執(zhí)行控制與執(zhí)行失敗心智游移的理論基礎

執(zhí)行控制與執(zhí)行失敗心智游移的理論基礎

我們也有這樣的體驗：意識脫離了當前的主要任務，轉變?yōu)榕c以往任務無關的想法、幻想、情感和其他有趣的事情。心理學上,這些現(xiàn)象被統(tǒng)稱為心智游移(MindWandering),簡稱為MW,即:個體的意識體驗脫離了當前任務,意識中心出現(xiàn)大量與當前任務無關的其他內(nèi)容的現(xiàn)象。MW是最普遍存在的認知現(xiàn)象之一。Kane在日常生活取樣研究中發(fā)現(xiàn):個體近30%的意識體驗可以歸入MW。在幾乎所有的認知任務中,MW必不可少地占用了個體很大比例的時間。心智游移在不同的研究背景中也常被冠以不同的名稱,如任務不相關想法(TUT,task-unrelatedthought)、注意失誤(attentionallapse)、刺激獨立想法(SIT,stimulus-independentthought)、心靈涌現(xiàn)(mindpop)、自發(fā)思維過程(spontaneousthoughtprocess)、白日夢(daydreaming)、線下思考(off-taskthinking),等等。也許正是由于關于心智游移的研究框定在多種不同的構想背景下,阻礙了心智游移研究的發(fā)展。在20世紀,心智游移很大程度上脫離了主流心理學的注意,然而研究工具和實驗范式在不斷發(fā)展。2006年以后,對MW的研究逐漸增多,對心智游移的理解也更加深入。但是,關于心智游移到底是如何產(chǎn)生的,心智游移產(chǎn)生與主要加工任務是否一樣需要注意資源,目前還存在兩種主要觀點,即執(zhí)行控制理論和執(zhí)行控制失敗觀的爭論。這兩種假說都有各自的實驗支持及理論解釋。弄清楚心智游移的產(chǎn)生機制可以進一步了解心智游移思想內(nèi)容和執(zhí)行功能之間的關系,對更好地解釋個體在任務中的表現(xiàn)以及對精神病理學中個體差異研究都有潛在的作用。一、mw對個體的影響MW與傳統(tǒng)的執(zhí)行控制觀有很多相似之處,當MW產(chǎn)生時,注意就會從主要任務中轉開,導致任務表現(xiàn)較差以及外部環(huán)境表征的膚淺。因此Smallwood把MW整合到注意的執(zhí)行控制模型,提出了心智游移的執(zhí)行控制理論。執(zhí)行控制理論認為,MW需要與執(zhí)行控制同樣的執(zhí)行資源或機制,MW是執(zhí)行控制脫離了主要任務轉而加工個人相關目標的狀態(tài)。具體表現(xiàn)在以下三方面:首先,對于嚴重依賴控制加工的任務而言,它們占用了大量的工作記憶空間,留給MW的工作記憶空間就很少。因此,當主要任務正在需要大量的工作記憶空間時,MW很少發(fā)生;而任務比較簡單或者可以自動產(chǎn)生時,MW就會容易發(fā)生。另外,MW產(chǎn)生后,對需要占用大量工作記憶空間的任務而言,由于主要任務可獲得資源很少,任務表現(xiàn)會受到影響。其次,MW時注意從外部世界轉向個體的記憶,MW是一種信息加工與主要任務分離的狀態(tài)。因此與任務關注時相比,MW對外部信息的意識的精確性降低。當注意穩(wěn)定地指向當前任務時,對外部環(huán)境的表征是詳細的;相反,在MW時,注意指向內(nèi)部,因此對外部環(huán)境的表征是膚淺的。第三,MW與典型的控制加工概念的區(qū)別在于控制加工具有明顯的目的性。MW經(jīng)常在沒有注意到的情況下產(chǎn)生,這可能會使人質疑MW與執(zhí)行控制的關系。然而,研究表明目標相關加工可以自發(fā)啟動。Smallwood和Schooler認為:滿意地完成目標需要個體認知系統(tǒng)對易于完成目標的環(huán)境線索保持敏感,目標驅動敏感(也可以解釋為當下關注)通過增強目標相關刺激的通達性來易化行為的產(chǎn)生。目標相關信息通達性增強導致這些信息先于意識加工,轉而導致了沒有意識目的的行為的直接激活。因為與個人相關而與任務無關的目標自動激活暫時地吸引了注意力,使意識脫離了主要任務。因此,MW反映的是與個人相關而與任務無關的目標自動激活自發(fā)產(chǎn)生的控制加工。這一理論可以在許多方面得到證明。有研究者發(fā)現(xiàn),任務刺激呈現(xiàn)率增加,MW會減少?？赡艿脑蚓驮谟趫?zhí)行任務加工和心智游移的兩個過程競爭同一有限的工作記憶空間。由于更多的資源用于主要任務,MW可以獲得的資源很少。另外,在練習與MW關系研究中發(fā)現(xiàn):練習會影響控制加工。練習減少了技能活動對工作記憶資源的需要,因此在熟練的任務中,心智游移率會增加。在閱讀和編碼任務中,Schooler還發(fā)現(xiàn):當被試MW時,對外部環(huán)境的表征都比較淺顯,與注意關注任務時相比,被試MW時文章理解較差。這進一步說明:在MW時,注意資源一分為二,MW需要與執(zhí)行控制同樣的執(zhí)行資源或機制。二、執(zhí)行控制與智力游移McVay和Kane最近整合了Smallwood和Schooler(2006)的執(zhí)行控制理論和Watkins(2008)的精細控制理論以及Klinger(2009)的當下關注理論,提出了一個新的關于執(zhí)行控制在MW中作用的新觀點。Klinger(2009)主張因為目標是建立的,目標就成了當前關注事件,并保持特別通達,直到目標的解決或者放棄。這些當前關注事件可以被環(huán)境或其他想法引發(fā),從而產(chǎn)生MW。Watkins在精細控制理論中指出,目標可以在不同的水平解釋。具體水平的解釋關注特定的任務目標和完成目標的特定行為;抽象水平的解釋關注高級目標,它依賴于任務和背景變量。建立在精細控制理論和當下關注理論的基礎上,McVay和Kane認為心智游移代表執(zhí)行控制的失敗,MW是由自動產(chǎn)生某些想法的能力和執(zhí)行控制系統(tǒng)處理干擾的能力共同決定的。首先,McVay和Kane認為執(zhí)行控制能力與心智游移的產(chǎn)生存在相關。具有有限的執(zhí)行控制能力的人,相對于執(zhí)行控制能力較強的人,對任務或活動很少能匹配恰當解釋的水平,因此個體可能體驗到更多的MW,在主要任務中表現(xiàn)較差。同時執(zhí)行控制可以阻止MW。其次,執(zhí)行資源根據(jù)任務的需要限制了進入意識的思想類型。個體有多個目標層級,各目標層級持續(xù)存在差異,一旦與任務無關目標被線索激活可能引發(fā)MW。持續(xù)的目標評估(結束時的理想狀態(tài)和不斷更新的當前狀態(tài))可以在意識之外產(chǎn)生思想流。這些思想能否進入意識是被解釋水平控制的(如控制思想是關于當前任務需要還是關于更加抽象的高水平的目標)。以上可以看出:脫離任務的想法并不消耗執(zhí)行資源;相反,執(zhí)行加工控制了進入意識的思想的類型?？傊?McVay和Kane認為與任務無關想法的產(chǎn)生并不消耗執(zhí)行資源。他們認為,MW反映的是執(zhí)行控制系統(tǒng)與干擾想法競爭失敗的結果,即:當執(zhí)行加工不能有效地處理脫離任務的想法的干擾時,需要資源的任務就會產(chǎn)生心智游移。正是由于MW反映的是執(zhí)行系統(tǒng)控制的失敗,所以它可以被執(zhí)行控制系統(tǒng)控制或阻止。Smallwood等人的執(zhí)行控制觀不能有效地解釋十分疲勞和醉酒境況下,TUTS增加的現(xiàn)象。在疲勞和醉酒情況下,執(zhí)行資源減少,按照執(zhí)行控制理論,這時TUTS應該減少。然而事實是疲勞和醉酒增加了TUTS的產(chǎn)生。McVay和Kane的執(zhí)行控制失敗觀正好可以解釋這一現(xiàn)象——執(zhí)行控制由于酒精作用受損或變得疲勞,因此MW就會增加。另外,心理病理學癥狀個體差異研究指出,個體差異與執(zhí)行能力存在共變。Shaw和Gianbra的警覺任務結果顯示,ADHD的被試報告了更多的TUTS頻率。抑郁煩躁的個體也經(jīng)常出現(xiàn)TUTS。這些都間接支持了執(zhí)行控制失敗觀。三、mw需要執(zhí)行的因素心智游移和執(zhí)行資源的關系問題是執(zhí)行控制理論和執(zhí)行控制失敗觀的主要差異。Smallwood和Schooler認為MW需要執(zhí)行資源,而McVay和Kane認為MW是執(zhí)行控制失敗的結果,并不需要執(zhí)行資源。具體表現(xiàn)在以下方面:(一)執(zhí)行控制失敗觀執(zhí)行控制理論認為刺激呈現(xiàn)率的增加,MW會減少,可能是執(zhí)行任務加工和心智游移這兩個過程競爭同一有限的工作記憶空間,由于更多的資源用于主要任務,MW只有很少的資源可以獲得。執(zhí)行控制失敗觀認為伴隨著刺激呈現(xiàn)率增加,MW會減少,反映了控制加工的啟動去阻止脫離任務的想法的干擾,而不是執(zhí)行資源的分配。根據(jù)執(zhí)行控制失敗觀,把控制分為主動性控制和反應性控制兩種。當個體主動控制并保持對任務需要反應時,MW會被阻止;而反應性控制時,會壓制或阻止由線索引起的TUTS。(二)高wmc個體的智力游移根據(jù)執(zhí)行控制理論,TUTS需要資源,那么具有處理更多資源能力的個體(如高工作記憶空間)應該比低工作記憶空間(低WMC)個體表現(xiàn)出更多的心智游移。McVay和Kane的研究結果與這一結果正好相反。他們發(fā)現(xiàn)與低WMC的個體相比,高WMC個體在需要注意資源的任務中,表現(xiàn)了更優(yōu)的執(zhí)行控制,報告了較少的MW。這一結果與Watkins精細控制理論一致。這還需要進一步研究。(三)mw的資源更新執(zhí)行控制理論和執(zhí)行控制失敗觀都認為默認網(wǎng)絡和心智游移直接相關。Mason(2007)等人發(fā)現(xiàn):被試報告MW時,默認網(wǎng)絡區(qū)域活動顯著。執(zhí)行控制理論認為,MW是默認網(wǎng)絡的功能,需要執(zhí)行資源。研究表明,一些歸因于默認網(wǎng)絡的功能的確需要消耗資源。McVay和Kane并不認為默認網(wǎng)絡的所有活動都反映MW。默認網(wǎng)絡存在兩種加工方式:自上而下加工和自下而上加工。自上而下的加工方式是在意識的控制之下進行,需要控制資源;而MW情景是由環(huán)境線索引發(fā)的默認網(wǎng)絡以自下而上的方式的加工,是自發(fā)產(chǎn)生的,并不需要資源。四、控制失敗觀能是不是執(zhí)行控制失敗就排除了心智游移需要資源的可能性呢?Smallwood在最新的文章中指出:執(zhí)行加工不僅僅包括McVay和Kane所堅持的抑制控制(主動性控制和反應性控制),而且與全局工作空間和默認網(wǎng)絡形成復雜的關系模型。該模型分為三種形式:低默認通達、暫時默認通達和持續(xù)默認通達。低默認通達模型控制加工會限制默認加工,任務相關信息進入全局工作空間;暫時默認通達模型控制加工對默認加工控制暫時失敗,默認加工暫時進入工作記憶空間;持續(xù)默認通達模型中,控制加工允許默認加工持續(xù)地進入全局工作空間?？刂剖∮^能很好地解釋低默認通達和暫時默認通達狀態(tài)。但由于MW是通過意識報告的,也就是MW的體驗是全局通達的。在此基礎上,Smallwood推論在心智游移發(fā)生時,來自默認網(wǎng)絡的信息優(yōu)先進入了全局工作空間。這一事實至少在一定程度上表明MW需要認知資源。也就是說,由于主動控制失敗產(chǎn)生MW,而MW是全局通達的,至少在短時間內(nèi)消耗意識內(nèi)容必需的信息加工資源。Smallwood關于心智游移產(chǎn)生機制的模型把執(zhí)行控制理論和執(zhí)行控制失敗觀放在一個模型里進行說明,使問題更加形象化,從而加深了對心智游移產(chǎn)生的理解。但是關于這個模型的合理性還有待于理論和實踐的進一步檢驗。五、研究方法多樣性較多,需關注研究對象的確定。在一般的測定心智游移是一個最普遍存在的認知現(xiàn)象之一。一方面它可能使個體執(zhí)行復雜工作記憶任務的能力受到損害;另一方面有時也有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性解決問題技能的發(fā)展。但是目前對心智游移的研究還不完備,特別是關于心智游移的產(chǎn)生機制問題,還有沒有形成統(tǒng)一的觀點。在以后的研究中,可以思考研究方法的