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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編版五年級上冊語文《期末》考試卷及答案【完整】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò二、在正確的讀音上打“√”。1.戰(zhàn)爭開始了,將(jiāngjiàng)軍率領著將(jiāngjiàng)士們沖向戰(zhàn)場。2.請你們不要著急,教務處(chùchǔ)已經著手開始處(chùchǔ)理這個問題。3.這次購物節(jié)我們先做好計劃(huáhuà),然后出手,真是太劃(huáhuà)算了。4.校園里靜悄(qiāoqiǎo)悄的,似乎寒假早已悄(qiāoqiǎo)然而至。5.老師說同學之間(jiānjiàn)要和諧相處,不要經常挑撥離間(jiānjiàn)。三、比一比,再組詞。殖(__________)菌(__________)狹(__________)滑(__________)植(__________)茵(__________)峽(__________)猾(__________)四、將詞語補充完整,再選填到句中。精神(____)擻手(____)眼快膀大腰(____)諸(____)六眷仰(____)朝天結實硬(____)1.幸虧他____________,抱起了孩子,避免了一場車禍的發(fā)生。2.爸爸身體好,性格又開朗,無論什么時候,總是____________。3.有些同學長得____________的,行動起來很不靈活。4.弟弟被樹根絆了一下,____________地摔了一跤。五、選詞填空。考究講究1.您穿上這件衣服正合適,簡直就像個公爵穿得那么(______)。2.我們班的孩子個個都很(______)衛(wèi)生。果斷武斷3.媽媽經過考慮,(______)決定暑假帶我去黃山游玩。4.單憑衣著判斷一個人的身份,這樣太(______)了。六、改寫句子。

1.《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。(縮句)____________________________________2.天下哪有學不會的事?我何不自己畫幾筆?(換一種說法,意思不變。)____________________________________3.薄霧升起。(將句子寫具體)_________________________________4.實施素質教育后,我們課外閱讀的數量明顯提高了。(修改句子)____________________________________七、按課文內容填空。1.《已亥雜詩》表達詩人希望朝廷不拘一格選拔人才、國家振興的愿望的詩句是“____________________,____________________”。2.美哉,_______________,________________!壯哉,_______________,________________!作者是__________,表達了作者___________________的思想感情。3.《獵人海力布》講述的是海力布為了救_______________而自己變成了石頭的故事,贊揚了海力布是一個__________________的人。4.盛年不重來,____________。_________,歲月不待人。這是__________告訴我們的名言。你還可以寫出珍惜時間的名言是_________。5.兩情若是久長時,_______________。6.錦瑟無端五十弦,_______________。八、閱讀理解。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。1.寫出下列詞語的近義詞。經常——(______)大概——(______)情景——(______)2.第2自然段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是______和_______。3.寫出“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思。_________________________4.照樣子,把句子補充完整。例:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。風箏飛上了高高的天空,帶去了_________,也帶去了____________。5.短文中許多地方都使我們感受到“美”,有看得見的具體的“美”,也有看不見的心靈的“美”,請試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的“美”。_________________________九、課外閱讀。國粹漢字(節(jié)選)我們說漢字是國粹,其一,是它載負著厚重的中華民族的歷史與文明。當初自倉頡造字,漢族的心靈、祖先的記憶與希望以及紛繁各異的大千世界方有了著落和寄托。翻開一部《辭源》或《辭?!?,風雨日月光,各成一世界。比如一個“雨”字,古神州天顏的千變萬化、美麗的霜雪云霞、駭人的雷電霹雹等便悉在其中了。我們看到的無非是神的好脾氣與壞脾氣,氣象臺百讀不厭、門外漢百思不解的百科全書。五千多年來,多少往事都已如淡煙流水,模糊于歷史的塵埃中,唯有雍容厚重的漢字,雖幾經磨難卻愈顯圓潤,幾經坎坷卻更加成熟,而見證著一個古老民族的興衰,顯示著一個偉大民族的堅強不息的生命力。其二,是它的形體之健美。比如一個“水”字,雨水或點點滴滴,或滂滂沱沱,或淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么英文也好拉丁文也好所能勝任的?端莊工整、四滿方正的________是漢字,它點點如桃,撇撇如刀,提、按、行、頓如松如鐘,沉著穩(wěn)重,是中華民族人格精神的象征與寫照;體勢放縱、連環(huán)回繞的________是漢字,它離合聚散大起大落,變化多端,使人如立高山之巔,心胸曠達,神情瀟灑;筆畫一波三折的________是漢字,它曲中有直,直中有曲,充滿了線條美和柔性美,且又形象豐富生動,書寫從容自然酣暢;行筆緩留、結構緊密的________是漢字,它筆畫分布均勻對稱,平直安穩(wěn),給人一種團聚友愛的精神享受;書寫便捷、靈活多變的________是漢字,其下筆收筆起承轉合,多順勢而為,一帶而過,觀之使人賞心悅目,如飲醍醐。其三,是它內涵的豐富與深邃。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,平平仄仄的音律跳躍的是“字字敲得響”的聲韻美;“柳庭風靜人眠晝,晝眠人靜風庭柳”,獨特的回文詩詠出的是一唱三嘆的精妙;以及“君不見黃河之水天上來”的豪爽、“夜長衾枕寒”的感傷、“長河落日圓”的凄然……總之,世間的一切情感都可以寄寓于漢字。能讓二八女子執(zhí)紅牙檀板輕唱悲歡離合、風流韻事的是漢字;能使關西大漢執(zhí)鐵板銅琵琶吟誦黍離之悲、亡國之痛的也是漢字,試問世上有哪個國家的文字能有如此之深厚內涵?1.將“隸書、楷書、草書、小篆、行書”填到文中的橫線上。2.寫出下面詞語的近義詞。磨難——(________)厚重——(________)3.我們說漢字是國粹的原因是:___________、_________、___________。4.文中用了許多疊音詞,請把它們找出來。_______________________________________5.讀了此文,你對書寫好漢字有了什么新的認識?_______________________________________十、習作。從小到大,哪位同學給你留下的印象最為深刻?是古靈精怪的“開心果”,還是足智多謀的“智多星”?是才華橫溢的“藝術家”,還是逢考必勝的“小學霸”?先想想這位令你印象深刻的同學有什么特點,再選擇一兩個能突出其特點的具體事例來寫。題目自擬。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、愛慕恩惠妨礙遲延境界侵略叮囑好歹銷毀懶惰2、1.jiāngjiàng2.chùchǔ3.huàhuá4.qiāoqiǎo5.jiānjiàn3、繁殖殺菌狹窄光滑植物綠草如菌峽谷狡猾4、抖疾粗親面棒手疾眼快精神抖擻膀大腰粗仰面朝天5、考究講究果斷武斷6、《水滸傳》是小說。天下沒有學不會的事。我自己畫幾筆。薄霧漸漸在海面上升起。實施素質教育后,我們課外閱讀的質量明顯提高了。7、我勸天公重抖擻不拘一格降人才我少年中國與天不老我中國少年與國無疆梁啟超對少年中國的祝福以及對中國少年與國家共命運的呼喚鄉(xiāng)親們熱心助人,舍己救人一日難再晨及時當勉勵陶淵明一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰又豈在朝朝暮暮一弦一柱思華年8、1.常常大約景象2.讓對面的人先過河背老人過河3.走搭石的時候要快一些,過橋的時候要慢一些。4.孩子們美好的愿望孩子們無限的遐想5.①“一行人走搭石”“像輕快的音樂”“給人畫一般的美感”,構成了家鄉(xiāng)的一道風景,仿佛一幅有聲有色的美麗畫卷。②從“如果有兩個人面對面同時走到溪邊……”“假如遇上老人來走搭石……”中感受到鄉(xiāng)親們美好的心靈。9、1.楷書草書隸書小篆行書2.困難渾厚3.它

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