察覺(jué)到了,就對(duì)我說(shuō):“爸爸知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),課本上的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)也是十分輕松,可是,你不能因此而放松對(duì)自己的要求,你如果只滿足于課本里的一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。你今后的學(xué)習(xí)將會(huì)異常困難我希望你能好好想想?!碑?dāng)時(shí),我對(duì)爸爸的話沒(méi)怎么放在心上,依然我行我素。
有一次,我和同學(xué)正在聊天,我們正在談?dòng)嘘P(guān)英語(yǔ)的事。突然,他說(shuō)出了一個(gè)我聽(tīng)也聽(tīng)不懂的單詞讓我回答是什么。我回答不上來(lái),只好紅著臉說(shuō):“我……不會(huì)……”“連這都不會(huì)??!”看著他那得意地神色我越發(fā)氣憤。后來(lái)才得知,他在上英語(yǔ)興趣班。我心里暗暗想:哼,你能上興趣班,我怎么就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聘請(qǐng)專家的協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電離輻射探測(cè)學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多變的顏色說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語(yǔ)言》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 《小青蛙找家》說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《深度學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《綠色交通》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB 4806.11-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用橡膠材料及制品
- GB 40165-2021固定式電子設(shè)備用鋰離子電池和電池組安全技術(shù)規(guī)范
- 音標(biāo)3元音字母e發(fā)音用上課
- 第十三章醫(yī)療服務(wù)管理課件
- 工程質(zhì)保期滿驗(yàn)收?qǐng)?bào)告模板
- 高考地理復(fù)習(xí):過(guò)程類推理綜合題解析-以地貌景觀題為例
- 初中語(yǔ)文閱讀專題教學(xué)課件
- 膠質(zhì)瘤的綜合治療課件
- 孟子三章課件
- 關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)高強(qiáng)度螺栓連接技術(shù)(PPT,2022)
- 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論