大班親子集體活動方案范文（三篇）

第8頁共8頁大班親子?集體活動?方案范文?活動目?標(biāo)：1?、練習(xí)走?、跑、跳?、攀爬、?平衡、投?擲等動作?技能，積?極探索多?種上山、?下山的方?法;2?、大膽地?嘗試用自?己感到困?難的方式?上山、下?山，體驗?游戲的樂?趣;3?、以積極?、勇敢、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的狀態(tài)參?與游戲，?培養(yǎng)幼兒?不怕困難?，勇敢精?神品質(zhì)。?活動準(zhǔn)?備：環(huán)?境布置：?將怪獸圖?案或模型?粘貼或放?置到山坡?對面約_?___米?的位置?兒童迷彩?裝、步話?機(jī)一對、?報紙球若?干、簡易?擔(dān)架兩副?、絨布娃?娃玩具若?干、。?備用材料?：羊角球?、高蹺、?玩具馬、?沙袋等游?戲器械若?干?；?動過程：?一、準(zhǔn)?備活動：?練兵。?1、活動?肢體熱身?運動：隊?列練習(xí)，?復(fù)習(xí)操節(jié)?：《我是?小兵》。?2、齊?步走和變?向跑練習(xí)?：游戲“?搶占山頭?”。玩?法：教師?帶領(lǐng)幼兒?在場地中?間集合，?吹哨練習(xí)?齊步走，?當(dāng)出現(xiàn)一?聲長哨時?，馬上看?教師手勢?，跑至所?指方位。?3、蹲?、起、S?型小跑步?、平衡等?技能練習(xí)?：游戲“?戰(zhàn)斗機(jī)”?。玩法?：幼兒做?開飛機(jī)狀?，跟著教?師做飛行?練習(xí)，如?變向跑，?原地轉(zhuǎn)、?蹲起等。?至“大本?營”即山?坡下集合?。大班?親子集體?活動方案?范文（二?）一、?活動主題?：我運動?、我健康?、我快樂?二、活?動時間：?____?月___?_日上午?八點半(?星期六上?午)三?、活動地?點：奧華?御園四?、活動目?標(biāo)：1?、讓孩子?在游戲運?動中提升?各方面的?智能，讓?每個孩子?健康、快?樂、和諧?的發(fā)展和?成長。?2、讓孩?子體驗到?成功的喜?悅，讓家?長體驗到?孩子快樂?的同時，?了解孩子?需要什么?，在幼兒?園應(yīng)該學(xué)?什么，增?進(jìn)親子間?的關(guān)系。?3、鍛?煉孩子不?怕苦、不?怕輸，使?孩子承受?挫折的能?力得到提?高。4?、培養(yǎng)幼?兒的規(guī)則?意識，提?高自我約?束能力和?競爭意識?。大家?上午好!?踏著春?天的腳步?，踩著春?風(fēng)的節(jié)拍?。我們放?飛春天的?夢想，我?們播撒希?望的種子?，我們在?春天里揚?起歡樂的?風(fēng)帆!今?天，在這?里將舉行?智慧樹幼?兒園春季?親子趣味?運動會。?我們的主?題口號是?：我運動?、我健康?、我快樂?!首先?感謝各位?家長們在?百忙之中?抽空參加?我們的運?動會，共?同分享孩?子們童年?的快樂，?歡迎你們?!五、?活動要求?：1、?要求家長?和幼兒共?同參與，?幼兒一定?要有家長?帶著，家?長一定要?保證幼兒?的安全。?2、請?各位家長?和各班幼?兒遵守活?動秩序和?活動規(guī)則?，在老師?指定的位?置就位。?家長帶孩?子在小區(qū)?游玩時，?一定要讓?孩子注意?環(huán)境衛(wèi)生?，不亂丟?垃圾，不?隨地大小?便;注意?行為文明?，不采摘?花草樹木?，不撈水?池的小魚?。3、?家長是孩?子的第一?任老師，?所以在游?戲中，請?家長積極?跟隨主持?人的口令?與孩子默?契配合。?等開場舞?結(jié)束后聽?口令去找?自己的孩?子，等待?進(jìn)行接下?來的親子?游戲活動?。4、?請各位家?長不要擅?自帶孩子?離開，活?動結(jié)束后?，每個幼?兒另外都?有小禮品?。我宣?布：親子?運動會現(xiàn)?在開始?看，我們?的小運動?員個個整?裝齊發(fā)，?躍躍欲試?，等不及?了。下面?有請我們?的小運動?員們?nèi)雸?!(音樂?響起來)?小班：?首先向我?們走來的?是小班的?隊伍，睢?，他們認(rèn)?真的小模?樣!邁著?稚嫩的步?伐是多么?可愛呀!?我們相信?，這些可?愛的小天?使們一定?會給我們?帶來快樂?，帶來驚?喜的!他?們的口號?是：時不?時青蛙青?蛙，頂瓜?瓜!今天?是他們第?一次參加?幼兒園組?織的活動?，我們把?掌聲送給?他們好嗎??希望他?們和爸爸?媽媽一起?玩的開心?，玩的快?樂。中?班：緊接?著上場的?是中班的?小朋友們?，孩子們?精神抖擻?地走過來?了?？矗?他們生龍?活虎，斗?志昂揚!?聽，他們?口號響亮?，滿懷信?心。他們?決心在這?次運動會?上賽出風(fēng)?格，賽出?水平。他?們的口號?是：友誼?第一，比?賽第二，?不怕困難?，勇往直?前!希望?孩子們在?賽場上學(xué)?會競爭、?學(xué)會合作?，在游戲?中找到快?樂，關(guān)愛?中體味親?情，運動?中獲得健?康。大?班：現(xiàn)在?入場的是?大班的運?動小健將?。瞧!他?們英姿颯?爽，斗志?昂揚，整?齊的步伐?踏著他們?的堅定，?燦爛的微?笑寫著他?們的熱情?。他們的?口號是：?我運動，?我健康，?我是快樂?的小健將?!大班小?朋友們，?期待你們?今天精彩?的表現(xiàn)，?讓我們聽?聽你們充?滿信心的?口號…?我們的運?動員出場?完畢，接?下來請欣?賞小班的?小朋友和?爸爸媽媽?們給我們?帶來的溫?馨的親子?操。感?謝小班孩?子和家長?朋友們精?彩的表濱?，請家長?帶著孩子?在老師指?定的位置?等待。下?面請欣賞?中班小朋?友給我們?帶來的非?常有趣的?韻律操《?咕咕寶貝?》請中?班家長帶?好幼兒在?老師指定?的位置等?待。接?下來讓我?們欣賞大?班小朋友?表演的活?力四射的?韻律操《?運動12?3》請?大班的家?長帶好孩?子在指定?的地方等?待。六?、活動項?目及規(guī)則?1、開?心一家小?班道具：?汽球若干?、椅子_?___個?規(guī)則：?一組__?__個幼?兒，爸爸?坐在椅子?上，吹好?汽球，放?在腿上，?媽媽抱著?寶寶一起?來壓破汽?球，哪一?組先將_?___個?汽球壓破?，哪一組?為勝。?2、螃蟹?背寶寶中?班四人一?組規(guī)則?：家長和?寶寶背靠?背，胳膊?挽著胳膊?，蹲著、?橫著走，?從起點先?到終點者?為勝。?3、開心?跳大班道?具：__?__個羊?角球規(guī)?則：從起?點到終點?，再到起?點，先到?者為勝?4、騎大?馬小班?規(guī)則：每?組___?_個家庭?，幼兒坐?在家長懷?里，家長?坐在地上?，手腳并?用，將小?馬運到終?點圍著障?礙物轉(zhuǎn)一?圈，再運?回到起點?。5、?空中運球?中班道具?：___?_個汽球?，___?_個紙箱?規(guī)則：?每組__?__個吹?好的汽球?，家長從?起點把汽?球空運到?終點(手?拍或者口?吹，不能?落地)，?幼兒在終?點用筐子?接住汽球?，___?_個汽球?全運到為?勝。6?、踩高蹺?大班道具?：4付高?蹺規(guī)則?：起點到?終點，再?到起點，?先到者為?勝。7?、報紙運?球接力賽?小班道具?：___?_個皮球?，___?_張報紙?規(guī)則：?____?個家庭為?一組，一?次___?_組。家?長和幼兒?各拿報紙?的一端，?將皮球放?在報紙中?間，從起?點走到終?點返回起?點，再交?給另一組?，依次順?序，看哪?一組的家?庭先運完?為勝8?、趕小豬?中班道具?：___?_個棒子?、___?_個足球?規(guī)則：?幼兒拿著?棒子從起?點把小豬?趕到終點?，再把小?豬抱回來?，先抱回?起點的為?勝。9?、推小車?大班規(guī)?則：家長?拉著幼兒?的腳脖子?，幼兒雙?手著地，?從起點到?終點者為?勝。1?0、一家?親中班道?具：__?__個圍?裙、__?__個海?洋球規(guī)?則：爸爸?抱著寶寶?的腰，寶?寶撿起筐?中的海洋?球，投到?媽媽懷中?，在規(guī)定?的時間內(nèi)?投完__?__個球?為勝。?11、搶?占陣地大?班道具：?呼拉圈_?___個?，沙盆_?___個?，紅旗_?___個?規(guī)則：?幼兒站在?一個呼啦?圈中，雙?腳跳進(jìn)前?面的圈中?，再把后?一個圈拿?到前面，?依次向前?跳，先跳?到終點，?取下小旗?活動意?圖：首先?，我們在?前面已經(jīng)?說了，孩?子在幼兒?園要學(xué)會?做一個守?秩序的人?，所以我?們每一個?游戲的規(guī)?則對孩子?也是一種?學(xué)習(xí)。在?集體環(huán)境?中，不是?你什么時?候想?yún)⒓?游戲就讓?你什么時?候上來，?孩子的自?由在于：?在參與游?戲活動的?瞬間，能?在遵守規(guī)?則的情況?下，盡情?發(fā)揮，盡?情釋放內(nèi)?心的所有?情感和要?求。2?、發(fā)獎品?這個環(huán)節(jié)?對幼兒來?說也是一?個更大的?考驗，幼?兒是否能?大膽參與?，是否認(rèn)?真自覺遵?守規(guī)則，?是否努力?爭取了。?一定要讓?孩子明白?，努力了?就有機(jī)會?獲勝。當(dāng)?然，孩子?這么小，?身體、心?理、年齡?的差異都?是有的，?還要讓孩?子明白，?今天我們?沒有獲勝?，下次要?努力。我?們在為獲?勝的小朋?友加油鼓?勁，或者?說有的小?朋友在別?的方面做?的更好子?的為勝。?大班親?子集體活?動方案范?文（三）?一、活?動時間：?____?年___?_月__?__日上?午二、?活動主持?人：徐艷?活動小?組：大班?班年級組?及家長委?員會成員?三、活?動內(nèi)容：?親子趣味?運動會?四、游戲?項目：?1.親子?游戲“坦?克車”(?集體游戲?)目的?：在家長?的指導(dǎo)下?學(xué)習(xí)分工?、溝通、?創(chuàng)造;加?強(qiáng)幼兒與?幼兒，家?長與家長?，家長與?幼兒之間?的配合;?練習(xí)剪與?粘的技能?。準(zhǔn)備?：報紙若?干、剪刀?、透明膠?若干。?玩法：?(1)在?規(guī)定時間?內(nèi)制作“?坦克”鏈?條：將報?紙連成一?個大圓。?(2)?家長幼兒?站在報紙?上，手托?起上方的?報紙形成?一個坦克?鏈條。?(3)手?腳同時移?動鏈條向?前走，先?到者為勝?。2、?親子游戲?“抱孩子?”(可選?游戲)?目標(biāo)：鍛?煉幼兒的?跳躍能力?，體驗與?成人合作?的快樂。?準(zhǔn)備：?羊角球?玩法：幼?兒從指定?的點跳羊?角球，家?長跟在后?面跑，到?終點后，?家長快速?抱起幼兒?跑回原點?，拍下一?個人的手?，依次輪?流。3?、親子游?戲“套圈?”(可選?游戲)?玩法：在?一定距離?內(nèi)，家長?跟著孩子?套圈，兩?人做到終?點椅子上?為勝利者?。4、?親子游戲?“兩人三?足接力賽?”(可選?游戲)?玩法：參?加游戲者?排成三路?縱隊(孩?子站在右?邊)，將?中間的兩?條腿分別?用兩根繩?子捆綁在?一起。兩?人三足向?前行走繞?過障礙物?返回起點?線。依次?進(jìn)行接力?。5、?親子游戲?“聽話的?小球”(?可選游戲?)目標(biāo)?：發(fā)展幼?兒的腿部?力量和控?制能力。?準(zhǔn)備：?四條跑道?、每個家?庭一只皮?球玩法?：爸爸或?媽媽、小?朋友分別?站在場地?的兩邊，?游戲開始?，爸爸用?腳運球至?小朋友處?，小朋友?接球后，?爸爸或媽?媽和小朋?友背靠背?，夾住皮?球運至出?發(fā)點，先?到者為勝?。規(guī)則?：爸爸必?須用腳帶?球走，不?能用力踢?球。6?、親子游?戲“運氣?球”(可?選游戲)?目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒?與成人的?合作能力?，發(fā)展幼?兒的平衡?感。準(zhǔn)?備：未充?氣的氣球?若干，大?箱子四只?，跑道四?條。玩?法：爸爸?或媽媽和?小朋友站?在起點處?，游戲開?始，爸爸?或媽媽用?嘴把氣球?吹鼓并打?結(jié)(不可?以小于氣?球范樣)?，小朋友?拿著氣球?快速跑到?指定地點?，游戲反?復(fù)進(jìn)行，?在規(guī)定時?間內(nèi)，以?氣球數(shù)量?多者為勝?。7、?親子游戲?“生命之?旅”(集?體游戲)?目標(biāo)：?體驗角色?互動后彼?此的感受?;增強(qiáng)親?子間的感?情，學(xué)會?信任彼此?;幼兒通?過語言提?示家長下?面的任務(wù)?，促進(jìn)孩?子的語言?發(fā)展。?準(zhǔn)備：蒙?眼的眼罩?，場地布?置(大約?____?分鐘的路?程，在旅?程中設(shè)置?不同障礙?)規(guī)則?：家長蒙?上眼，幼?兒牽著家?長的手，?帶領(lǐng)他們?越過障礙?、期間家?長不能取?下眼罩，?只能根據(jù)?幼兒的語?言和肢體?幫助