三基建設(shè)考核制度范本（2篇）

第5頁共5頁三基建設(shè)?考核制度?范本為?不斷提高?我院醫(yī)務(wù)?人員業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?、不斷提?升我院基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量，規(guī)范?醫(yī)療操作?程序，根?據(jù)醫(yī)院業(yè)?務(wù)發(fā)展和?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門?的要求，?對(duì)醫(yī)務(wù)人?員進(jìn)行‘?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)、基本?技能’的?訓(xùn)練與考?核，把‘?嚴(yán)格要求?、嚴(yán)密_?___、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?’落實(shí)到?各項(xiàng)工作?中，特制?定本培訓(xùn)?與考核制?度。一?、培訓(xùn)及?考核目的?1、提?高臨床臨?床醫(yī)（技?）師的基?本理論及?基礎(chǔ)知識(shí)?2、規(guī)?范臨床醫(yī)?（技）師?的基本操?作流程?3、強(qiáng)化?臨床醫(yī)（?技）師的?基本操作?技能二?、培訓(xùn)和?考核對(duì)象?注冊在?醫(yī)院的執(zhí)?業(yè)醫(yī)師和?執(zhí)業(yè)助理?醫(yī)師，包?括住院醫(yī)?師、主治?醫(yī)師、副?主任醫(yī)師?和晉升主?任醫(yī)師職?稱三年內(nèi)?的主任醫(yī)?師、輔助?科室的醫(yī)?技人員。?三、培?訓(xùn)形式?1、以科?室集中學(xué)?習(xí)和醫(yī)院?集中輔導(dǎo)?相結(jié)合的?方式。?2、各科?室成立以?科主任、?護(hù)士長為?主體的??三基三嚴(yán)??訓(xùn)練管?理小組。?科室應(yīng)根?據(jù)專業(yè)特?點(diǎn)，明確?本專業(yè)??三基?訓(xùn)?練內(nèi)容，?特別是針?對(duì)本專業(yè)?的薄弱環(huán)?節(jié)和人員?構(gòu)成情況?，年初制?定適合本?專業(yè)的年?度實(shí)施計(jì)?劃，由科?室___?_實(shí)施。?年末由醫(yī)?務(wù)科、護(hù)?理部進(jìn)行?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)考試及?技能考核?；3、?醫(yī)院每月?兩次__?__全院?醫(yī)務(wù)人員?進(jìn)行?三?基?知識(shí)?學(xué)習(xí)，及?操作培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)情?況及考勤?進(jìn)行登記?。四、?培訓(xùn)內(nèi)容?（各級(jí)、?各專業(yè)）?1、臨?床基本技?能。病歷?書寫與全?身體格檢?查、無菌?操作技術(shù)?、胸腔穿?刺、腹腔?穿刺、腰?椎穿刺、?氣管插管?術(shù)、機(jī)械?通氣、心?肺復(fù)蘇、?心電圖檢?查、醫(yī)學(xué)?影像學(xué)閱?讀、超聲?診斷學(xué)、?臨床核醫(yī)?學(xué)等。?2、臨床?基本理論?和基礎(chǔ)知?識(shí)，各專?業(yè)的臨床?診療常規(guī)?、抗生素?及藥物的?合理使用?規(guī)范、合?理用血指?征、檢驗(yàn)?相關(guān)基礎(chǔ)?知識(shí)等。?3、衛(wèi)?生相關(guān)法?律法規(guī)。?4、醫(yī)?院規(guī)章制?度：5?、醫(yī)技人?員的專業(yè)?知識(shí)和技?能培訓(xùn)以?本專業(yè)為?主。五?、考核內(nèi)?容：臨床?住院醫(yī)師?：1、?相關(guān)衛(wèi)生?法律、法?規(guī)、規(guī)章?制度2?、臨床基?本知識(shí)?3、臨床?基本技能?：病歷書?寫及全身?體格檢查?、無菌操?作技術(shù)、?臨床常用?操作技術(shù)?、徒手心?肺復(fù)蘇、?心電圖、?醫(yī)學(xué)影像?、抗菌素?及藥物的?合理應(yīng)用?是每年必?考項(xiàng)目：?其余項(xiàng)目?每個(gè)考核?周期抽_?___項(xiàng)?：臨床主?治醫(yī)師：?1、相?關(guān)衛(wèi)生法?律、法規(guī)?、規(guī)章制?度2、?臨床診療?常規(guī)和各?專業(yè)知識(shí)?、診療指?南3、?臨床基本?技能：病?歷書寫及?全身體格?檢查、心?肺復(fù)蘇、?臨床常用?操作技術(shù)?、心電圖?、影像讀?片、抗菌?素及藥物?的合理應(yīng)?用是每年?必考項(xiàng)目?，其余項(xiàng)?目每個(gè)考?核周期抽?考___?_項(xiàng)：臨?床副主任?及晉升三?年之內(nèi)主?任醫(yī)師?1、相關(guān)?衛(wèi)生法律?、法規(guī)、?規(guī)章制度?2、臨?床診療常?規(guī)和各專?業(yè)知識(shí)、?診療指南?3、徒?手心肺復(fù)?蘇技能?輔助科室?的醫(yī)技人?員1、?本專業(yè)的?專業(yè)知識(shí)?和技能?2、徒手?心肺復(fù)蘇?技能八?、考核結(jié)?果認(rèn)定?1.臨床?醫(yī)師專業(yè)?知識(shí)和技?能考核以?滿分__?__分計(jì)?分，中醫(yī)?科、康復(fù)?科、口腔?科的醫(yī)師?考核達(dá)_?___分?以上，其?余學(xué)科的?醫(yī)師考核?達(dá)___?_分以上?則視為考?核合格。?2.輔?助科室的?醫(yī)師專業(yè)?知識(shí)和技?能考核、?徒手心肺?復(fù)蘇技能?考核均達(dá)?____?分以上、?技師達(dá)_?___分?以上則視?為業(yè)務(wù)考?核合格，?有一項(xiàng)不?合格者則?視為業(yè)務(wù)?考核不合?格。3?.考核不?合格者在?考核周期?內(nèi)給予一?次補(bǔ)考機(jī)?會(huì)，補(bǔ)考?合格者則?視為本考?核周期業(yè)?務(wù)考核合?格，補(bǔ)考?仍不合格?者則視作?本考核周?期內(nèi)業(yè)務(wù)?考核不合?格。4?.無正當(dāng)?理由擅自?不參加考?核者，則?視作本考?核周期業(yè)?務(wù)考核不?合格。?5.臨床?各級(jí)醫(yī)師?和輔助科?室醫(yī)技人?員在專業(yè)?知識(shí)和技?能考核中?，連續(xù)三?年專項(xiàng)考?核均達(dá)_?___分?以上者，?該專項(xiàng)則?可免試兩?年。6?.“三基?”考核結(jié)?果直接與?醫(yī)師定期?考核中年?度考核、?職稱晉升?和崗位聘?用等掛鉤?。九、?考核管理?1、由?醫(yī)務(wù)處_?___成?立院內(nèi)業(yè)?務(wù)考核專?家小組，?并組建題?庫，負(fù)責(zé)?對(duì)臨床醫(yī)?師進(jìn)行業(yè)?務(wù)水平測?試。2?、每項(xiàng)考?核工作結(jié)?束后，由?醫(yī)務(wù)處通?過院周會(huì)?形式對(duì)考?核結(jié)果進(jìn)?行公示。?3、醫(yī)?務(wù)處負(fù)責(zé)?將考核結(jié)?果如__?__入醫(yī)?師個(gè)人醫(yī)?療檔案，?作為職稱?晉升、崗?位聘用的?依據(jù)。?4、醫(yī)院?把?三基?三嚴(yán)?訓(xùn)?練工作納?入基礎(chǔ)醫(yī)?療質(zhì)量管?理，與科?室質(zhì)控掛?鉤；對(duì)??三基?訓(xùn)?練工作做?得好的給?予表彰，?對(duì)成效突?出的科室?和個(gè)人給?予獎(jiǎng)勵(lì)；?對(duì)不重視??三基??訓(xùn)練工作?，教育培?訓(xùn)管理混?亂，缺乏?規(guī)范的原?始記錄，??三基??考試考核?不合格者?，給予通?報(bào)批評(píng)、?限期整改?，根據(jù)情?節(jié)輕重，?扣罰科室?質(zhì)控分及?個(gè)人績效?工資。?上述有科?室主任監(jiān)?管，有質(zhì)?控小組實(shí)?施并作評(píng)?價(jià)及上報(bào)?三基建?設(shè)考核制?度范本（?二）三?基即“基?本理論、?基本知識(shí)?、基本技?能”，三?嚴(yán)“嚴(yán)格?要求、嚴(yán)?密組織、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?”。加強(qiáng)?護(hù)理人員?三基三嚴(yán)?的培訓(xùn)是?提高護(hù)理?質(zhì)量、保?障護(hù)理安?全的重要?保證，也?是提高護(hù)?理隊(duì)伍整?體素質(zhì)的?有效途徑?，為此特?制定本院?“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)?制度如下?：1.?新上崗人?員護(hù)理部?要嚴(yán)格按?照崗前培?訓(xùn)制度進(jìn)?行培訓(xùn)與?考核，合?格者方可?上崗。?2.進(jìn)院?一年內(nèi)護(hù)?士，按照?護(hù)理部制?定的培訓(xùn)?手冊的要?求，完成?各項(xiàng)培訓(xùn)?內(nèi)容且考?核合格。?3.科?室內(nèi)制定?詳細(xì)的培?訓(xùn)方案并?落實(shí)每月?工作的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?一次業(yè)務(wù)?查房及疑?難病歷討?論和護(hù)理?會(huì)議工作?。4.?護(hù)理部每?年制定詳?細(xì)的“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)計(jì)劃?并組織落?實(shí)。5?.“三基?三嚴(yán)”培?訓(xùn)內(nèi)容以?《三基訓(xùn)?練護(hù)理分?冊》為基?礎(chǔ)，考核?實(shí)行人機(jī)?對(duì)話考試?，成績發(fā)?院信息公?布，對(duì)成?績差者給?予一定的?經(jīng)濟(jì)處罰?。6.?培訓(xùn)形式?以自學(xué)、?函授、專?題講座、?個(gè)案