2023幼兒園小班保育員年終工作總結樣本（5篇）

第9頁共9頁2023?幼兒園小?班保育員?年終工作?總結樣本?時間可?真快，一?眨眼的時?間，一學?期又過去?了，在這?里我需要?認真總結?自己的工?作經(jīng)驗，?提高自己?的保育工?作水平。?這學期我?帶的是小?班，我在?努力完成?自己分管?的保育工?作以外，?還做到保?教結合，?以下我談?談這半年?的工作情?況：一?、不斷學?習，總結?經(jīng)驗，做?好自己的?保教工作?。隨著?社會的發(fā)?展、家長?對幼兒園?保育工作?的高度重?視，因此?對幼兒園?的保育工?作提出了?更高更新?的要求，?這就要求?我不斷學?習，不斷?進步，才?能確保幼?兒健康、?愉快、安?全的生活?，才能當?一名合格?的保育員?教師。在?工作中做?到：(?1)虛心?的向有經(jīng)?驗的老師?學習，學?習她們在?保育方面?的長處和?經(jīng)驗，借?此來不斷?提高自己?的保育水?平。(?2)毫無?怨言的完?成幼兒園?的工作任?務及本班?的保育工?作。二?、手腳勤?快、做好?衛(wèi)生、消?毒工作。?我每天?早上來園?就把教室?的門窗打?開通風，?把毛巾、?口杯進行?消毒，并?把物體表?面擦的干?干凈凈，?物品擺放?整齊，玩?具清洗消?毒，在飯?前和飯后?給幼兒洗?手、擦嘴?，讓幼兒?養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習?慣，吃完?飯用消毒?液擦桌子?、拖地，?從而減少?病菌的生?長，讓寶?寶在舒適?的環(huán)境中?成長。?三、照顧?好幼兒的?一日生活?。每天?定時提醒?寶寶去上?廁所，并?給他們將?褲子提好?。寶寶如?果進行了?戶外活動?，我及時?給他們抹?汗、墊毛?巾、更換?衣服，根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，每次?活動前提?醒幼兒喝?水、上廁?所。活動?后給幼兒?清潔手和?面部衛(wèi)生?。如有幼?兒生病，?我會按時?給他們喂?藥，注意?是否發(fā)燒?，對他們?多多照顧?。寶寶吃?飯時，要?教育他們?飯前洗手?、專心吃?飯，進餐?時不說話?，不亂扔?，不掉飯?的好習慣?。四、?做到保教?結合。?雖然是做?保育工作?，但我知?道要保教?結合。所?以我每次?做完自己?的衛(wèi)生、?消毒工作?后，我還?會協(xié)助曾?老師和周?老師的教?學工作，?以及幫老?師們管理?好小朋友?的常規(guī)工?作。五?、家園互?動。我?知道要搞?好班級工?作，需要?家長的配?合。我能?熱情對待?每一位家?長，注意?和家長溝?通。接送?孩子時和?家長聊上?幾句，了?解一下幼?兒在家的?表現(xiàn)或者?關心一下?幼兒的身?體情況，?家長都感?覺非常高?興和溫暖?。同時，?我及時向?家長反映?幼兒在園?生活、學?習情況，?認真聽取?家長建議?。在這?學期的保?育工作中?，我還有?做得不夠?細致的地?方，需要?不斷的改?進和完善?，同時還?需要學習?更多保育?方面的知?識。保育?工作很鎖?碎，也很?辛苦，帶?給我的是?酸、甜、?苦、辣，?但看到寶?寶活波可?愛的樣子?，并甜甜?地叫一聲?楊老師時?，我的心?里像喝了?蜜一樣的?甜。2?023幼?兒園小班?保育員年?終工作總?結樣本（?二）新?學期開學?時，對于?小班的孩?子來說，?這群孩子?第一次正?式地接觸?幼兒園和?老師，第?一次離開?自己的爸?爸媽媽，?在陌生的?環(huán)境中生?活和學習?，與陌生?的老師和?小伙伴們?走到了一?起，在生?理和心理?上都一下?子難以適?應，從而?引起入園?情緒上的?不穩(wěn)定，?開學的第?一天，孩?子們哭的?哭、鬧的?鬧，簡直?把我們?nèi)?位老師鬧?的束手無?策，但我?們面對孩?子們的種?.種不適?應，我們?設法轉移?他們的注?意力安撫?了那些情?緒不穩(wěn)定?的幼兒，?一個月后?，幼兒基?本都樂于?來園了，?情緒也穩(wěn)?定了許多?，大部分?幼兒還能?在老師的?引導下向?老師問好?，樂于與?同伴相處?，家長們?也都放心?的把孩子?放在幼兒?園.在大?部分幼兒?情緒穩(wěn)定?的情況下?，我們?yōu)?了讓幼兒?能更好地?在園生活?和學習，?利用各種?時機進行?了常規(guī)教?育，讓幼?兒在集體?中學習基?本的生活?自理能力?，如：自?己洗手、?洗手后用?毛巾擦手?等，培養(yǎng)?他們良好?的生活衛(wèi)?生習慣.?通過這?一學期的?教育和幫?助，現(xiàn)在?幼兒基本?都能在幼?兒園獨立?地生活和?學習了，?他們在老?師的幫助?和鼓勵下?，也都樂?于學習和?嘗試自己?的事情自?己做，到?學期末，?這群孩子?在生活能?力，生活?習慣和衛(wèi)?生習慣上?都有了很?大的進步?：他們已?能正確使?用自己的?小毛巾、?小杯子，?會自己用?餐用，用?餐時還能?做到不講?話，挑食?浪費的壞?習慣用餐?后把餐具?放到固定?的地方;?每一位幼?兒在老師?的安撫和?陪同下養(yǎng)?成了安靜?午睡的習?慣，也努?力學習午?睡前后的?自我服務?;在集體?的教育下?，幼兒也?知道了應?該做個講?衛(wèi)生的孩?子，飯前?便后要洗?手，廢物?要扔進垃?圾桶等等?.在幼兒?喝水方面?，家長們?也比較關?注，所以?我們也在?這方面加?強對幼兒?的要求.?教育幼兒?讓幼兒明?白口渴時?應及時補?充水分.?回顧本?學期的點?點滴滴，?雖然我們?做了大量?的工作，?同時也得?到了一些?收獲，但?是，我們?知道還存?在著許多?的不足，?比如：孩?子們的常?規(guī)還不盡?人意，上?課插嘴的?現(xiàn)象還較?多，在午?餐方面，?還有一些?孩子仍舊?比較挑食?，幼兒在?衛(wèi)生方面?表現(xiàn)還不?盡人意，?飯后小朋?友洗手、?擦嘴經(jīng)常?忘記，時?時的要老?師提醒等?，這些都?有待于我?們在以后?的工作中?不斷的探?索、不斷?的加強。?202?3幼兒園?小班保育?員年終工?作總結樣?本（三）?轉眼間?一學期結?束了，經(jīng)?過我們的?努力，幼?兒的各項?能力有了?提高，體?質(zhì)有所增?強，大部?分幼兒在?老師的教?育下能遵?守班上各?項常規(guī)，?有較好的?衛(wèi)生生活?習慣。但?還有小部?分幼兒在?洗手時玩?水，我們?會在下學?期更加努?力，爭取?讓每個孩?子都養(yǎng)成?良好的個?人習慣。?下面我對?這一學期?來的工作?做以簡單?總結一?、保育方?面每天?我教室的?第一件事?就是按照?教師一日?工作細則?，開窗通?風，以及?各項衛(wèi)生?工作。在?平時，為?了讓幼兒?養(yǎng)成良好?的生活習?慣，在進?行盥洗時?，能及時?站在幼兒?旁邊，注?意幼兒的?安全，并?交給幼兒?正確的洗?手方法;?在午餐時?，讓幼兒?做到不講?話、安靜?愉快的吃?完自己的?飯菜，做?到不挑食?、偏食，?針對進餐?有挑食的?孩子，給?予鼓勵和?誘導，逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進餐習慣?;在午睡?時，我嚴?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習慣，培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?，安靜入?睡，在我?值班期間?，我能讓?每個幼兒?入睡，等?他們睡著?后，能及?時調(diào)整孩?子的睡姿?。孩子的?快樂，是?對我工作?的鼓勵，?家長的滿?意，是對?我工作的?肯定。?二、嚴格?執(zhí)行衛(wèi)生?消毒制度?對班級?的衛(wèi)生工?作，我嚴?格按照本?園制度執(zhí)?行，我是?中途來幼?兒園的，?從我決定?參加工作?以來，我?一直注重?幼兒餐具?、毛巾、?地面、門?、窗、玩?具、等物?品的消毒?工作。平?時注意觀?察孩子的?情況，早?上家長送?來時，看?到孩子情?緒不高時?，我都會?向家長了?解情況，?特別是帶?藥的孩子?，我都細?致了解。?午睡起床?，我會知?道孩子自?己洗臉，?然后給孩?子整理著?裝。在戶?外或室內(nèi)?活動時，?我特別注?意幼兒人?身安全和?增減衣物?的護理工?作。三?、在配班?工作中，?我主動配?合老師組?織幼兒上?課，并能?在不打擾?老師正常?上課的同?時糾正幼?兒坐姿，?發(fā)現(xiàn)幼兒?注意力分?散時能及?時的提醒?。四、?安全問題?是大事?在活動中?能注意幼?兒的安全?，并注意?及時給他?們增減衣?服。能做?好幼兒活?動的護理?工作。根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動?前注意提?醒幼兒喝?水，并加?強幼兒的?安全意識?教育?；?動時教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護?的技能。?五、家?園互動方?面對于?工作，我?一直都盡?力做到最?好，但仍?存在很多?不足之處?，工作中?，有時出?現(xiàn)一些急?躁情緒，?今后我會?注意控制?自己的情?緒。通過?這段時間?的工作，?我認為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛了，才?會去追求?，才會不?斷進取，?才會得到?家長和孩?子的信任?。20?23幼兒?園小班保?育員年終?工作總結?樣本（四?）時間?過得真快?一轉眼一?學期的工?作結束了?。在這一?學期的工?作中我也?逐漸的了?解和體會?到了“教?師”所代?表的含義?和責任，?同時也慢?慢的適應?了在幼兒?園的工作?，幼兒教?師是一個?需要極大?耐心，細?心和誠心?的工作，?對此，我?也不斷學?習，不斷?的思考，?努力提高?自身的職?業(yè)道德修?養(yǎng)和素質(zhì)?。以下是?本人這一?學期的保?育員工作?總結：?關心孩子?，熱心工?作?，F(xiàn)在?幼兒正處?于生長發(fā)?育時期，?所以要十?分重視培?養(yǎng)幼兒良?好的飲食?習慣，在?幼兒吃飯?前我讓他?們做老師?的好幫手?(值日生?)，協(xié)助?老師做一?些力所能?及的餐前?準備工作?，如擺碗?等。如果?下午吃水?果，吃完?幫著一起?收拾桌子?，這樣在?幼兒中也?會發(fā)生一?系列反應?，使他們?食欲大增?。平時?注意培養(yǎng)?幼兒集中?思想進食?，從小養(yǎng)?成專心吃?飯，細嚼?慢咽的好?習慣，同?時還不忘?引導幼兒?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣，飯前?便后洗手?，飯后漱?口擦嘴，?不吃不潔?食物，喝?湯不出聲?，進餐不?說話，不?亂扔殘渣?皮等。?在班里我?注意培養(yǎng)?幼兒獨立?自主的能?力，通過?各種途徑?，讓幼兒?懂得自己?的事情自?己做，遇?到問題自?己想辦法?解決，同?伴之間要?互相幫助?互相謙讓?友好相處?等。認?真執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度，嚴格?執(zhí)行消毒?工作。在?傳染病期?間要做好?室內(nèi)環(huán)境?和玩具的?消毒工作?，把培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習?慣作為保?育工作的?重中之重?。在日常?教學活動?中，能夠?配合班上?老師的工?作，為幼?兒準備活?動用品，?戶外活動?時，積極?協(xié)助老師?組織活動?，仔細觀?察每個孩?子的動態(tài)?，對淘氣?的孩子要?特別注意?，并不時?的對孩子?進行提醒?，防患于?未然。?教師的責?任就是要?身體力行?，以人育?人。兒童?時期的生?理發(fā)展和?心理發(fā)展?是一個迅?速又關鍵?的時期，?兒童在這?個時期的?判斷主要?是依據(jù)于?成人的，?所以教師?就成為了?兒童重要?的引導者?。在很多?時候，教?師在孩子?的眼里是?完美的化?身，是榜?樣，教師?的一言一?行都受到?孩子的關?注。因?此教師的?人格對學?生的影響?是巨大的?，甚至是?終生的，?尤其是教?師不良的?行為所產(chǎn)?生的負面?影響更是?無法挽回?。這就要?求教師在?要求幼兒?如何如何?做之前，?要先嚴格?的要求自?己，這樣?才能為幼?兒做個好?榜樣。?2023?幼兒園小?班保育員?年終工作?總結樣本?（五）?一、指導?思想二?、工作目?標：1?、把安全?工作放在?首位，加?強安全工?作管理力?度，落實?各項安全?制度和安?全。防范?于未然，?杜絕責任?事故，做?好意外損?傷事故的?預防和處?理工作。?2、抓?好食品衛(wèi)?生工作，?加大食堂?管理工作?力度，把?好食品衛(wèi)?生關、進?貨關，嚴?禁不符合?衛(wèi)生要求?的食品進?入園內(nèi)，?杜絕食物?中毒事故?。同時要?在保證幼?兒平衡膳?食的基礎?上想方設?法降低成?本，努力?克服物價?上漲等不?利因素，?保持伙食?收支平衡?。3、?嚴格按照?《武漢市?幼托機構?衛(wèi)生保健?工作標準?》的要求?，在市婦?保所指導?下，規(guī)范?各項衛(wèi)生?保健工作?，使保健?工作上個?新臺階。?4、落?實衛(wèi)生保?健制度，?做好班級?日常保育?管理的各?項工作、?加強安全?健康教育?。1、?做好防病?工作，_?___“?預防為主?”的方針?。加強各?種病工作?，搞好環(huán)?境及個人?衛(wèi)生。重?視幼兒安?全，加強?。結合