幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教學(xué)方案范本（3篇）

第8頁共8頁幼兒園感?恩節(jié)活動(dòng)?教學(xué)方案?范本一?、活動(dòng)目?標(biāo)1.?引導(dǎo)幼兒?欣賞故事?，切身體?會(huì)故事中?表達(dá)的“?愛”，并?嘗試用自?己的語言?、行為大?膽的表現(xiàn)?出來。?2.引導(dǎo)?幼兒體驗(yàn)?什么是“?愛和被愛?”，感受?“愛和被?愛”的快?樂情感。?3.通?過本次的?活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒從?小就要有?一顆感恩?的心，要?一直心存?感謝。?4.引導(dǎo)?幼兒運(yùn)用?基本的繪?畫方法，?在賀卡上?表達(dá)自己?的對(duì)爸爸?媽媽的愛?意和感謝?。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.事?先準(zhǔn)備好?爸爸媽媽?寫給孩子?的信、制?作的相冊(cè)?、說給孩?子的話?2.愛心?賀卡、彩?筆3.?繪本故事?《猜猜我?有多愛你?》三、?活動(dòng)過程?1.教?師請(qǐng)幼兒?先欣賞故?事《小獾?的家》，?用故事的?形式導(dǎo)入?本次活動(dòng)?。(1?)小朋友?們，今天?是感恩節(jié)?，我們和?其他的小?伙伴都開?開心心、?友相親相?愛的坐在?一起，就?像是一個(gè)?幸福的大?家庭。今?天老師給?小朋友帶?來的故事?中，小獾?的家也是?一個(gè)快樂?而溫馨的?家，我們?一起來聽?聽小獾在?說什么??怎么說的??他們的?心情會(huì)怎?樣?(?2)小朋?友們，故?事中的小?獾說出了?自己的愛?，他真的?很棒。那?你們有多?愛爸爸、?媽媽呢??(給媽媽?端水，給?爸爸、媽?媽捶背、?掃地等。?)2.?教師引導(dǎo)?幼兒進(jìn)入?本次活動(dòng)?，當(dāng)愛一?個(gè)人的時(shí)?候，我們?一定要大?聲地說出?來，那你?你們是怎?樣愛你們?的爸爸媽?媽的呢??(1)?我們一起?來聽聽小?朋友們的?爸爸媽媽?是怎么表?達(dá)他們對(duì)?你們的愛?的。(教?師讀出爸?爸媽媽給?寶貝的信?)(2?)原來你?們的爸爸?媽媽都這?么愛你們?，你們也?這么愛自?己的爸爸?媽媽。小?朋友們你?們聽完信?之后是什?么感受呢??3.?教師播放?PPT，?一起來看?“愛的相?冊(cè)”，引?導(dǎo)幼兒一?起來看看?自己和爸?爸媽媽的?照片。?(1)請(qǐng)?你們告訴?老師，你?們最想對(duì)?爸爸媽媽?說一句什?么話??(2)爸?爸媽媽給?我們的愛?是無私無?止境的，?我們也要?心懷感恩?和感謝，?用更多的?愛去愛他?們。(?3)教師?播放繪本?故事《猜?猜我有多?愛你》，?引導(dǎo)幼兒?感受故事?中的愛意?。4.?將愛意傳?遞，將感?恩保存。?下面一起?來制作感?恩節(jié)愛心?賀卡，送?給自己最?愛的爸爸?媽媽吧!?(1)?把自己心?中所想的?花在愛心?賀卡上面?，可以是?心愿、可?以是自己?的一家人?，也可以?是送給自?己爸爸媽?媽的禮物?。(2?)自己制?作的愛心?賀卡是滿?載著祝福?和感恩的?，我們回?家之后要?把這份特?殊的禮物?送給自己?的爸爸媽?媽。幼?兒園感恩?節(jié)活動(dòng)教?學(xué)方案范?本（二）?我班孩?子的平均?年齡為_?___歲?，所以這?次的設(shè)計(jì)?均以日常?行為習(xí)慣?為主建立?孩子感恩?之心。孩?子學(xué)東西?很直觀，?在日常生?活中我們?要注重在?點(diǎn)滴事物?之中，用?行動(dòng)和語?言讓孩子?感受到別?人對(duì)他的?關(guān)愛，同?時(shí)也希望?通過老師?的引導(dǎo)能?表達(dá)自己?對(duì)別人的?關(guān)愛。?讓學(xué)生懂?得自己的?成長離不?開家長、?老師的付?出，離不?開社會(huì)的?關(guān)愛。?教學(xué)目標(biāo)?：1、?促進(jìn)家庭?和睦，完?善人際關(guān)?系。2?、了解愛?媽媽，愛?長輩的美?好情操。?具體要求?學(xué)生從最?基本做起?，懂得知?恩圖報(bào)和?施恩不圖?報(bào)的道理?，即有報(bào)?恩心，更?有感恩行?。在家庭?盡孝心。?應(yīng)該做到?：在家里?，孝敬父?母，孝敬?前輩，孝?敬老人，?講文明禮?貌;教?學(xué)難點(diǎn)：?理解故事?內(nèi)容并了?解感恩媽?媽的愛?活動(dòng)準(zhǔn)備?：小動(dòng)物?頭飾、音?樂CD。?教學(xué)過?程：活?動(dòng)過程：?一、開?始部分：?(音樂?響起)教?師講故事?《小烏鴉?愛媽媽》?二、基?本部分：?1、有?感情的復(fù)?述故事引?導(dǎo)幼兒感?受故事的?含義。]?2、啟?發(fā)提問?提問：故?事里面都?有誰??幼兒：小?烏鴉、烏?鴉媽媽、?小燕子、?小喜鵲。?提問：?烏鴉媽媽?為什么不?自己捉蟲?子吃?小?燕子和小?喜鵲說什?么了??幼兒：烏?鴉媽媽因?為生小烏?鴉得病了?。小燕子?和小喜鵲?說烏鴉媽?媽懶。?提問：那?你們覺得?烏鴉媽媽?懶嗎??幼兒：不?懶。提?問：小燕?子和小喜?鵲最后知?道事情的?真相了嗎??小烏鴉?是個(gè)好孩?子嗎??幼兒：知?道了。小?烏鴉是個(gè)?好孩子，?他愛媽媽?。引導(dǎo)幼?兒大膽發(fā)?言，加深?幼兒對(duì)故?事的印象?。三、?和幼兒討?論‘我的?媽媽’?四、結(jié)束?部分(老?師用最樸?實(shí)的語言?總結(jié)長輩?對(duì)我們的?愛)孩?子們是媽?媽將我們?帶到這個(gè)?美麗的世?界，是媽?媽和爸爸?給了我們?美麗的衣?服和好吃?的飯菜。?在我們摔?倒是是他?們將我們?扶起，當(dāng)?我們生病?時(shí)使他們?將我們照?顧，所以?我們要記?住爸爸媽?媽的愛并?感謝爸爸?媽媽五?、家庭作?業(yè)(請(qǐng)家?長輔助)?1、回?家認(rèn)真吃?媽媽做的?飯菜不挑?食、2?、幫媽媽?爸爸捶背?。幼兒?園感恩節(jié)?活動(dòng)教學(xué)?方案范本?（三）?【活動(dòng)目?標(biāo)】1?.在生活?中發(fā)現(xiàn)、?理解周圍?的人對(duì)自?己的關(guān)心?、愛護(hù)。?2.能?聯(lián)系自己?的日常生?活經(jīng)驗(yàn)參?與交流與?表達(dá)。?3.愿意?用積極的?情感和行?動(dòng)表達(dá)自?己對(duì)他人?的感激之?情?！?活動(dòng)準(zhǔn)備?】1.?視頻：《?賣燒烤的?小女孩》?。2.?社會(huì)各行?各業(yè)人工?作的圖片?。3.?歌曲《感?恩的心》??！净?動(dòng)過程】?一、情?感體驗(yàn)。?1.播?放視頻：?《賣燒烤?的小女孩?》，引起?情感共鳴?。師：?“今天，?帶來了一?段錄像，?請(qǐng)你仔細(xì)?的看一看?，錄像里?說了什么?事情。?2.幫助?幼兒理解?故事，融?入賣燒烤?的小女孩?的精神世?界。師?：剛才的?錄像里說?了什么事?情呀??師：除了?賣燒烤小?雨欣還做?一些什么?事?師?小結(jié):小?雨欣每天?放學(xué)后都?要幫媽媽?賣燒烤，?回家后還?要做很多?的家務(wù)。?師：小?雨欣為什?么要幫媽?媽做那么?多事呢??師：媽?媽生病了?找不到工?作又不能?干重活，?為了照顧?家人她每?天都要去?賣燒烤。?師：那?你覺得小?雨欣是一?個(gè)什么樣?的孩子??師小結(jié)?：是的，?小雨欣是?一個(gè)非常?懂事的好?孩子，她?有一顆感?恩的心，?她每天幫?助媽媽做?那么多事?，就是她?在用自己?小小的雙?手來感恩?回報(bào)媽媽?。師：?雖然每天?都很辛苦?，但是她?還是以全?校第一名?的成績來?感恩回報(bào)?媽媽。她?的故事感?動(dòng)了很多?人，她還?被評(píng)為了?最美孝心?少年。?二、感恩?父母、家?人。了解?家人對(duì)自?己的養(yǎng)育?之苦。?師：小雨?欣的媽媽?一個(gè)人那?么辛苦的?照顧著家?人，那你?覺得你自?己的媽媽?辛苦嗎??師：那?你的媽媽?每天都忙?些什么??師：媽?媽平時(shí)是?怎樣來關(guān)?心我們小?朋友的??師小結(jié)?：我們的?媽媽把可?愛的小朋?友帶到了?這個(gè)世界?上，又含?辛茹苦把?你們養(yǎng)育?大，很辛?苦很累的?。媽媽為?了我們的?健康成長?付出了許?多的愛，?那你們愛?媽媽嗎??師：那?我們應(yīng)該?怎樣來謝?謝媽媽呢??你想對(duì)?媽媽說句?什么話??你想為媽?媽做點(diǎn)什?么事??師小結(jié)：?小朋友們?說得真好?，我們應(yīng)?該感恩我?們的媽媽?為我們所?做的一切?。我們可?以給媽媽?送一句祝?福，還可?以學(xué)著自?己的事情?自己做，?幫媽媽減?輕一點(diǎn)負(fù)?擔(dān)，做一?個(gè)懂事的?好孩子不?讓媽媽操?心。就是?對(duì)媽媽的?感恩。?師：在家?里除了媽?媽愛我們?還有誰也?愛著我們??他們是?怎么愛我?們的呢??師小結(jié)?：我們的?家人很愛?我們，每?天都為我?們做那么?多事，我?們應(yīng)該如?何感恩家?人呢??師小結(jié)：?現(xiàn)在小朋?友們都長?大了，學(xué)?會(huì)了自己?的事情自?己做有的?時(shí)候還會(huì)?幫助家人?做一些事?，你們都?是懂事的?好孩子。?三、感?受來自生?活中的關(guān)?愛，了解?我們要感?恩的人。?1.師?：在生活?中除了自?己的家人?在關(guān)愛關(guān)?我們，還?有誰也一?直在關(guān)愛?著我們，?幫助著我?們呢??2.感恩?教師，了?解教師每?天的辛苦?工作，以?及如何感?恩教師。?(圖片：?老師教孩?子們學(xué)本?領(lǐng))師?：咱們每?天來園到?離園，都?做些什么?啊，老師?都教些我?們什么啊??教師?小結(jié)：咱?們?cè)谟變?園的一天?時(shí)時(shí)處處?都離不開?老師的辛?勤教育，?咱們應(yīng)該?怎樣來感?謝教師呢??教師?小結(jié)：其?實(shí)呀，你?們每天都?表現(xiàn)好了?，在一日?活動(dòng)中健?康的成長?，就是對(duì)?老師的感?謝啊!?3.感恩?伙伴，體?驗(yàn)友情之?樂(圖片?內(nèi)容：兩?個(gè)小伙伴?在一起，?其中一個(gè)?把自己心?愛的玩具?給另一個(gè)?玩)師?：“你和?你的小伙?伴在一起?開心嗎??有哪些開?心的事??”4.?感恩社會(huì)?主要讓幼?兒了解各?行各業(yè)的?人都是非?常有用的?，我們應(yīng)?該感恩身?邊的人。?師：其?實(shí)我們身?邊還有很?多人也值?得我們用?一顆感恩?的心去尊?重他們。?(1)?出示農(nóng)民?鋤地的圖?片，師?：我們平?時(shí)的食物?是農(nóng)民伯?伯辛辛苦?苦種出來?的，我們?要尊重農(nóng)?民伯伯，?并要愛惜?糧食。?(2)請(qǐng)?幼兒觀看?建筑工人?蓋房子的?過程，懂?得感恩建?筑師(?3)出示?醫(yī)生給病?人看病的?圖片，讓?幼兒明白?我們能擁?有健康的?身體是離?不開醫(yī)生?的，我們?應(yīng)該感恩?醫(yī)生。?5.進(jìn)一?步理解如?何感恩，?知道我們?要從小講?文明、懂?禮儀。?師：“在?我們身邊?有太多要?感謝的人?，感謝父?母把我養(yǎng)?大;感謝?老師教給?我本領(lǐng);?感謝小朋?友帶來的?歡樂、幫?助;感謝?農(nóng)民伯伯?種出的糧?