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文檔簡介

Book3unit2

HealthyeatingReading:ComeAndEatHere(1)TeachingmethodsStudents’analysisKey&difficultpointsTeachingprocedure23456Teachingmaterial1BlackboarddesignContents1.TeachingMaterialStudentsofSenior1123activeandfamiliarwiththetopicmasteredsomereadingstrategieslackvocabularyandafraidtoexpressthemselves2.Students’AnalysisKnowledgeaims01Abilityaims02Moralaims032..Teachingaims4.KeyPointsanddifficultpointsKeyPoints;newwords,phrasesandsomeimportantsentences;learnsomeknowledgeabouthealthyeating.Difficultpoints:readingabilitydevelopment;importanceofhealthyeatingTeachingMethods:1.CommunicativeApproach2.Task-basedLanguageTeaching3.WholeLanguageTeachingLearningStrategies:1.Cooperativelearning2.Individuallearning

5.TeachingMethodsandLearningStrategiespicturesTeachingAidsPPTblackboard6.TeachingProcedure1Warming-up2Pre-reading3Fastreading4Carefulreading5Post-reading6Homework1.Whatkindoffooddoweusuallyeat?energy-givingfoodbody-buildingfoodprotectivefood2.Inwhatwaysdoesthefoodhelpyou?Step1Warming-up(4mins)

-groupworkStep2Pre-reading(1min)--pairwork

Predict:Whatwillthepassagetalkaboutaccordingtothetitleandpicturesinthepassage?Task1.mainideaTask2.differentplacesmentioned

inthetextTask3.thestructureofthepassagebasedonthelasttaskStep3Fastreading(10mins)--individualStep4:Carefulreading(20mins)Part1questionanswering&multiplechoicea.HowdidWangPengfeelattherestaurant?b.WhenWangPengthought“nothingcould

bebetter”,hemeans____Part2multiplechoice1.WhydidWangPenggointothenewly

openedrestaurant?2.WhatisWangPeng’simpression

onYongHui’srestaurant?Step4:Carefulreading(20mins)Part31.WhatdidWangPengfindatthelibrary?2.TrueorFalsequestionsStep5Post-reading(5mins)--groupwork

Tiredof

allthatfat?Wanttoloseweight?ComeinsideYonghui’sslimming

restaurant.Only

slimmingfoods

servedhere.Makeyourselfthinagain!Wanttofeelfitandenergetic?Comeandeathere!Discountstoday!Ourfoodgivesyouenergyallday!Whowillwin?Howdoyouthinkthestorywillend?Canyouwriteashortendingforit?DiscussionThecompetitionwason!Step6HomeworkWriteanendingforthestory.BlackboardDesign

Unit2

ComeAndEatHere(1)Newwords:

diet,weakness,

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