下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題練習(xí)題(一)一、細(xì)心填寫(xiě):1、“一桶油的重15千克”,把()看作單位“1”,()×=()2、“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()3、“已行的等于未行的”把()看作單位“1”,()×=()4、42是()的EQ\F(6,7),EQ\F(5,8)噸是()噸的EQ\F(1,2),()是EQ\F(9,10)公頃的EQ\F(5,6)。二、先寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式,再進(jìn)行解答。1、故事書(shū)有120本,科技書(shū)是故事書(shū)的EQEQ\F(1,2),科技書(shū)有多少本?數(shù)量關(guān)系式:()×EQ\F(1,2)=()解答:2、故事書(shū)有120本,故事書(shū)是科技書(shū)的EQ\F(1,2),科技書(shū)有多少本?數(shù)量關(guān)系式:()×EQ\F(1,2)=()解答:3、女生480人全校?人數(shù)量關(guān)系式:()×EQ\F(4,9)=()解答:4、女生?人全校1080人數(shù)量關(guān)系式:()×EQ\F(4,9)=()解答:5、“1”36個(gè)足球 數(shù)量關(guān)系式:()×EQ\F(5,4)=()?個(gè)排球EQ\F(5,4)解答:6、“1”?個(gè)足球 數(shù)量關(guān)系式:()×EQ\F(5,4)=()45個(gè)排球EQ\F(5,4)解答:六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題練習(xí)題(四)1、修一條公路,已修的是未修的。已經(jīng)修了120米,這條路全長(zhǎng)多少米?2.用10米長(zhǎng)的彩綢做小旗,平均每面用彩綢米。用這些小旗的裝飾教室,裝飾教室的小旗有多少面?3.小紅今年8歲,是媽媽年齡的。四月媽媽的休息日占。媽媽今年多少歲?四月媽媽工作了多少天?4.畜牧場(chǎng)割了96噸青草,青草曬干后質(zhì)量會(huì)減少,這些青草能曬成多少?lài)嵏刹荩?.李阿姨錄入一份稿件,錄入了后還剩700字,這份稿件共有多少字?6.東風(fēng)小學(xué)航模組人數(shù)是生物組的,美術(shù)組人數(shù)是生物組的,航模組有24人。美術(shù)組有多少人?7.過(guò)去俄羅斯“聯(lián)盟號(hào)”降落傘的面積比“神舟五號(hào)”降落傘的面積小,只有1000平方米,“神五”安全落地的降落傘展開(kāi)面積是多少平方米?8.張阿姨家的總面積是90平方米。其中臥室占總面積的,廚房占總面積的,客廳占總面積的。臥室比客廳多多少平方米?9.上下兩層書(shū)架,如果從上層取出15本放入下層,這時(shí)下層的書(shū)正好是上層的。已知下層原來(lái)有書(shū)35本,上層原來(lái)有書(shū)多少本?10.水果店運(yùn)來(lái)一批蘋(píng)果,第一天賣(mài)出總數(shù)的,第二天賣(mài)出總數(shù)的,第三天賣(mài)出45千克,還剩下40千克,這批蘋(píng)果共有多少千克?11.一塊布,做兒童服裝用去了,剩下的比用去的少27米,這塊布全長(zhǎng)多少米?12.某鄉(xiāng)挖一條水渠,第一天挖了130米,第二天挖了145米,兩天共挖了全長(zhǎng)的,全長(zhǎng)多少米?13.墨水廠(chǎng)生產(chǎn)了4500箱墨水,其中是紅墨水,其余的是藍(lán)墨水,藍(lán)墨水比紅墨水多多少箱?14.一根電線(xiàn)用去,剩下的比用去的少27米,這根電線(xiàn)全長(zhǎng)多少米?15.一本書(shū),第一次看了全書(shū)的,第二次看了6頁(yè),這時(shí)還剩下這本書(shū)的一半,這本書(shū)多少頁(yè)?16.修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩下340米沒(méi)有修,這條路全長(zhǎng)多少米?17.一袋大米,上午吃了全袋的,下午吃了全袋的,全天共吃90千克,這袋大米共多少千克?18.一袋大米,第一天吃了,第二天吃了剩下的,還剩下7.5kg,這袋大米一共有多少千克?19.一袋大米,第一天吃了這袋大米的,第二天吃了第一天的,還剩7.5kg,兩天一共吃了多少千克?20.四年級(jí)有三好學(xué)生30人,是全年級(jí)人數(shù)的,四年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的。全校有學(xué)生多少人?21、美術(shù)組有40人,美術(shù)組人數(shù)是音樂(lè)組人數(shù)的,音樂(lè)組人數(shù)又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土工程施工方案
- DB15-T 3686.5-2024 物業(yè)服務(wù)管理規(guī)程 第5部分:綠化養(yǎng)護(hù)
- 2024年烏拉特前旗一級(jí)造價(jià)工程師《土建計(jì)量》高分沖刺試卷含解析
- 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)27.2.1.1平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理教案
- 第五章 研究與實(shí)踐1 測(cè)定雨水的pH2023-2024學(xué)年新教材高一化學(xué)必修第二冊(cè) 同步課堂高效講義配套教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版2019雙選)
- 第三章 相互作用-力 共點(diǎn)力平衡 教案
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)(2024)第12課《〈論語(yǔ)〉十二章》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)5.3中東問(wèn)題的由來(lái)與發(fā)展練習(xí)題含解析新人教版選修3
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Module4SandstormsinAsia模塊提升含解析外研版必修3
- 煤質(zhì)化驗(yàn)工職業(yè)技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 大象版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)同步配套教學(xué)課件(全冊(cè))
- 軟件使用授權(quán)書(shū)
- 休克的診療指南
- 2023年銀行零售工作總結(jié)
- 腦卒中后吞咽障礙患者進(jìn)食護(hù)理(2023年中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))
- Braden壓力性損傷評(píng)分表詳解
- 目標(biāo)管理SMART原則
- 哈薩克斯坦勞動(dòng)法中文版
- 第二單元 工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng):07 木蜻蜓 教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)(蘇科版)
- 運(yùn)輸公司防汛工作方案
- 國(guó)內(nèi)股票代碼大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論