大數(shù)據(jù)時代下的期刊出版與發(fā)行

大數(shù)據(jù)時代下的期刊出版與發(fā)行

一、大數(shù)據(jù)時代的期刊出版界面向近年來，隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)增長率的波幅也在迅速增長。數(shù)據(jù)是當(dāng)今社會增長最快的資源之一?！按髷?shù)據(jù)”時代已經(jīng)悄然到來。研究機構(gòu)Gartner對于“大數(shù)據(jù)”(Bigdata)給出了這樣的定義:“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)時代將會全方位地推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,改變社會管理的面貌,并且改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活方式。期刊出版界也不可避免地置身于這樣一個時代背景之下。無論是期刊的出版和發(fā)行,還是期刊的從業(yè)者,無不需要順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代背景帶來的新挑戰(zhàn)和新變化。本文擬從大數(shù)據(jù)時代背景對高校學(xué)報發(fā)展的影響入手,探討新時代背景對高校學(xué)報編輯職業(yè)素養(yǎng)的新要求及提升路徑。二、大數(shù)據(jù)時代的編輯素養(yǎng)目前,學(xué)界取得一致的觀點是的大數(shù)據(jù)具有“4V”特點,即Volume(數(shù)據(jù)量大)、Velocity(高速)、Variety(多樣)、Value(價值密度低)。簡而言之,大數(shù)據(jù)時代的特點就是舍恩伯格和庫克耶所認為的那樣,數(shù)據(jù)“更多”、“更雜”、“更好”。大數(shù)據(jù)時代,學(xué)報數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展腳步加快,使得一方面紙質(zhì)期刊發(fā)行量逐年下降,另一方面,得益于開放式存取,學(xué)報的讀者隊伍不但沒有縮減,反而得以擴張。在這種背景下,學(xué)報編輯出版機構(gòu)不得不更多地依賴知網(wǎng)、維普等各種學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng),期刊行業(yè)的格局和市場與傳統(tǒng)期刊行業(yè)相比有了極大地改變,這進而也影響著期刊編輯出版的各個相關(guān)環(huán)節(jié),對期刊的質(zhì)量和時效性等都提出了新的要求。周小華認為,從深層次看,傳媒業(yè)將是受到大數(shù)據(jù)時代沖擊較大的行業(yè)。在大數(shù)據(jù)時代,與學(xué)術(shù)期刊處于同一環(huán)境體系的學(xué)術(shù)創(chuàng)新模式、學(xué)術(shù)研究范式、知識形態(tài)、知識獲取、知識交流及處理機制的改變,將直接影響著學(xué)術(shù)期刊的生存和發(fā)展。“大數(shù)據(jù)”深刻地改變著學(xué)術(shù)期刊的邊界,使學(xué)術(shù)期刊面臨新的挑戰(zhàn)和機遇,“大數(shù)據(jù)”將造就新意義上的中國學(xué)術(shù)期刊。同時,學(xué)報自身也是海量數(shù)據(jù)中的滄海一粟,如何避免期刊“同質(zhì)化”并在眾多學(xué)術(shù)期刊中脫穎而出,而不是被海量數(shù)據(jù)所淹沒?如何在期刊市場化、國際化的大背景下提高自己的學(xué)術(shù)質(zhì)量水平?對于學(xué)報來說,更是一個艱巨的任務(wù)。從學(xué)報的發(fā)展角度看,編輯的職業(yè)素養(yǎng)是極為重要的。編輯是稿件學(xué)術(shù)性、思想性、創(chuàng)新性、科學(xué)性的“把關(guān)人”,因而,編輯的職業(yè)能力是學(xué)報發(fā)展的關(guān)鍵所在,編輯具有較高的政治素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、溝通能力、編輯能力等等,對學(xué)報發(fā)揮促進科研的作用、充分展示學(xué)報特點、搭建科研平臺、促進辦刊水平和辦刊質(zhì)量的提升起到重要影響?？梢哉f,學(xué)報編輯的職業(yè)素養(yǎng),是學(xué)報發(fā)展的重要影響因素,較高的職業(yè)素養(yǎng),可以推動學(xué)報的快速發(fā)展。在大數(shù)據(jù)時代背景下,編輯一方面是巨量數(shù)據(jù)眾多的提供者之一,另一方面也受益于大數(shù)據(jù),可以從巨量數(shù)據(jù)中尋求有利于期刊發(fā)展、個人職業(yè)素養(yǎng)提升的信息。因此,編輯綜合素養(yǎng)的提高可以促使學(xué)報競爭力的提升,進一步在眾多期刊中脫穎而出,成為大數(shù)據(jù)時代眾多學(xué)報的佼佼者,反過來,大數(shù)據(jù)時代背景不僅給編輯施展才能提出了更多的要求,同時也提供了更多的渠道,如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、資訊提供等,幫助編輯提升自身素養(yǎng)。大數(shù)據(jù)時代背景、學(xué)報發(fā)展與編輯素養(yǎng)之間的關(guān)系如圖1所示。三、印刷、出版模式對編輯職業(yè)素養(yǎng)的新要求大數(shù)據(jù)時代,傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版互動互融、競相發(fā)展。變革了的期刊編輯、印刷、出版模式,給學(xué)報的發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn),同時也給編輯業(yè)務(wù)工作帶來了深刻的影響,對編輯的職業(yè)素養(yǎng)提出了新要求。為了順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的到來,編輯應(yīng)采取積極的應(yīng)對措施,審時度勢,勇于面對,不斷創(chuàng)新。(一)編輯的政治素養(yǎng)學(xué)術(shù)期刊具有政治屬性、文化屬性、信息屬性和商品屬性四種基本屬性,其中,政治屬性是第一位的,它決定著期刊的立場、觀點和導(dǎo)向。高校學(xué)報是學(xué)術(shù)研究成果的重要載體,遵守法律法規(guī),遵循宣傳紀律和出版原則,把握正確的輿論導(dǎo)向,對于學(xué)報來說,這也是一種社會責(zé)任,關(guān)乎刊物的生存。高校學(xué)報,尤其是人文社科類期刊,由于作者所研究的往往涉及政治、經(jīng)濟、歷史等人文社科領(lǐng)域,選題多涉及政治經(jīng)濟制度、民族、宗教等,而作者的研究立場往往帶有自己的價值取向,因此,編輯必須具有較高的政治敏感性,善于發(fā)現(xiàn)問題,以避免給刊物帶來無可挽回的損失。可以說,編輯的政治素養(yǎng)對于學(xué)報的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。編輯的政治敏感性,是指編輯人員在其職業(yè)活動中,能夠緊跟政治形勢,敏銳發(fā)現(xiàn)稿件中的政治錯漏并通過與作者協(xié)商及加工、修改等手段加以彌補,避免發(fā)生政治錯誤的特質(zhì)和能力。今天,世界已經(jīng)互通互聯(lián),一方面,海量的信息中不可避免地夾雜著思想糟粕,宣傳陣地也不可避免地會受到國外敵對勢力的覬覦,作者們的價值觀和政治傾向也有可能受之影響;另一方面,學(xué)報也需要順應(yīng)時代要求走國際化的道路,編輯要時刻保持著政治敏感性,警惕有人打著“學(xué)術(shù)無國界”、“言論自由”的旗號發(fā)表思想傾向錯誤的文章,懂得取其精華、去其糟粕。而面對期刊國際化的新形勢,編輯也要與時俱進,時刻堅持正確的政治方向,樹立正確的政治觀點,堅定正確的政治立場,保持高度的政治敏感性,具備敏銳的政治鑒別力。(二)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺主要體現(xiàn)在:背景設(shè)計中,總體設(shè)計和數(shù)字技術(shù)大數(shù)據(jù)時代背景下,高校學(xué)報編輯,無論是自然科學(xué)編輯還是人文社科編輯,都應(yīng)該具有較強的信息處理能力和電腦操作能力,要善于收集、分析、使用數(shù)據(jù),了解學(xué)報和自己的所長所短,補足不足。舍恩伯格和庫克耶談到大數(shù)據(jù)時代的思維變革時曾說:“當(dāng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化時,在大數(shù)據(jù)時代進行抽樣分析就像在汽車時代騎馬一樣。一切都改變了,我們需要的是所有的數(shù)據(jù),‘樣本=總體’?！薄安皇请S機樣本,而是全體數(shù)據(jù)”,這意味著數(shù)據(jù)的海量增長;“不是精確性,而是混雜性”,這意味著這些數(shù)據(jù)、信息需要去偽存真、有所辨識。紛繁的數(shù)據(jù)越多越好,同時這對編輯的信息處理能力的要求也更高。學(xué)報編輯的信息處理能力包括:通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫進行信息檢索采集;通過網(wǎng)絡(luò)功能優(yōu)勢進行各類信息的儲存和傳遞;通過信息編排技術(shù)對刊物或稿件進行版式設(shè)計。除此以外,編輯還要具備一定的信息安全保障能力,對于網(wǎng)絡(luò)平臺運行、編輯程序運用以及各類信息處理中所產(chǎn)生的安全問題或隱患,編輯應(yīng)具有防范意識,并有能力采取一些應(yīng)急措施。在具體的信息處理環(huán)節(jié)中,編輯需要收集有用的數(shù)據(jù)和信息,包括讀者、專家、作者等各方面的反饋信息和言論,并加以分析、加工,進而再體現(xiàn)在編輯出版環(huán)節(jié)中,之后再繼續(xù)收集反饋意見等信息和數(shù)據(jù),如此周而復(fù)始。在這樣的過程中,編輯與讀者、作者、專家形成了互動,滿足受眾的個性化需求,與此同時刊物的質(zhì)量也得以逐漸提高。大數(shù)據(jù)不僅豐富了對結(jié)構(gòu)化語義內(nèi)容的理解,而且使碎片化的用戶信息價值化;大數(shù)據(jù)不僅改變了一切社會主體的存在形態(tài),而且豐富了社會主體之間的關(guān)系模型。而且,大數(shù)據(jù)還提高了編輯的“社會能見度”,滿足了編輯對個性化信息的需求。(三)組稿策劃提高編輯的策劃能力高校學(xué)報是科學(xué)知識和信息的重要傳播媒介和載體,肩負著傳播、交流、創(chuàng)新、加工和應(yīng)用的重任。這種特殊功能需要編輯成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)者型人才。高校學(xué)報編輯的創(chuàng)新能力是學(xué)報進一步發(fā)展的重要推動力。編輯的創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在編輯策劃能力上。編輯的策劃主要包括選題策劃、作者隊伍策劃、組稿策劃,而編輯的策劃能力主要表現(xiàn)為預(yù)測能力、想象能力、發(fā)現(xiàn)能力等,尤其是預(yù)測能力。而大數(shù)據(jù)的核心也是預(yù)測?！安皇且蚬P(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系”,舍恩伯格等說知道“是什么”就夠了,沒必要知道“為什么”,但是對學(xué)報編輯來說,不僅僅要知道“是什么”,還應(yīng)該知道“為什么”,因為只有這樣,才能很好地預(yù)測,預(yù)測下一步欄目的選題和努力的方向。編輯在策劃欄目時,要預(yù)測選題可能產(chǎn)生的影響和效果;在作者隊伍策劃時,要充分評估和預(yù)測作者選擇的合適性和約稿的可能性;在組稿策劃時,要考慮組稿計劃的可行性和合理性。若要想達到策劃預(yù)期的效果,編輯就必須提高自己的預(yù)測能力,而預(yù)測能力的提高必須建立在掌握廣博知識、大量信息的基礎(chǔ)之上,既要了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)和趨勢,又要了解作者和讀者的需求,既要有微觀問題的思考,又要有宏觀形勢的把握。大數(shù)據(jù)時代,信息的海量噴發(fā),恰恰能滿足編輯的這些需求,但編輯如何在巨量信息中發(fā)現(xiàn)需要的信息,這也是一個難題。(四)編輯具備擴大權(quán)力,利于改變平臺人與人之間的交往,是人的社會性的反映,也是人類最復(fù)雜、最廣泛的一種內(nèi)心需要。對于一個學(xué)報編輯來說,是否具有社交能力和溝通技巧是非常重要的。這種社交能力主要表現(xiàn)在與作者、專家、讀者、同行等溝通方面。通過溝通,不僅僅可以互相傳遞信息,而且可以融洽彼此之間的關(guān)系,從而使稿件、學(xué)報朝高質(zhì)量的方向發(fā)展。編輯還要善于調(diào)節(jié)作者、編輯部、印刷廠之間的關(guān)系,善于調(diào)節(jié)編輯部內(nèi)部成員間的關(guān)系。編輯具備這種社交能力,就能使學(xué)報與整個社會網(wǎng)絡(luò)形成互惠互利的和諧氛圍。大數(shù)據(jù)時代,人與人的交互方式比之小數(shù)據(jù)時代更多維化、立體化、多樣化,從面對面的交流、書信交流到電話交流、網(wǎng)上交流,交流的平臺日趨多樣化,拿編輯與作者的網(wǎng)上交流來說,不僅僅可以通過大眾化的交流平臺郵箱、QQ、飛信來交流,而且也可以通過各個編輯部自己建立的投審稿系統(tǒng)上的互通平臺進行交流。交流方式的多樣化一方面有利于編讀之間的交互,便于編輯和學(xué)報能迅速了解作者、讀者的需求,讀者和作者較紙媒時代與刊物溝通的渠道也有所增加,對刊物和編輯工作也能多一份了解,便于他們適應(yīng)學(xué)報的需求調(diào)整自己的寫作方式、修改稿件內(nèi)容;另一方面,這對編輯的溝通技巧也提出了更高的要求,比如盡快適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)會熟練地運用各種溝通工具,甚至了解和熟練運用一些網(wǎng)絡(luò)用語拉近與對方的距離等。(五)提高文字編校水平無論技術(shù)怎樣變革,優(yōu)質(zhì)的作者資源和出版內(nèi)容都是學(xué)報立足業(yè)界最重要的落腳點。學(xué)報沒有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,再強大的技術(shù)支撐、再準確的市場數(shù)據(jù),也無法為讀者提供他們所需要的知識產(chǎn)品,從而無法擴大刊物的影響。而優(yōu)質(zhì)作者資源的挖掘、優(yōu)質(zhì)稿件內(nèi)容的打造、優(yōu)質(zhì)的欄目策劃等等,都離不開編輯這個學(xué)報的“把關(guān)人”。在大數(shù)據(jù)時代,編輯在運用最新數(shù)據(jù)技術(shù)的同時,依然要加強自身專業(yè)修養(yǎng),提高文字編校水平,在審稿、編輯、校對等具體編輯環(huán)節(jié)履行好自己的職責(zé)。編輯應(yīng)該是一個“雜家”,也應(yīng)該是一個“專家”。所謂“雜家”,是指編輯的知識面要廣,邏輯能力強,這樣才能發(fā)現(xiàn)稿件內(nèi)容的問題。大數(shù)據(jù)時代,信息搜索和信息獲取較之以前相對容易,這就為編輯成為“雜家”提供了一個很好的機會。比如,稿件中出現(xiàn)了自己知識領(lǐng)域外的術(shù)語,編輯可以利用網(wǎng)絡(luò)或數(shù)據(jù)庫進行核對,從而也使得自己的知識面得以拓寬。所謂“專家”,是指編輯在語言表達上應(yīng)該是專家,作者的語言文字水平參差不齊,有些作者學(xué)術(shù)上有創(chuàng)新,但語言表達是短板,這就要求編輯有“點石成金”的語言文字水平,通過與作者的互動,把這些文章打造成學(xué)術(shù)水平和文字水平都比較高的作品,這也是幫助作者提高學(xué)術(shù)地位、擴大學(xué)術(shù)影響同時展示刊物整體精神面貌的機會。在文字編輯過程中,編輯同樣可以利用數(shù)據(jù)平臺對語言文字的規(guī)范性進行把關(guān),比如利用“黑馬”校對,或者利用知網(wǎng)的編審平臺等等。大數(shù)據(jù)時代,語言文字的更新也比較快,新詞新語甚至語法變異不斷涌現(xiàn),作者常常也會不自覺地將還沒有進入語言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語和新媒體用語或者語法變異運用到文章寫作中。這就需要編輯在“知其然”的情況下對之進行修改,使語言文字表達符合規(guī)范。四、在大數(shù)據(jù)時代的背景下，《華爾街日報》編輯的專業(yè)能力得到了提高學(xué)報編輯在大數(shù)據(jù)時代背景下提升自己的職業(yè)能力,具體來說,應(yīng)該注意以下幾點:(一)編輯轉(zhuǎn)型時代背景大數(shù)據(jù)時代,學(xué)術(shù)期刊的選題策劃、刊物定位等,都應(yīng)該建立在科學(xué)的市場數(shù)據(jù)分析之上。高校學(xué)報編輯,無論是自然科學(xué)編輯,還是人文社科編輯,都應(yīng)該具有強烈的數(shù)據(jù)意識,應(yīng)從傳統(tǒng)型編輯轉(zhuǎn)型為數(shù)字型編輯,順應(yīng)時代發(fā)展需要。編輯在選題策劃時,不能盲目跟風(fēng)或閉門造車,而應(yīng)首先搜集讀者需求狀況和目標市場的數(shù)據(jù)資料,然后對這些數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)地分析,挖掘出數(shù)據(jù)背后的真相,這就需要編輯提高自身數(shù)據(jù)收集和分析能力。而且,為了適應(yīng)大數(shù)據(jù)這一時代背景,編輯在生產(chǎn)和傳播的各個環(huán)節(jié),如編輯、校對、排版環(huán)節(jié)等,都應(yīng)時刻秉承數(shù)據(jù)理念履行信息加工和傳播的職責(zé)。若要勝任大數(shù)據(jù)時代學(xué)報的工作,編輯就需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,積極主動地學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,以適應(yīng)知識、數(shù)據(jù)的更新變化。(二)數(shù)據(jù)庫檢測平臺學(xué)報編輯作為學(xué)術(shù)刊物的“把關(guān)人”,在大數(shù)據(jù)時代,還應(yīng)該學(xué)會利用各種信息平臺提高自己。信息平臺,不僅僅包括百度、google等搜索引擎,而且還包括專業(yè)平臺和數(shù)據(jù)庫,如投稿平臺、學(xué)術(shù)論文檢測平臺、知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊庫、SCI數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測數(shù)據(jù)庫等。編輯應(yīng)將這些信息平臺作為重要的審校工具,利用它們不僅可以使自己從繁重的引文查找、文獻審查、不端檢測等工作中解放出來,把節(jié)省下來的時間用在各種各樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高方面,而且還能夠更有力地保證刊物的質(zhì)量。我們以知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫為例,當(dāng)編輯收到一篇來稿時,首先可以利用知網(wǎng)的學(xué)術(shù)不端檢測數(shù)據(jù)庫對其的重合率進行檢查比對,重合率若在允許范圍內(nèi),則下一步可以是通過知網(wǎng)的學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫和博碩論文庫等對其選題的創(chuàng)新性進行判斷,之后編輯還可以利用知網(wǎng)的信息平臺查找相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者,并聯(lián)系其成為該稿件的審稿人。(三)積極參加繼續(xù)教育,提高編輯的業(yè)務(wù)水平如前文所述,編輯要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以適應(yīng)時代的發(fā)展。編輯不僅僅要善于自學(xué),而且還要利用崗位培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議等學(xué)習(xí)。具體來說,編輯可以參加學(xué)術(shù)會議和編輯業(yè)務(wù)會議,將工作中的難點問題與同行進行探討,取長補短;編輯還可以在職攻讀學(xué)位,或者參加崗位培訓(xùn),更系統(tǒng)地學(xué)