保育員個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第11頁共11頁保育員個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文時光?在匆匆流?失，在不?經(jīng)意間又?到了秋葉?紛飛，寒?風(fēng)刺骨的?季節(jié)，在?本學(xué)期我?擔(dān)任大班?級的保育?員工作，?在這一學(xué)?期里有歡?樂也有汗?水，有工?作上的困?惑也有各?方面的進(jìn)?步.同時?一學(xué)期又?將過去了?，這里，?我也應(yīng)該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?的提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?.一、?不斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn).認(rèn)?真做好自?己的保教?工作，社?會在不斷?發(fā)展，不?斷進(jìn)步，?對保育員?教師也不?斷地提出?新的要求?，這就要?求我們在?工作中不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能成?為一名合?格的保育?員教師.?在工作中?，我以園?內(nèi)下達(dá)的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力做到?和各位老?師___?_處，學(xué)?習(xí)他們的?長處和經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?的保育水?平，平時?遇到園內(nèi)?和班級以?及其他班?有什么額?外任務(wù)，?盡自己力?所能及，?會和本班?老師一起?加班加點(diǎn)?，及時完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù).?二、做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)工?作.在?工作中，?我們深入?____?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》，?培養(yǎng)幼兒?良好的行?為習(xí)慣和?合作、參?與、探索?意識，培?養(yǎng)幼兒行?為規(guī)范、?自理生活?能力、自?我保護(hù)、?生活衛(wèi)生?及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣.讓?幼兒在一?日各項(xiàng)活?動中養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣.?1、幼?兒進(jìn)餐時?，能夠做?到精力集?中，注意?觀察，精?心照顧幼?兒，輕聲?地、和藹?地指導(dǎo)和?幫助幼兒?掌握進(jìn)餐?的技能，?培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣?，讓幼兒?學(xué)會使用?、收放自?己的物品?.2、?注意培養(yǎng)?幼兒的自?理能力，?教幼兒學(xué)?習(xí)穿__?__、鞋?襪，整理?自己的床?上用品.?學(xué)做一些?力所能及?的事.?3、在保?教工作中?糾正幼兒?的一些不?良習(xí)慣，?如打架、?爭搶玩具?等，培養(yǎng)?幼兒互幫?互助的良?好品質(zhì).?4、保?證幼兒戶?外活動的?時間，保?證活動的?質(zhì)量，增?強(qiáng)了幼兒?的體質(zhì)，?提高了身?體抗病能?力.三?、加強(qiáng)幼?兒安全意?識的培養(yǎng)?，杜絕了?安全責(zé)任?事故的發(fā)?生.老?師們有高?度的責(zé)任?心，時刻?讓孩子在?自己的視?線范圍內(nèi)?，排除一?切不安全?因素，同?時對幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，培?養(yǎng)幼兒自?我保護(hù)的?意識和高?度的應(yīng)變?能力，開?學(xué)前，我?會對桌椅?、床、玩?具等進(jìn)行?了全面檢?查，并落?實(shí)各項(xiàng)安?全措施，?強(qiáng)化及時?的防范意?識，杜絕?事故隱患?，讓家長?放心.認(rèn)?真做好午?檢工作，?做到一摸?二看三問?四查，并?作詳細(xì)記?錄.有病?的幼兒及?時通知家?長，做好?有病幼兒?的隔離工?作，幼兒?的被褥定?期給家長?拿回去清?洗.四?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)保育員?工作職責(zé)?，明確保?育工作目?標(biāo).做到?人到、心?到、眼到?、口到，?在組織活?動中，注?意觀察幼?兒的神態(tài)?、情緒，?發(fā)現(xiàn)異常?及時詢問?.五、?認(rèn)真做好?清洗消毒?工作，平?時做到一?日一小搞?，一周一?大搞，室?內(nèi)無紙屑?、果殼，?物品擺放?整齊，窗?明地凈，?地面整潔?，無死角?.本學(xué)?期我通過?時間，在?幼兒的成?長中過去?了，對于?我個人，?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?.要把好?的方面堅(jiān)?持住，不?夠的地方?像別人學(xué)?習(xí)，把別?人身上的?精華吸取?過來，使?自己成為?一名合格?的保育員?教師.?保育員個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?時間過?得真快，?又一個學(xué)?期即將結(jié)?束。本學(xué)?期在園領(lǐng)?導(dǎo)正確領(lǐng)?導(dǎo)和各班?教師的共?同努力下?我園保育?工作取得?很大提高?，受到幼?兒家長的?好評，為?了在下一?個學(xué)期里?把工作做?得更好，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、道德規(guī)?范。遵守?職責(zé)本?園保育人?員都能做?到忠實(shí)于?____?教育事業(yè)?，熱愛本?職工作，?熱愛幼兒?，對孩子?做到關(guān)心?、耐心、?不歧視、?不體罰。?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，工?作踏實(shí)、?吃苦耐勞?、對幼兒?高度負(fù)責(zé)?，末出任?何責(zé)任事?故。遵守?職責(zé)堅(jiān)持?每天早上?在幼兒入?園前，做?好了一切?清潔工作?，保持環(huán)?境整潔、?美好、安?靜、舒適?，準(zhǔn)時到?崗迎接孩?子。二?、良好習(xí)?慣的培養(yǎng)?，加強(qiáng)幼?兒的自理?能力堅(jiān)?持對幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生?、睡眠、?飲食等各?方面習(xí)慣?的培養(yǎng)和?檢查。每?天堅(jiān)持餐?前洗手，?教育孩子?洗好手之?后如何保?持手的清?潔。在進(jìn)?餐前，保?育員們向?幼兒介紹?每天的飯?菜，引起?幼兒的食?欲，讓他?們能愉快?、安靜地?進(jìn)餐。餐?后，指導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成?漱口、洗?臉的好習(xí)?慣。保育?員們還注?意培養(yǎng)幼?兒的桌面?清潔，進(jìn)?餐速度也?比以前有?提高。?三、嚴(yán)把?消毒關(guān)。?預(yù)防發(fā)生?傳染病?四、安全?第一、警?鐘長鳴?定期、不?定期的進(jìn)?行安全檢?查及自查?工作，盡?量減少不?安全因素?對幼兒活?動的影響?。安全工?作也是保?育員們的?首要工作?，如提醒?幼兒不去?玩危險(xiǎn)游?戲，不攀?登高物，?幼兒之間?不互相推?搡，不隨?便去摸危?險(xiǎn)物品等?。同時，?還協(xié)助老?師傳授一?些防火、?防水、防?電等知識?。培養(yǎng)幼?兒友好相?處，不爭?玩具等。?保育員?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）時光?匆匆，不?經(jīng)意間一?學(xué)期又過?去了，在?這一學(xué)期?里有歡樂?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?本人這?一學(xué)期帶?的是大班?，主要是?配合我班?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?半年的工?作情況：?一、思?想工作方?面：在?這個學(xué)期?里，本人?能夠遵守?園內(nèi)的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，熱愛?集體，能?堅(jiān)守工作?崗位，不?遲到、不?早退，無?事不請假?，對幼兒?一視同仁?，與同事?相處融洽?。服從領(lǐng)?導(dǎo)的分配?，樂意接?受各項(xiàng)任?務(wù)，并且?盡力把它?完成。班?上出現(xiàn)問?題，能夠?與班上的?老師共同?商量解決?。同時創(chuàng)?造新的好?的辦法傳?授給大家?，積極認(rèn)?真的參加?保育員及?其他的各?種學(xué)習(xí)，?每次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真的?做好筆記?，在工作?中遇到有?問題時，?做到早發(fā)?現(xiàn)早解決?。二、?生活衛(wèi)生?方面：?做到來園?開窗通風(fēng)?，搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?，保證環(huán)?境清潔整?齊。做好?晨間各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?。保持衛(wèi)?生區(qū)地面?干凈、無?污物、無?積水、墻?飾整潔、?畫框無塵?土;盥洗?室地面潔?凈干燥、?無積水、?水池及墻?壁無污物?，每天勤?擦，消毒?盆每次用?完清洗、?盆內(nèi)無浸?泡物;盥?洗室地面?堅(jiān)持每_?___周?一次大的?清刷，為?保證幼兒?的身心健?康，減少?污染沒采?用任何酸?性物刷地?，而是采?用清水刷?洗地面;?每天下班?后清洗毛?巾，為毛?巾消毒，?保證毛巾?潔白有淡?淡的消毒?液味;每?天清洗水?杯、消毒?水杯，保?證水杯體?外明亮無?污物、水?杯內(nèi)無事?物殘留;?不把當(dāng)?天的活留?到第二天?再做;廁?所保持無?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?;廁所堅(jiān)?持每次上?完后沖洗?墩地，發(fā)?現(xiàn)有異味?及時用淡?潔廁靈浸?泡一會墩?干，做到?每天消毒?不少于三?次，經(jīng)常?用壇香去?味，做到?勤沖勤刷?;墩地用?的墩布嚴(yán)?禁分開使?用，做到?經(jīng)常消毒?;活動室?地面潔凈?干燥，物?品擺放整?齊，教具?、玩具潔?凈無塵土?，室內(nèi)空?氣清新無?異味;幼?兒被褥疊?放整齊，?經(jīng)常涼曬?;認(rèn)真做?好班中每?個角落的?衛(wèi)生，把?每天的都?當(dāng)作衛(wèi)生?大檢查來?對待;嚴(yán)?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒，堅(jiān)持?每天三餐?的衛(wèi)生消?毒。各種?資料記錄?清晰，時?間準(zhǔn)確，?按時上交?。三、?保育工作?方面：?本人能夠?熱愛幼兒?、關(guān)心、?耐心、細(xì)?心、熱心?地對待每?個幼兒。?能積極搞?好本班的?清潔衛(wèi)生?工作，做?好幼兒用?具的消毒?工作，能?夠細(xì)心照?顧幼兒的?生活，根?據(jù)天氣的?變化，及?時為幼兒?穿、脫衣?服。注意?護(hù)理體弱?多病的幼?兒，仔細(xì)?觀察有不?適的幼兒?全天的情?況，及時?與家長溝?通。午睡?時，注意?巡視，做?到及時發(fā)?現(xiàn)問題及?時處理。?戶外活時?對幼兒進(jìn)?行安全教?育，能有?秩的上下?樓以及玩?各種大、?小型玩具?，防止意?外事故的?發(fā)生;為?幼兒擦汗?、擦拭鼻?涕;引導(dǎo)?知道玩累?了休息;?配合教師?培養(yǎng)幼兒?的一日生?活常規(guī)。?四、在?協(xié)助教師?工作上：?本人能?夠積極配?合，任勞?任怨。在?活動前能?根據(jù)教師?的教學(xué)計(jì)?劃，為老?師準(zhǔn)備好?教具、學(xué)?具和布置?好場地等?等。積極?的參與一?些簡單玩?具的制作?。配合好?教師耐心?的照顧每?一名幼兒?，做好接?園、離園?的工作;?并做好家?長工作。?時間在?幼兒的成?長中過去?了，對于?我個人，?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。要把好?的方面堅(jiān)?持住，不?夠的地方?像別人學(xué)?習(xí)，把別?人身上的?精華吸取?過來，使?自己成為?德育、教?育、保育?都合格的?教師。?以上四個?方面是我?____?年度的工?作總結(jié)，?雖然取得?了一些成?績，也獲?得了一些?經(jīng)驗(yàn)，但?是仍然存?在很多的?不足之處?，今后我?將更加用?心的去工?作，不斷?總結(jié)和完?善，爭取?把保育工?作做的更?好。以?上是我的?個人工作?總結(jié)，請?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們批評?指正。?保育員個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（四）?每一種?工作都有?讓人值得?回味和向?往的理想?境界，在?我從事幼?兒園保育?工作的幾?年中，我?嘗到了工?作的艱辛?，與此同?時，我也?體會到了?作為一名?保育員工?作中的快?樂與平凡?。今年?我擔(dān)任大?一班保育?員工作，?進(jìn)入工作?狀態(tài)后我?給自己制?定了幾條?工作目標(biāo)?，通過本?學(xué)期努力?，現(xiàn)完成?情況如下?：一、?抓好本班?衛(wèi)生，配?合環(huán)境創(chuàng)?設(shè)__?__月份?開學(xué)后，?我班根據(jù)?教育活動?設(shè)置投放?活動區(qū)和?環(huán)境布置?，為讓幼?兒入園后?既豐富知?識，又有?家的溫馨?感覺，我?們班豐富?了活動角?、提高了?空間利用?率，在平?時的衛(wèi)生?保持工作?中，我不?怕麻煩，?每一處都?及時清理?，為幼兒?提供一個?潔凈的活?動區(qū)域。?二、做?好消毒工?作，順利?度過季節(jié)?交替隨?著秋冬的?季節(jié)交替?，氣候轉(zhuǎn)?涼。幼兒?傳染病的?高發(fā)季節(jié)?到了。我?作為保育?員嚴(yán)格遵?守保健醫(yī)?制定的園?衛(wèi)生消毒?制度，并?在天氣好?時，加強(qiáng)?戶外陽光?消毒，堅(jiān)?持通風(fēng)，?對幼兒接?觸物品及?時的每日?消毒，有?帶藥品入?園的幼兒?，我會進(jìn)?行嚴(yán)格的?記錄，并?及時給家?長反饋用?藥情況。?三、做?好新生入?園用餐環(huán)?節(jié)，及時?糾正個別?幼兒今?年大一班?新入園幼?兒用餐能?力較弱，?作為保育?員看在眼?里急在心?里。為了?更好的開?展用餐環(huán)?節(jié)，在平?時，我把?體弱兒和?獨(dú)立進(jìn)餐?能力弱的?幼兒先做?安排，把?嚴(yán)重挑食?幼兒作為?個別糾正?的對象，?用鼓勵和?表揚(yáng)相結(jié)?合的方法?促進(jìn)幼兒?的進(jìn)餐常?規(guī)質(zhì)量，?并用積極?的態(tài)度和?家長溝通?，最終幫?助幼兒自?己多進(jìn)食?、不挑食?。四、?配合教育?活動，力?爭保教結(jié)?合、有機(jī)?配合大?班幼兒自?我服務(wù)能?力剛剛開?始培養(yǎng)，?保育員的?工作量相?對于別的?年齡段的?老師來說?，量大、?活細(xì)，但?我平時工?作中除了?完成好衛(wèi)?生工作以?外，在教?育活動中?，盡可能?多地參與?。保證多?一份指導(dǎo)?和配合，?讓教育活?動更深入?，也把教?育活動延?伸到保育?環(huán)節(jié)中，?全面__?__保教?結(jié)合統(tǒng)一?的教育原?則。五?、配合班?長工作，?為年輕教?師做排頭?兵大一?班是__?__月份?剛組合的?新集體，?而我是一?名工作多?年的保育?老師，為?了配合班?長的領(lǐng)導(dǎo)?和工作安?排，我堅(jiān)?守崗位，?力爭向上?，全身投?入于班中?工作，在?具體工作?上為年輕?教師帶頭?，為班事?務(wù)出謀獻(xiàn)?策，認(rèn)真?組織保育?員學(xué)習(xí)工?作，尋找?工作中的?失誤和不?足。為?了讓自己?的工作更?有高度，?更具有教?育理念指?導(dǎo)，我也?在不斷的?學(xué)習(xí)，新?的一年開?始之時，?我要用全?新的視角?去開展工?作，在教?育工作戰(zhàn)?線上做個?有心人!?保育員?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（五?）隨著?當(dāng)代社會?發(fā)展和改?革開放的?不斷完善?，保教結(jié)?合也有了?新的生命?。保教從?單純的保?育幼兒身?體健康發(fā)?展到全面?保育幼兒?生理和心?理等多方?面健康發(fā)?展為目的?;教育也?從發(fā)展體?、智、德?、美為主?，向追求?人的價值?與尊嚴(yán)，?并促進(jìn)幼?兒自我實(shí)?現(xiàn)而發(fā)展?。目前，?幼教工作?者對教育?的概念已?有了新層?次的認(rèn)識?，但對保?育這一概?念仍存在?狹義的理?解。例如?：有人認(rèn)?為保育就?是做好清?潔工作和?消毒工作?，為幼兒?提供豐富?的膳食，?為幼兒打?水、盛飯?-這些觀?點(diǎn)的存在?阻礙了保?教工作的?順利進(jìn)行?。因此，?為了更好?的開展保?教工作我?們要有一?個新的認(rèn)?識。一?、保育工?作者既要?重視幼兒?身體保育?、又要重?視幼兒的?心理保育?。在幼?教工作中?，常會有?這樣的現(xiàn)?象。例如?：年齡較?小的幼兒?午睡時會?尿褲子，?有的教師?或保育員?第一反應(yīng)?便是：“?你怎么又?尿褲子了?!”對于?教師來說?這句話也?許出于無?意，但對?于幼兒來?說卻嚴(yán)重?的傷害了?自尊心。?再例如?：在幼兒?區(qū)角活動?時，有的?教師常會?對個別淘?氣的幼兒?在教室里?大喊大叫?或亂丟玩?具進(jìn)行批?評、訓(xùn)斥?，而忽視?了幼兒心?情，使幼?兒不但沒?有改正錯?誤，反而?變的越來?越調(diào)皮、?任性。?二、良好?的工作伙?伴關(guān)系是?實(shí)現(xiàn)保教?合一的前?提在社?會各種壓?力下，許?多保育員?或臨時人?員往往貶?低了自己?的價值。?認(rèn)為自己?比不上帶?班老師，?于是和教?師的關(guān)系?采取回避?的態(tài)度;?而有的教?師認(rèn)為自?己的地位?比保育員?或臨時人?員高，對?保育員的?工作采取?不聞不問?的態(tài)度;?還有些保?育員認(rèn)為?，我也受?過專業(yè)訓(xùn)?練，能力?也不比你?差，為什?么讓你當(dāng)?老師你還?不如我呢?!正因?yàn)?這種心理?的存在，?使她們在?日常生活?中不僅沒?有心思做?好本職工?作，更影?響了班級?的正常工?作，影響?了保教工?作與自我?形象，更?影響了兒?童社會性?的發(fā)展。?因此，?我們作為?一名幼兒?教師或保?育員一但?發(fā)現(xiàn)工作?不順利時?，不妨與?同事溝通?一下、如?果進(jìn)行某?一活動前?做好溝通?，也許誤?會就不會?那么容易?產(chǎn)生了。?如：教師?在進(jìn)行某