五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷(及參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷（及參考答案)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。dùjìjuànliànhóulongcíxiángyǐnjiànlǒngzhàoyāohefàngsì二、讀一讀，選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“√”。1.人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過。2.每當(dāng)上工、下工，一行（hángxíng）人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)（diàotiáo）有序。3.一排排平穩(wěn)結(jié)（jiējié）實(shí)的搭石，聯(lián)結(jié)（jiējié）故鄉(xiāng)的小路。三、辨字組詞羞（__________）崖（__________）辨（__________）插（__________）差（__________）涯（__________）辯（__________）播（__________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。金（____）輝（____）哀鴻（____）（____）詩（____）畫（____）安（____）樂（____）多事（____）（____）流離（____）（____）1.在過去，許多人過著________的生活，而現(xiàn)在，人們則_________。2.在燈光的照耀下，這座宮殿顯得更加_____，但走廊里的鮮花卻令宮殿多了幾分______。五、選詞填空優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良1.麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好（________）的種子，把它們貯藏起來，來年用來播種。2.小明以（________）的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲。3.老師為自己能培養(yǎng)出這樣（_________）的學(xué)生感到驕傲。忽然竟然居然4.過不多久，（________）有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。5.這可愛的小家伙，（________）把我當(dāng)成了它的朋友。6.有一天，我伏案寫作時(shí)，它（________）落到我的肩上。六、按要求改寫句子1．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改成陳述句）________________________________________________________2．這淘氣的鳥兒是我的好朋友。（改成反問句）________________________________________________________3．一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，歌聲嘹亮。（修改病句）_______________________________________________________4．（______）我們不努力學(xué)習(xí)，將來（_______）不能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）七、精彩回放。1.《落花生》一文按照_______的順序?qū)懥朔N花生、________、________、_______，通過________________的手法告訴我們，人要_______，不要做__________________。2.小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小，多玩玩，長大后再學(xué)知識(shí)。你可以用岳飛的“莫等閑，__________”來勸告他。3.本學(xué)期我們讀了特別有意思的民間故事，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多創(chuàng)造性地復(fù)述故事的方法，如：變換角色、___________、_________等。八、閱讀短文，完成練習(xí)。桂花雨（節(jié)選）搖花對(duì)我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過來時(shí)還可以做糕餅。去年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1．選文講的是__________________。2．反復(fù)讀句子，說說應(yīng)該用怎樣的語氣來讀下面兩句話。（1）“媽，怎么還不搖桂花呢？”應(yīng)讀出________的語氣。（2）“啊！真像下雨，好香的雨?。　睉?yīng)讀出________的語氣。3．文中畫“”的句子不僅寫出了桂花__________的特點(diǎn)，還寫出了作者對(duì)桂花的___________之情。4．文中寫到桂花有什么用途？________________________________________________5．讀“﹏﹏﹏”線句子，思考：一個(gè)“浸”字說明了什么？_______________________________________________九、課外閱讀。換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。大哥哥你把傘拿錯(cuò)了這把才是你的我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?！按蟾绺?，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。2．這篇短文主要講的是按照順序?qū)懙摹Ｏ葘?，再寫，最后寫?．短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）進(jìn)行描寫。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語言 D．神態(tài) E.心理活動(dòng)4．短文中作者重點(diǎn)對(duì)（________）這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了這個(gè)人物_______________的高尚品質(zhì)。5．文中破折號(hào)的作用是（）A．聲音的延長 B．解釋說明 C．意思的轉(zhuǎn)折6．文中最后一段話的含義是什么？把你自己的見解寫下來。________________________________________________十、習(xí)作你身邊形形色色的人中，誰給你留下深刻印象？他又有怎樣的特點(diǎn)呢？寫一篇關(guān)于他的作文，將他的特點(diǎn)告訴大家。要求：①結(jié)合主題，題目自擬。②可以直接描述，也可以通過具體時(shí)間展現(xiàn)人物特點(diǎn)。③不可惡意攻擊他人。④字跡工整，語句通順，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、妒忌眷戀喉嚨慈祥引薦籠罩吆喝放肆2、jiàn√

jiān√xíng√tiáo√jiē√jié√3、羞澀差別山崖天涯分辨辯論插嘴廣播4、碧煌遍野情意居業(yè)之秋失所流離失所安居樂業(yè)金碧輝煌詩情畫意5、優(yōu)良優(yōu)異優(yōu)秀忽然居然竟然6、秦王我都不怕，更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥兒不是我的好朋友嗎？一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，聽到歌聲嘹亮。如果就7、事情發(fā)展收花生品花生議花生借物喻人做有用的人只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。白了少年頭，空悲切。增加故事情節(jié)變換情節(jié)順序8、1．搖桂花2．急切贊美3．香、多、密喜愛4．泡茶、做糕餅5．“浸”字說明了桂花的香氣很濃郁。9、1．：“，?！?．事情發(fā)展放傘取傘換傘3．B4．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，替他人著想。5．B6．被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng)，從她的語言神情讓我看到了一個(gè)沒有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。10、范文：清潔工在繁華的街上，在我上學(xué)的路上，我總能見到一個(gè)熟悉的身影，你們猜她是誰呢？那就是一位女清潔工。她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭上戴著一頂草帽，身上穿著一件黃白相間的工作服。手上戴著一雙黑乎乎的手套，每天上學(xué)我都見她手里拿著掃把，不停地掃著，她把路旁掃得干干靜靜，就連灰塵也不剩一點(diǎn)兒。到了晚上7點(diǎn)鐘，賣菜的人都收攤回家了。可