網(wǎng)格化管理制度范本（2篇）

第7頁共7頁網(wǎng)格化管?理制度范?本為進(jìn)?一步落實(shí)?學(xué)校的安?全管理主?體責(zé)任，?強(qiáng)化“一?崗雙責(zé)”?，切實(shí)抓?好校園的?安全管理?工作，完?善管理機(jī)?制和框架?，建立“?橫向到邊?、縱向到?底”的校?園安全監(jiān)?管網(wǎng)格，?遏制和防?范安全事?故的發(fā)生?，經(jīng)校務(wù)?會研究，?決定建立?學(xué)校安全?“網(wǎng)格化?”管理制?度。一?、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持?安全第?一、預(yù)防?為主、綜?合治理的?方針，按?照“黨政?同責(zé)、一?崗雙責(zé)、?管行業(yè)必?須管安全?、管業(yè)務(wù)?必須管安?全、齊抓?共管”的?要求和“?誰主管、?誰負(fù)責(zé)，?誰審批、?誰負(fù)責(zé)”?原則，進(jìn)?一步細(xì)化?落實(shí)安全?責(zé)任，落?實(shí)安全保?障措施，?夯實(shí)安全?管理基礎(chǔ)?，提升學(xué)?校安全水?平，維護(hù)?我校的安?全穩(wěn)定。?二、工?作目標(biāo)?通過實(shí)行?安全網(wǎng)格?____?制崗位管?理，進(jìn)一?步明確教?職員工的?崗位安全?責(zé)任、學(xué)?校主體責(zé)?任和部門?監(jiān)管責(zé)任?，做到責(zé)?任清晰、?任務(wù)明確?、人員到?位、管理?規(guī)范，構(gòu)?建全員管?理、全程?參與、全?面覆蓋的?學(xué)校安全?管理網(wǎng)格?體系，將?安全教育?和安全管?理融入日?常工作的?各個(gè)環(huán)節(jié)?，確保各?項(xiàng)措施全?面落實(shí)。?三、管?理內(nèi)容?（一）學(xué)?校安全管?理和教育?機(jī)制的建?設(shè)情況?1.安全?意識。學(xué)?校師生開?展教育教?學(xué)活動是?否樹立“?安全重于?泰山、安?全重在防?范、安全?重在教育?、安全重?在落實(shí)”?的意識。?2.安?全規(guī)章制?度。設(shè)立?安全管理?機(jī)構(gòu)、配?備專職安?全管理人?員情況；?學(xué)校全面?的安全管?理制度和?崗位安全?規(guī)程建立?、執(zhí)行情?況；隱患?排查整改?、安全監(jiān)?督檢查情?況等。?3.安全?責(zé)任制。?學(xué)校安全?校長負(fù)責(zé)?制及校長?、安辦主?任、政教?主任、各?處室、各?崗位安全?責(zé)任制建?立及落實(shí)?情況；落?實(shí)安全責(zé)?任書有關(guān)?要求的情?況。4?.事故報(bào)?告處理和?責(zé)任追究?。事故報(bào)?告制度建?立情況；?事故當(dāng)中?的快速處?理情況；?已發(fā)生的?事故按照?“四不放?過”的原?則要求，?認(rèn)真吸取?事故教訓(xùn)?，對有關(guān)?責(zé)任人的?責(zé)任追究?和落實(shí)整?改情況。?5.安?全教育。?安全教育?進(jìn)課程、?進(jìn)課堂、?進(jìn)頭腦落?實(shí)情況；?學(xué)生安全?專題教育?安排情況?和開學(xué)初?、放假前?進(jìn)行安全?教育的情?況；開展?“學(xué)生安?全教育日?”和“學(xué)?生安全教?育周”活?動情況；?法制副校?長的聘用?情況；_?___學(xué)?生開展緊?急疏散和?自救逃生?演練情況?；學(xué)校與?家長齊抓?共管安全?教育情況?。（二?）學(xué)校對?容易造成?群死群傷?的七大安?全隱患的?檢查和整?改情況1?.消防安?全。學(xué)校?消防設(shè)施?、應(yīng)急照?明、指示?標(biāo)志、疏?散通道、?安全出口?符合國家?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?的落實(shí)情?況；學(xué)生?宿舍管理?制度落實(shí)?情況。?2.飲食?衛(wèi)生與流?行病傳染?病防控。?學(xué)校在飲?食衛(wèi)生、?流行病傳?染病的防?控工作方?面落實(shí)國?家食品衛(wèi)?生、傳染?病管理等?規(guī)章制度?情況。?3.校舍?和設(shè)施設(shè)?備安全。?校舍存在?安全隱患?情況；學(xué)?校樓道、?樓梯、扶?手和樓梯?間照明設(shè)?施以及上?下樓通道?數(shù)量和樓?梯寬度符?合國家有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的?落實(shí)情況?。運(yùn)動場?、實(shí)驗(yàn)室?等重要場?所存在安?全隱患情?況；電氣?、體育器?材等重要?設(shè)施設(shè)備?的使用、?維護(hù)情況?；易燃_?___危?險(xiǎn)化學(xué)品?等危險(xiǎn)物?質(zhì)存放情?況。4?.校園周?邊安全。?校園周邊?道路交通?、周邊治?安及經(jīng)營?場所安全?隱患情況?。5.?自然災(zāi)害?預(yù)防。學(xué)?校對暴雨?、洪澇、?地質(zhì)災(zāi)害?等自然災(zāi)?害的預(yù)防?措施落實(shí)?情況；對?可能受到?自然災(zāi)害?引發(fā)的滑?坡、塌方?、泥石流?危害的校?舍采取切?實(shí)有效的?防范措施?情況；氣?象部門發(fā)?布紅色暴?雨和黃色?臺風(fēng)信號?時(shí)，有否?建立和落?實(shí)相應(yīng)的?應(yīng)急避險(xiǎn)?機(jī)制。?6.__?__活動?安全。學(xué)?校在校內(nèi)?外開展大?型的教育?教學(xué)活動?制定和落?實(shí)詳細(xì)的?____?方案，并?采取相應(yīng)?的安全措?施。大型?____?外出活動?要報(bào)上級?主管部門?備案。?（三）學(xué)?校___?_應(yīng)急處?置學(xué)校?發(fā)生__?__，對?應(yīng)的工作?人員應(yīng)在?第一時(shí)間?趕赴處理?，及時(shí)將?相關(guān)信息?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，并積?極協(xié)調(diào)相?關(guān)處置工?作。四?、工作要?求1.?精心__?__，務(wù)?求實(shí)效。?認(rèn)真開展?工作，網(wǎng)?格落實(shí)責(zé)?任、網(wǎng)格?開展巡查?、網(wǎng)格進(jìn)?行規(guī)范、?網(wǎng)格強(qiáng)化?監(jiān)管，每?個(gè)網(wǎng)格責(zé)?任人每天?至少到該?年級、該?處室檢查?一次，并?認(rèn)真填寫?學(xué)校安全?隱患督查?記錄表，?切實(shí)做到?網(wǎng)格到底?、責(zé)任到?人，務(wù)求?實(shí)效。?2.健全?機(jī)制，加?強(qiáng)督查。?建立安全?管理網(wǎng)格?化管理制?約機(jī)制，?“網(wǎng)格化?”管理工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組將定期?____?網(wǎng)格化管?理督查活?動，形成?以督查為?手段的安?全管理工?作評估考?核機(jī)制，?推動安全?管理網(wǎng)格?化管理的?規(guī)范運(yùn)行?。安全隱?患的整治?。在督查?中發(fā)現(xiàn)的?安全隱患?，學(xué)校能?自查自糾?的，立即?進(jìn)行整改?。3.?嚴(yán)格責(zé)任?，明確獎(jiǎng)?懲。將網(wǎng)?格化管理?的目標(biāo)、?任務(wù)、內(nèi)?容、職責(zé)?分解到每?一位教師?，加強(qiáng)督?查指導(dǎo)，?層層抓落?實(shí)。建立?責(zé)任追究?和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制。4?.注重實(shí)?效，快速?反應(yīng)。圍?繞提高處?置效率這?一環(huán)節(jié)，?明確責(zé)任?分工，增?強(qiáng)責(zé)任意?識，強(qiáng)化?效能監(jiān)管?，切實(shí)解?決推諉扯?皮、敷衍?塞責(zé)、效?率低下等?狀況。?5.善于?總結(jié)，不?斷提高。?網(wǎng)格化?管理制度?范本（二?）一、?網(wǎng)格劃分?的原則?校園安全?管理網(wǎng)格?劃分原則?。按照責(zé)?任化原則?，本著誰?使用，誰?負(fù)責(zé)；誰?主管，誰?負(fù)責(zé)的原?則，對校?園內(nèi)的人?、地、物?、事、_?___等?進(jìn)行網(wǎng)格?劃分，明?確安全主?體責(zé)任。?二、網(wǎng)?格化安全?管理責(zé)任?1.做?好治安防?范工作，?妥善保管?公私財(cái)物?，離開房?間做到隨?時(shí)關(guān)窗、?鎖門、斷?電，積極?采取有效?措施防止?所屬網(wǎng)格?公私財(cái)物?的丟失損?壞。2?.按有關(guān)?規(guī)定、規(guī)?程檢查、?保養(yǎng)、維?修設(shè)備、?設(shè)施，確?保其安全?可靠，狀?態(tài)良好，?并做好記?錄；做好?消防檢查?和日常巡?查工作，?看護(hù)、管?理網(wǎng)格內(nèi)?的消防設(shè)?施、滅火?器材、監(jiān)?控、通信?、網(wǎng)絡(luò)、?電氣設(shè)備?等，防止?丟失和人?為破壞，?發(fā)現(xiàn)損壞?及時(shí)報(bào)修?。3.?按照“日?巡查、周?排查、月?檢查、季?度總結(jié)”?和“誰負(fù)?責(zé)、誰整?改”全安?全隱患排?查整改機(jī)?制，對所?屬網(wǎng)格內(nèi)?的安全狀?況進(jìn)行檢?查，發(fā)現(xiàn)?隱患及時(shí)?排除，不?能排除的?及時(shí)向業(yè)?務(wù)主管單?位報(bào)告，?并向?qū)W院?領(lǐng)導(dǎo)小組?備案，同?時(shí)要采取?臨時(shí)措施?，防止隱?患擴(kuò)大或?造成損失?。4.?健全基礎(chǔ)?信息收集?報(bào)告制度?，明確需?要了解和?報(bào)告的信?息事項(xiàng)與?時(shí)限要求?，確保做?到影響校?園安全穩(wěn)?定的信息?第一時(shí)間?掌握、第?一時(shí)間上?報(bào)、第一?時(shí)間處置?和解決。?5.健?全考核監(jiān)?督工作制?度，建立?網(wǎng)格化安?全管理運(yùn)?行監(jiān)督與?考核體系?，領(lǐng)導(dǎo)小?組定期開?展工作督?查與考核?，督促各?網(wǎng)格、各?崗位落實(shí)?網(wǎng)格工作?責(zé)任，并?將考核情?況與二級?單位及主?要領(lǐng)導(dǎo)的?評優(yōu)、評?獎(jiǎng)掛鉤，?所屬網(wǎng)格?發(fā)生重大?安全事件?實(shí)行一票?否決。?三、安全?隱患排查?、整改、?上報(bào)與銷?號1.?建立安全?隱患臺帳?。要按照?安全隱患?排查的相?關(guān)要求開?展自查整?改，并登?記填寫安?全隱患排?查臺帳。?2.安?全隱患整?改。①?各二級單?位排查出?來的一般?安全隱患?，本單位?能立即整?改的立即?整改。?②本單位?不能整改?，屬學(xué)校?后勤部門?日常維修?的，以書?面形式報(bào)?送至后勤?管理處，?并保留報(bào)?送憑證，?后勤管理?處及時(shí)指?定責(zé)任人?和整改時(shí)?限進(jìn)行維?修。③?較大安全?隱患中需?要維修的?，在報(bào)后?勤部門同?時(shí)，登錄?“___?_省學(xué)校?安全隱患?網(wǎng)格化管?理系統(tǒng)”?報(bào)送至安?全工作處?。④學(xué)?校及學(xué)校?周邊治安?、消防安?全隱患、?交通安全?隱患，以?書面形式?及時(shí)報(bào)安?全工作處?，安全工?作處及時(shí)?整改，對?不能立即?整改的，?制定整改?方案并上?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小?組。3?.安全隱?患督辦整?改責(zé)任制?。對于不?能整改的?安全隱患?，實(shí)行安?全隱患督?辦整改責(zé)?任制。對?接報(bào)登記?的安全隱?患，領(lǐng)導(dǎo)?小組研究?制定整改?方案，督?辦整改，?明確整改?部門、整?改責(zé)任人?和整改要?求，逐項(xiàng)?落實(shí)整改?措施，每?個(gè)安全隱?患都要提?出整改時(shí)?限，暫時(shí)?整改不了?的，嚴(yán)格?落實(shí)整改?計(jì)劃和應(yīng)?急監(jiān)管措?施，確保?不發(fā)生安?全事故，?并長期掛?帳，直至?整改完畢?。學(xué)校不?能進(jìn)行整?改的，要?報(bào)送上級?主管部門?申請幫助?整改。實(shí)?行“誰整?改、誰銷?號”制度?，安全隱?患整改完?成后，報(bào)?____?銷號，較?大安全隱?患已報(bào)送?上級主管?部門的向?上級主管?部門銷號?。四、?安全隱患?信息處理?排查出的?安全隱患?，由安全?隱患報(bào)送?人通過“?____?省學(xué)校安?全隱患網(wǎng)?格化管理?系統(tǒng)”報(bào)?安全工作?處。安全?工作處對?各單位報(bào)?送的安全?隱患，及?時(shí)進(jìn)行匯?總，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)小組審?核后，按?照___?_省教育?____?安全隱患?上報(bào)信息?要求報(bào)送?至___?_省教育?廳，對已?報(bào)送的安?全隱患，?在整改到?位后，及?時(shí)在“_?___省?學(xué)校安全?隱患網(wǎng)格?化管理系?統(tǒng)”中進(jìn)?行銷號。?五、網(wǎng)?格化安全?管理工作?要求1?、建立網(wǎng)?格化安全?管理模式?是維護(hù)學(xué)?校安全穩(wěn)?定的重要?手段，校?長是本單?位安全穩(wěn)?定第一責(zé)?任人，要?正確理解?和處理好?安全穩(wěn)定?與事業(yè)發(fā)?展的關(guān)系?，切實(shí)履?行好第一?責(zé)任，推?動單位事?業(yè)發(fā)展。?2、網(wǎng)?格化安全?管理是一?項(xiàng)系統(tǒng)工?程，學(xué)校?各單位、?部門要主?動協(xié)調(diào)配?合，把安?全管理貫?穿于各項(xiàng)?工作過程?中。領(lǐng)導(dǎo)?小組