幼兒園中班繪畫活動(dòng)方案策劃（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中?班繪畫活?動(dòng)方案策?劃活動(dòng)?目標(biāo)：?1、初步?認(rèn)識(shí)深海?里的各種?怪魚，大?膽地發(fā)揮?想象，具?有初步的?想象力。?2、愿?意動(dòng)手繪?畫出自己?想象中的?怪魚。?3、體驗(yàn)?與同伴一?起探索的?樂(lè)趣。?4、培養(yǎng)?幼兒的觀?察、操作?、表達(dá)能?力，提高?幼兒的審?美情趣及?創(chuàng)新意識(shí)?。5、?激發(fā)幼兒?感受不同?的藝術(shù)美?，體驗(yàn)作?畫的樂(lè)趣??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?海底世界?(課件)?，各種各?樣的怪魚?卡片，彩?色筆、白?紙。活?動(dòng)過(guò)程：?一、激?發(fā)興趣?1、教師?出示一條?怪魚，引?發(fā)興趣。?2、引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?出這條怪?魚怪在哪?里。二?、交流討?論1、?帶領(lǐng)幼兒?到海底世?界尋找出?各種各樣?的怪魚。?(觀看課?件)2?、幼兒自?由找怪魚?并說(shuō)出找?到的怪魚?怪在哪??3、教?師注意引?導(dǎo)幼兒觀?察怪魚的?外型特征?。4、?激發(fā)幼兒?大膽想象?，說(shuō)出自?己想象的?怪魚。?三、大膽?表現(xiàn)1?、鼓勵(lì)幼?兒幼兒試?著用筆繪?畫出自己?想象的怪?魚。2?、幼兒可?以把自己?想象中的?怪魚名稱?、告訴老?師，一起?把怪魚畫?出來(lái)。?四、體驗(yàn)?成功1?、找同伴?或老師說(shuō)?說(shuō)自己想?象中的怪?魚。2?、表?yè)P(yáng)大?膽想象的?幼兒。?幼兒園中?班繪畫活?動(dòng)方案策?劃（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、在拼貼?過(guò)程中享?受創(chuàng)造的?樂(lè)趣。?2、能用?蛋形拼出?老鼠的不?同動(dòng)態(tài)，?并進(jìn)行簡(jiǎn)?單的添畫?。3、?根據(jù)色彩?進(jìn)行大膽?合理的想?象。4?、培養(yǎng)幼?兒的觀察?、操作、?表達(dá)能力?，提高幼?兒的審美?情趣及創(chuàng)?新意識(shí)。?5、培?養(yǎng)幼兒的?技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?活動(dòng)重?點(diǎn)：通過(guò)?操作創(chuàng)作?老鼠的不?同動(dòng)態(tài)。?活動(dòng)難?點(diǎn)：老鼠?耳朵的部?位和頭部?動(dòng)作的對(duì)?應(yīng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、物?質(zhì)準(zhǔn)備：?紙、筆、?操作卡片?、雙面膠?、教師示?范用大卡?片。2?、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備：看過(guò)?有關(guān)老鼠?的動(dòng)畫片?，對(duì)老鼠?的動(dòng)態(tài)已?有一定的?了解。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?初步認(rèn)識(shí)?老鼠的外?形特征。?師：今?天我要用?這兩個(gè)蛋?形來(lái)變個(gè)?魔術(shù)，瞧?，大蛋和?小蛋是一?對(duì)好朋友?，總喜歡?在一起。?小蛋在前?引路需要?眼睛，小?頭畫上小?鼻子，大?頭畫上大?耳朵;再?畫兩根長(zhǎng)?胡子;大?蛋畫上四?條腿和一?條細(xì)細(xì)長(zhǎng)?長(zhǎng)的小尾?巴，小老?鼠就變好?了!(?教師邊講?述邊演示?圖片，并?添畫上老?鼠的四肢?和尾巴。?)二、?感知老鼠?的各種動(dòng)?態(tài)。1?、通過(guò)變?化老鼠頭?部方向，?感知鼻子?和耳朵的?正確位置?。2、?游戲“小?貓抓老鼠?”，豐富?老鼠更多?的動(dòng)態(tài)。?幼兒在游?戲中變化?老鼠造型?，教師即?時(shí)用圖片?擺出相應(yīng)?造型。?三、幼兒?作畫，教?師巡回指?導(dǎo)要求?：1、?擺弄卡片?變出老鼠?造型，粘?貼后并添?畫五官、?四肢和尾?巴。2?、鼓勵(lì)幼?兒大膽作?畫，畫出?老鼠的不?同動(dòng)態(tài)。?3、畫?好之后，?說(shuō)說(shuō)你畫?的老鼠在?干什么??四、評(píng)?價(jià)1、?動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)?：在幼兒?作畫的時(shí)?候，教師?及時(shí)引導(dǎo)?、評(píng)價(jià)。?2、將?作品張貼?在展示板?上，請(qǐng)個(gè)?別幼兒講?述：“你?畫的老鼠?在干什么??”幼?兒園中班?繪畫活動(dòng)?方案策劃?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?學(xué)習(xí)用線?描畫方式?繪畫秋天?的動(dòng)物，?再以油畫?棒形式勾?畫外輪廓?并涂色。?2、能?表現(xiàn)出動(dòng)?物的主要?特征，體?驗(yàn)在紙盤?上作畫的?樂(lè)趣。?3、大膽?嘗試?yán)L畫?，并用對(duì)?稱的方法?進(jìn)行裝飾?。4、?引導(dǎo)孩子?們?cè)诨顒?dòng)?結(jié)束后把?自己的繪?畫材料分?類擺放，?養(yǎng)成良好?習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?紙盤范畫?。2、?人手一個(gè)?紙盤、勾?線筆、油?畫棒。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?提問(wèn)導(dǎo)入?，引出主?題。師?：小朋友?，現(xiàn)在是?什么季節(jié)?啊?秋天?是個(gè)豐收?的季節(jié)，?農(nóng)民們忙?著收獲。?小動(dòng)物們?也都很忙?碌呢?你?們知道它?們都在忙?什么呢??你們都喜?歡哪些動(dòng)?物啊?它?們都長(zhǎng)什?么樣呢??二、出?示范例，?教師講解?。師：?小朋友看?，這些小?動(dòng)物都是?畫在哪里?的?是怎?么畫的呢??畫好以?后還要怎?么樣?(?先用勾線?筆在紙盤?上畫出自?己喜愛(ài)的?秋天的動(dòng)?物，然后?再用油畫?棒勾畫外?輪廓涂色?)三、?提出要求?，幼兒作?畫。師?：在紙盤?上畫時(shí)要?注意把小?動(dòng)物畫的?大一些，?把它們的?樣子畫清?楚?？梢?為它們?cè)O(shè)?計(jì)漂亮的?服裝穿上?。在