教師節(jié)來歷的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)來歷的(四篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)來歷的作文篇一

菊花，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放，不畏風霜。給人們帶來美好的景致，送來了濃郁的清香，更給人發(fā)憤圖強的啟示。我愛菊花，更愛菊花的品格。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花，綻放在我們的校園里，綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。

何老師，她是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的師長。說起何老師，同學們臉上都漾溢著幸福的笑容，都會滔滔不絕，如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。

有一次，快到期末考試了，同學們都進入了緊張的復習階段，大家每日都要熬到很晚才睡，同學們累，何老師也累。結果在考試的前三天，何老師累倒了，她的嗓子消極了，面色發(fā)黃了，眼圈發(fā)青了，好屢屢汗水濕透了他的衣衫，最終她暈倒在講臺上，但她依舊頑強的站起來給我們講課，依舊手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。

還有一次，是學校組織去看電影，在去電影院的路上，何老師和我們一起走在隊尾。突然，只聽刺耳的“吱——〞的一聲，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來，我們都嚇呆了，在這危機時刻，何老師只想著同學們的安危，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點皮的小傷，同學們也全都掉下了憂傷的眼淚……

老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保存地奉獻給了這三尺講臺，時間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們仍無怨無悔，直到滿頭青絲變成白發(fā)。

一陣瑟瑟的秋風，辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，迷漫了整個辦公室，整個校園……

颯颯西風滿院栽

蕊寒香冷蝶難來

教師節(jié)來歷的作文篇二

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您認真靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祈福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我心愛的老師，愿春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的慶賀！我不是您最卓越的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。愛戴的老師，您的諄諄教化如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祈福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來慶賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、良善的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

教師節(jié)來歷的作文篇三

九月，帶著似火的熱心，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！

這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色調！這就是“9月10日〞，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得宏偉而神圣！

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光輝；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美好的聲音！

青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，仍舊微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深！

您用畢生的心血鋪設著宏偉的道路，您認真靈的火焰照亮著光明的希望。

由于有您，莘莘學子才會成龍成鳳，科技永不止步；由于有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光絢爛……

無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩；無論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。

耳邊已奏響九月的樂章，我們認真高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節(jié)日開心！

教師節(jié)來歷的作文篇四

我們迎來了其次十八個教師節(jié)，我們懷著喜悅的心情，給老師過一次喧嚷的教師節(jié)。

老師，您像春天的雨，滋潤著我們；您像辛勤的園丁，培育了我們；您還像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

老師，我是小草，您就是太陽，照射了我成長的路。每當聽到老師的歌，我就會想到您。

老師總是為我們操勞，兩鬢已有絲絲白發(fā)，皺紋也悄悄爬上了您的面孔，視力在微弱的燈光下也也漸漸模糊不清，我想：一年級時候那個年輕的老師哪去了呢？可是歲月很殘忍，帶走了您的青春年華，想到這兒，我不禁有些心酸。

是老師您傳授給我們知識，把年少無知的我?guī)нM課堂，因此，我收益無窮，我成了小學生。

一次，您的手出血了，血染到了粉筆上，但您還是堅持寫下去。恩若救急，一芥千金。我真想對老師從心底說一聲感謝！這是平平淡淡的生活，是太一般的小事，但于我卻是一種心的感動，是一曲純潔的生命樂章，是一片寶貴的溫馨。忘不了，怎么能忘呢