幼兒園小班植樹節(jié)活動方案五則（三篇）

第4頁共4頁幼兒園小?班植樹節(jié)?活動方案?五則目?標1、?通過鏟沙?，拍沙等?動作，促?進幼兒上?肢動作的?發(fā)展。?2、培養(yǎng)?幼兒初步?的環(huán)保意?識。3?、在玩沙?中讓幼兒?自由結(jié)伴?，培養(yǎng)幼?兒合作游?戲的能力?。重點：?目標1難?點：想出?各種辦法?堆沙山。?準備：l?、幼兒每?人一頂帽?子，一雙?拖鞋。?玩沙工具?(鏟子?、小桶)?第每人?自制插塑?小樹若干?過程?(一)引?題1、?師講故事?：小鳥住?在樹木林?里很快活?……，后?來樹林被?人砍光了?。2、?提問：樹?被砍完了?，小鳥能?生活在樹?林里嗎??3、激?發(fā)幼兒再?造樹林的?愿望。?(二)交?待玩沙要?求1、?使用鏟子?要小心，?顧前又顧?后，鏟子?別舉太高?，以免沙?子揚起，?落到小朋?友身上。?2、沙?子若丟入?眼睛中，?不要用手?揉，要請?老師幫忙?。3、?玩好以后?要清理身?上沾上的?沙子，才?能出沙池?。(三?)幼兒玩?沙，教師?指導(dǎo)1?、鼓勵幼?兒自由結(jié)?伴，用不?同的工具?玩。2?、想出各?種堆沙山?的辦法，?如鏟沙，?用手捧沙?，用手兜?沙，再把?沙拍得緊?緊的，不?會塌下來?。3、?在造好的?山上種樹?木，變成?樹林。?(四)結(jié)?束部分?1、表揚?幼兒的造?樹林行為?，體驗為?小鳥做好?事的自豪?情感。?2、整理?衣著回教?室。幼?兒園小班?植樹節(jié)活?動方案五?則（二）?活動主?題綠一?方凈土，?多一份溫?暖。澆?一棵小樹?，放一顆?童心。?松一片土?地，飛一?片夢想!?活動時?間__?__年_?___月?____?日—__?__月_?___日?活動場?地：幼兒?園大操場?周圍綠化?帶和小操?場周圍綠?化帶活?動準備?1、各班?級教師知?道各班綠?化場地。?2、各?班自備水?桶、灑水?壺、小鏟?、植樹用?工具若干??；顒?具體安排?植樹節(jié)?當天活動?流程：?第一項：?“綠色小?衛(wèi)士”進?場活動(?依年級組?次序:大?班、中班?、小班、?小小班)?第二項?：園領(lǐng)導(dǎo)?講解植樹?節(jié)的來歷?，宣布活?動開始。?第三項?：主持人?給小朋友?介紹種樹?的意義，?講解護綠?愛樹的重?要性。?第四項：?幼兒一起?唱響《小?樹之歌》?、喊出植?樹節(jié)活動?口號“你?來我來大?家來，植?樹造林、?綠化幼兒?園”。?活動階段?：(初期?、中期、?后期)?一、活動?初期：(?____?月___?_日—_?___月?____?日)活?動內(nèi)容：?“我給小?樹澆澆水?，我給小?樹松松土?，我給小?樹修枝葉?”活動。?活動流?程：以各?班為單位?，劃分綠?化場地，?給幼兒園?內(nèi)的小樹?澆水、松?土、修枝?葉。二?、活動中?期：(_?___月?____?日—__?__月_?___日?)活動?內(nèi)容：“?綠化環(huán)境?、美化家?園”，綠?色植物種?植活動。?活動流?程：以各?班級為單?位，在各?班種植園?地，請幼?兒撒播種?子，進行?“綠色種?植活動”?。三、?活動后期?：(__?__月_?___日?—___?_月__?__日)?活動內(nèi)?容：“放?一顆童心?、飛一片?夢想、我?與小樹一?起成長”?，心愿樹?祝?；顒?。活動?流程：各?班幼兒將?自己的夢?想寫在心?形紙上，?在種植園?地祈禱祝?愿后，懸?掛在小樹?上，并與?小樹合影?留念。?幼兒園小?班植樹節(jié)?活動方案?五則（三?）設(shè)計?意圖一?年一度的?植樹節(jié)在?就要到了?，我們也?為孩子準?備了一系?列關(guān)于植?樹節(jié)的活?動，為的?是讓孩子?能夠真正?程度上的?意識到植?樹節(jié)到底?是什么??它是多少?號?它有?什么樣的?意義等等?活動目?標1.?通過觀察?、談話、?種植、游?戲等活動?，讓幼兒?知道__?__月_?___日?是植樹節(jié)?，加深幼?兒對常見?樹的認識?，了解樹?木與人類?的關(guān)系。?2.鼓?勵幼兒與?同伴互相?合作、激?發(fā)他們愛?護樹木及?熱愛大自?然的情感?。活動?過程一?、晨間談?話植樹?節(jié)的時間?以及意義?，我們可?以做的事?情二、?利用午餐?后時間?1、觀看?春天季節(jié)?特征多媒?體課件，?引導(dǎo)幼兒?了解每年?的___?_月__?__日定?為植樹節(jié)?。2、?夸樹(植?樹對人類?的益處)?凈化空氣?、調(diào)節(jié)氣?溫、防風?遮雨、防?止火災(zāi)等?功用。?種樹激?發(fā)幼兒參?與種樹的?興趣1?、教師要?告訴幼兒?那些東西?我們種植?在外面，?不要去輕?易動它，?每天來幼?兒園早