新教科版三年級上冊科學 期中重點題型練習課件

期中測試卷一、填空題。(每空1分，共10分)1.晾曬衣服時，衣服中的水會變成

水蒸氣

跑到空氣中。

2.冰是

固態(tài)

的水，有一定的形狀和體積。

3.風是

空氣

流動形成的。帆船是借助風的力量前行的。

4.水是生命之源，植物和

動物

都離不開水。

5.加快糖溶解的方法有

攪拌

、

加熱

。

6.水結(jié)成冰后，體積會變

大

。

7.酒精燈的火焰可以分三個部分，

外焰

的溫度最高，

焰心

的溫度最低。

水蒸氣固態(tài)空氣動物攪拌加熱大外焰焰心8.吹氣球可以證明空氣能占據(jù)一定的

空間

。

空間二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(每小題2分，共30分)1.病毒可以在空氣中快速傳播，主要是因為空氣(

A)。A.可以流動B.有質(zhì)量C.無色無味2.木頭是固體，水是液體，空氣是氣體，它們的共同點是(

A)。A.都有質(zhì)量B.都有固定的形狀C.都是無色無味的3.在同等情況下，粗鹽比細鹽溶解的速度(

B)。A.快B.慢C.一樣4.熄滅酒精燈的正確方法是(

C)。A.用嘴吹滅B.用抹布蓋滅C.用燈帽蓋滅AABC5.雨過天晴，將玻璃杯倒扣在沙灘上，過一會兒杯底會出現(xiàn)(

A)。A.小水珠B.水蒸氣C.空氣6.下列溫度中，最容易使雪糕融化的是(

C)。A.1℃B.10℃C.30℃7.小明給足球充足氣，再放掉一些氣。兩次足球質(zhì)量相比較，(

A)A.第一次重B.第二次重C.兩次質(zhì)量相同ACA8.娟娟不小心將乒乓球踩癟了。她把乒乓球放入開水中，乒乓球鼓了起來。這是運用了(

A)的原理。A.空氣熱脹冷縮B.空氣能流動C.空氣沒有固定形狀9.使用玻璃棒攪拌食鹽溶液時，錯誤的做法是(

A)。A.貼著杯底B.不貼杯底C.不貼杯壁10.以下物質(zhì)不能溶解在水中的是(

B)。A.食鹽B.食用油C.白砂糖11.同體積的水和空氣相比較，(

B)。A.空氣重B.水重C.兩個一樣重AABB12.熱氣球加熱后會升空的原因是(

A)。A.熱氣球中的熱空氣比外面的空氣輕B.空中有風，被吹上去的C.熱氣球輕，飄上去的13.船員航海時，船上的帆借助(

B)，使船航行。A.船員的力量B.風力C.船的質(zhì)量AB15.冰融化成水后，(

A)。A.體積變小了B.體積沒有變化C.體積變大了A14.下列哪種現(xiàn)象可以證明空氣在流動？(

A)A.紅旗飄飄B.冰融化了C.地面的水消失了A三、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“?”)(每小題2分，共20分)1.同體積的石頭和空氣，質(zhì)量是一樣的。

(

?

)2.空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的。

(

√

)3.水中是沒有空氣的。

(

?

)4.液體不容易被壓縮，氣體容易被壓縮。

(

√

)5.一袋空氣被壓縮后，體積變小了，質(zhì)量變大了。

(

?

)6.能流動的物質(zhì)一定是液體。

(

?

)7.水的三態(tài)變化是自然界的一種常見現(xiàn)象。

(

√

)?

√

?√

?

?

√

8.風力發(fā)電機是借助風力發(fā)電的裝置。

(

√

)9.把一杯水倒在盤子里蒸發(fā)得更快。

(

√

)10.測量水溫時，溫度計可以離開被測量的水。

(

?

)√

√

?

四、連線題。(共5分)

五、簡答題。(每小題5分，共15分)1.使用酒精燈時，有哪些注意事項？使用酒精燈需要注意的事項

不能用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈

酒精燈時要用燈帽蓋滅不能用嘴吹滅定要在老師或?qū)嶒瀱T的指導下使用酒精燈。2.為什么雨過天晴后地面上的水慢慢消失了？使用酒精燈需要注意的事項:(1)不能用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈；(2)熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅；(3)一一定要在老師或?qū)嶒瀱T的指導下使用酒精燈。因為雨過天晴后，地面上的水受熱變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中了，所以會慢慢消失。(1)把磁鐵放入混合物中，輕輕晃動。由于鐵屑能被磁鐵吸引，因此可以利用磁鐵來分離木屑和鐵屑。(2)把混合物放入水中，浮起來的是木屑，沉下去的是鐵屑。3.木屑和鐵屑混合在一起了，怎樣分離它們？六、綜合應用題。(共20分)設計“在不同溫度的水中，香皂溶解的速度是否相同”的探究實驗。需要的材料:①兩塊大小一樣的香皂

②兩個100ml燒杯③攪拌棒 ④小刀⑤50ml冷水 ⑥50ml熱水1.實驗目的:

水的溫度

是否影響香皂溶解的速度。(3分)

2.相同的條件:

兩塊大小相同的香皂、燒杯、攪拌棒

。(3分)

不同的條件:

水溫不同

。(3分)

水的溫度兩塊大小相同的香皂、燒杯、攪拌棒水溫不同3.實驗記錄:冷水中的香皂完全溶解需要3分鐘，熱水中的香皂完全溶解只需1分鐘。從上述的記錄中，我們得出的實驗結(jié)論是

熱水可以加速香皂溶解

。(5分)

4.你還知道哪些能加快香皂在水中的溶解速度的方法？(6分)①把香皂放在熱水中；②加速攪拌溶液；③用刀將香皂切成更小的顆粒。熱水可以加速香皂溶解物體的運動第一單元科學教科版

三年級下冊生活中的運動河水流淌，鳥兒飛翔，運動員奔跑、車輛行駛、衛(wèi)星升空……這些運動與我們的生活息息相關(guān)。那么，怎樣描述運動運動有哪些形式？怎樣比較運動的快慢？讓我們一起來研究吧?？茖W教科版

三年級下冊知道物體有“靜止”和“運動”兩種狀態(tài)。可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述運動物體在某一時刻的位置。學習目標科學概念目標12判斷物體是“靜止”的還是“運動”的。借助方向盤、軟尺等工具，測定和表述某個物體在某個時刻的位置。科學探究目標12關(guān)注生活中物體的“運動”和“靜止”狀態(tài)。與同伴合作探究，并以事實為依據(jù)，開展交流研討?？茖W態(tài)度目標12初步感知使用工具可以更加精確、便利和快捷。科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標1請你描述圖片中的場景。你認為圖中哪些物體在運動？哪些物體是靜止的？？？？？我們站在地面觀察物體時，怎樣判斷物體是運動的還是靜止的？怎樣準確地描述物體的位置？1觀察下面的圖片，哪些物體是運動的？哪些物體是靜止的？判斷的依據(jù)是什么？在運動會上____________是運動的，因為和______相比，__________的位置移動了，所以是運動的。____________是靜止的，因為和______相比，__________的位置沒有移動，所以是靜止的。賽跑的男生跑道賽跑的男生圍觀的同學跑道圍觀的同學在公共汽車站____________是運動的，因為和______相比，__________的位置移動了，所以是運動的。____________是靜止的，因為和______相比，__________的位置沒有移動，所以是靜止的。公共汽車站牌公共汽車旁邊的樹站牌旁邊的樹在大草原上____________是運動的，因為和______相比，__________的位置移動了，所以是運動的。____________是靜止的，因為和______相比，__________的位置沒有移動，所以是靜止的。老鷹大地老鷹蒙古包大地蒙古包要想確定物體是運動的還是靜止的，應先選定參照的標準。小知識參照標準位置變化運動的參照標準位置不變靜止的2兩人靜止不動時，用方向和距離來描述自己的位置。（1）將方向盤對應教室的實際方位擺放在地上。（2）一名同學站在方向盤中心，手拿著軟尺的零刻度，一端縮在胸前，另一名同學站在方向盤外，手拉著軟尺的另一端也把手縮在胸前。（3）站在方向盤外的同學用方向和距離描述自己的位置。（提示：測量距離時軟尺要拉直。）操作流程3中心的同學靜止不動，自己動起來，多次改變位置，同時用方向和距離來描述。50cm30cm3想把自己在校園中的位置告訴同學，該怎么說？提示自己在什么物體的什么方向約多少米的地方。1.怎樣判斷物體是運動的還是靜止的？

通過分析物體的位置是否發(fā)生改變來判斷物體是靜止的還是運動的，如果位置發(fā)生了變化，這一物體是運動的；如果位置沒有發(fā)生變化，則這物體是靜止的。2.怎樣描述自己所處的位置？

在描述自己的位置時，需要選定某一位置或事物作為參照的標準，然后再運用方向和距離描述位置。

一輛汽車從車站出發(fā)，向東行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請用圓點在圖中標出汽車的位置。

參照標準：方向：距離：車站東15001.下列關(guān)于物體運動或靜止的說法中，不正確的是()。A.在教室里，相對于地面，課本和椅子是靜止的B.坐在行駛的列車上，相對于列車，車外的樹