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文檔簡介
1/1校園的文化作文
森林里的文化是植物們快樂的生活,藍(lán)天中的文化是白云舒服地伸著懶腰,那么,校園里的文化又是什么呢?它是我們無時(shí)無刻的認(rèn)真態(tài)度,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度!
走進(jìn)校門,總會(huì)看見有一些不起眼的小草,因?yàn)樗麄兺L在石頭縫里,墻角里,甚至連一些剛剛裂開的墻上都長著鮮嫩的小草。小草們那堅(jiān)強(qiáng)的意志力給予了我們一種提醒,正因?yàn)檫@一個(gè)提醒,使我們?cè)谛@中的文化更深,更加好了。小草也許是微小的,但它卻告訴了我們一個(gè)致命的弱點(diǎn),不夠堅(jiān)強(qiáng)。也許我們很堅(jiān)強(qiáng),但我們總是半途而廢的做事或者是知難而退,小草就在這一點(diǎn)上比我們強(qiáng),小草在各種困難與挫折面前勇敢,只進(jìn)不退,沒有一絲的放棄意識(shí),因?yàn)樗麄兛释柟獾臏厝幔释玫接曷兜臐补?,渴望等到破墻而出的一天!而我們只有像小草那樣,面?duì)困難與挫折不退縮,不畏懼,把我們的勇氣爆發(fā)出來,才會(huì)得到永恒的成功。我們必須做到:讓困難害怕我們。陽光對(duì)小草就好比是他們闖過困難的動(dòng)力,而我們的陽光,就是我們所追求的夢(mèng),所追求的成功,我們就是因?yàn)橐磺凶非蟛艜?huì)來到這美麗的校園,成為校園的一部分,因?yàn)樾@因我們所擁有的“文化”而完美。
我們必須擁有小草那種:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神才能夠把完美無瑕的“文化”獻(xiàn)給校園。
學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么?是認(rèn)真,是一絲不茍。
有的同學(xué)會(huì)問:“學(xué)習(xí)一絲不茍,難道就能考到好成績了嗎?當(dāng)然,不一定,但你盡力了,又有什么人責(zé)怪你呢?只有你根本沒有盡力,只是每天在教室里坐一下就過去了,那樣的一絲不茍會(huì)考出多少的成績?那樣,就更別指望考出好成績啦!其實(shí)我們發(fā)下卷來,經(jīng)常埋怨,不過是給自己的失敗與羞愧作了一個(gè)小小的掩釋。沒有所謂的一絲不茍,只有所謂的放棄。一絲不茍不是說出來,而是要做出來的,難道不是嗎?小草以一絲不茍的努力擁有了陽光與太陽,而我們也一定會(huì)因?yàn)檫@種一絲不茍的精神而令我們得到了我們將擁有的成功與燦爛的微笑。
校園里的文化就好比是我們成功的喜悅,勝利的微笑。讓我們把學(xué)習(xí)之后的成果,努力之后的成果與汗水流下之后的成果澆灌在校園里,讓我們可愛的校園文化完美地成長。
2
有人曾說:“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人?!倍@其中,品德是根本,健康是保證,才能是途徑,三者缺一不可。這種理念,在我們的校園生活中無不充分地體現(xiàn)著。
剛剛進(jìn)行過的歌詠比賽,為增強(qiáng)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在“備戰(zhàn)”中,同學(xué)們發(fā)揮才智,創(chuàng)造了一套別出心裁的演唱形式,很好地體現(xiàn)了班歌的效果;背誦歌詞,天天練習(xí),甚至擠出自己放學(xué)后的休息時(shí)間也毫無怨言,只為避免在比賽時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。終于,在比賽時(shí),我們洪亮的歌聲技驚四座,贏得掌聲如雷。同時(shí),歌唱和傾聽積極的歌曲還勉勵(lì)大家不懈奮斗,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持理想。歌詠比賽,增進(jìn)了同學(xué)們的責(zé)任感和榮譽(yù)感,這種品德在人生中是必不可少的。
品德要有知識(shí)的輔助才能發(fā)揮出作用,而實(shí)踐的技能比書本上知識(shí)更重要。勞技課上,老師自編了一套“校本課程”,讓我們親自體驗(yàn)了制作到放飛“UFO飛碟”的過程,開動(dòng)奇思妙想設(shè)計(jì)實(shí)用的電器,親手制作環(huán)保購物袋,剪出精美的剪紙并教給我們發(fā)明物品的方法。這些妙趣橫生的活動(dòng)讓我們頗感興趣,尤其是在做小飛碟的時(shí)候。同學(xué)們用自己手頭的材料,仔細(xì)地測(cè)量、剪裁、粘貼,你看看我的,我摸摸你的,互相交流制作的經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)眉飛色舞地講著自己的“奮斗史”,有的興奮地?cái)[弄著飛碟,有的早已去樓道里試飛去了。這種活動(dòng)帶來的是一種新的思維方式,一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),更是教育我們珍惜一切的平臺(tái)。
但沒有優(yōu)良的身體素質(zhì),人生的質(zhì)量也亦未可知。學(xué)校組織了一次跳繩比賽,大家踴躍參加到訓(xùn)練中去,跳無數(shù)次也樂此不疲。雖然最終我們沒能取得追求的成績,可我們借此機(jī)會(huì)我們提高了跳繩水平,感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力所在,這就足夠了。進(jìn)行長跑測(cè)驗(yàn)時(shí),我們互相激勵(lì),縱使身子被凍僵,累得氣喘吁吁,但看看對(duì)方一樣是滿面通紅,大口喘氣,互相笑笑,總能依舊堅(jiān)持跑下去。成績一次比一次進(jìn)步,正是緣于此。我們逐漸明白,不管是什么艱難的
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