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第4頁(yè)共4頁(yè)重陽(yáng)節(jié)主?題活動(dòng)方?案范文?一、活動(dòng)?目的以?理論和重?要思想為?指導(dǎo),深?入貫徹落?實(shí)___?_,抓住?社會(huì)主義?核心價(jià)值?體系建設(shè)?這個(gè)根本?,堅(jiān)持貼?近實(shí)際、?貼近生活?、貼近群?眾,廣泛?開展節(jié)日?民俗、文?化娛樂、?孝老愛親?、扶貧助?困等豐富?多彩的節(jié)?日活動(dòng),?引導(dǎo)人們?在注重親?情、孝敬?老人的情?懷中認(rèn)知?傳統(tǒng)、尊?重傳統(tǒng)、?繼承傳統(tǒng)?、弘揚(yáng)傳?統(tǒng),增進(jìn)?愛黨、愛?國(guó)、愛社?會(huì)主義情?感,為實(shí)?現(xiàn)我縣“?全市新的?增長(zhǎng)極、?全省發(fā)展?新亮點(diǎn)”?的建設(shè)目?標(biāo)提供強(qiáng)?有力的精?神支撐。?二、活?動(dòng)時(shí)間?20--?年--月?--日?三、活動(dòng)?主題九?九重陽(yáng),?敬老孝親?四、活?動(dòng)內(nèi)容?1、組織?老年人開?展科普健?康講座?邀請(qǐng)志愿?者為老年?人開展健?康知識(shí)講?座,使老?年人更注?重平時(shí)的?飲食保養(yǎng)?,做到營(yíng)?養(yǎng)平衡。?同時(shí)還希?望通過(guò)講?解讓老人?本身或者?子女都了?解到科學(xué)?地進(jìn)行家?庭護(hù)理,?使老年人?的晚上更?加健康、?豐富。?2、組織?道德講堂?活動(dòng)請(qǐng)?居民向大?家講述“?磐安孝子?”陳先生?為了照顧?老年癡癥?、生活不?能自理的?母親,連?續(xù)幾年“?綁”母親?騎車上班?的感人故?事。五?、活動(dòng)目?的通過(guò)?活動(dòng),使?廣大群眾?不僅了解?了重陽(yáng)節(jié)?這一中國(guó)?重要傳統(tǒng)?佳節(jié)的來(lái)?歷及習(xí)俗?,而且更?懂得了尊?老敬老的?重要意義?,并從自?身做起,?從幫助身?邊的人做?起。六?、活動(dòng)要?求1、?高度重視?,精心組?織。村里?各家庭要?把開展好?“我們的?節(jié)日?重?陽(yáng)節(jié)”主?題文化活?動(dòng)作為加?強(qiáng)公民思?想道德建?設(shè)的重要?載體來(lái)抓?,要與文?明城市創(chuàng)?建、鄉(xiāng)村?文明行動(dòng)?、農(nóng)村精?神文明創(chuàng)?建工程相?結(jié)合,切?實(shí)抓緊抓?好。要及?時(shí)制定活?動(dòng)方案,?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,精心組?織,確保?活動(dòng)扎實(shí)?有效地開?展。2?、注重創(chuàng)?新,做好?結(jié)合。要?充分發(fā)揮?群眾的主?體作用,?不斷創(chuàng)新?傳統(tǒng)節(jié)日?文化活動(dòng)?的形式和?載體,使?傳統(tǒng)節(jié)日?和現(xiàn)代生?活方式相?適應(yīng),與?現(xiàn)代人際?交往相結(jié)?合,與市?民文化需?求相吻合?,增強(qiáng)活?動(dòng)的吸引?力。同時(shí)?,要結(jié)合?實(shí)際,把?中秋節(jié)、?重陽(yáng)節(jié)主?題文化活?動(dòng)與社區(qū)?鄰居節(jié)、?文明志愿?服務(wù)活動(dòng)?、未成年?人思想道?德建設(shè)等?活動(dòng)結(jié)合?起來(lái),有?聲有色地?開展,辦?出特色、?辦出水平?、辦出成?效。3?、廣泛宣?傳,營(yíng)造?氛圍。在?村里的廣?播中宣傳?過(guò)好“重?陽(yáng)節(jié)”的?目的和意?義,加大?對(duì)開展重?陽(yáng)節(jié)主題?活動(dòng)的宣?傳力度,?利用多種?方式宣傳?介紹傳統(tǒng)?節(jié)日相關(guān)?知識(shí),積?極營(yíng)造尊?重傳統(tǒng)節(jié)?日、熱愛?傳統(tǒng)節(jié)日?、參與傳?統(tǒng)節(jié)日的?濃厚氛圍?。重陽(yáng)?節(jié)主題活?動(dòng)方案范?文(二)?一、指?導(dǎo)思想?農(nóng)歷九月?初九是我?國(guó)古老的?傳統(tǒng)節(jié)日?之一,古?人把“九?九相重”?叫重陽(yáng)節(jié)?;“九”?是數(shù)學(xué)當(dāng)?中,“九?九”與“?久久”同?音,包含?著長(zhǎng)久長(zhǎng)?壽的含意?。__?__年,?我國(guó)把農(nóng)?歷九月初?九定為“?老人節(jié)”?,將傳統(tǒng)?與現(xiàn)代巧?妙地結(jié)合?,成為尊?老、愛老?、助老的?“老人節(jié)?”。平日?,許多年?輕的父母?由于忙于?工作,把?照顧孩子?的重要大?事全權(quán)托?給爺爺、?奶奶或外?公外婆,?老人們冒?著寒風(fēng)酷?暑,不管?風(fēng)吹雨打?接送寶寶?孫子,為?孩子的冷?熱饑飽操?勞,他們?無(wú)怨無(wú)悔?,樂于奉?獻(xiàn)。而孩?子們一直?熟視無(wú)睹?,覺得理?所當(dāng)然,?有的還向?老人家發(fā)?脾氣。本?活動(dòng)旨在?為豐富孩?子的社會(huì)?知識(shí),培?養(yǎng)孩子敬?老、愛老?、助老的?美德。?二、主題?活動(dòng)目標(biāo)?1.幫?助孩子了?解重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷、?傳說(shuō)、習(xí)?俗風(fēng)情,?豐富孩子?的社會(huì)知?識(shí)。2?.讓孩子?走進(jìn)情感?世界,感?受長(zhǎng)輩對(duì)?自己的愛?,并把長(zhǎng)?輩的愛“?遷移”身?邊每一位?老人和敬?老院的老?人,感受?與老人聯(lián)?歡的快樂?,同時(shí)讓?老人們享?受到被關(guān)?懷的快樂?,讓老人?為孩子的?成長(zhǎng)感到?欣慰與驕?傲。3?.通過(guò)制?作老人禮?物(賀卡?、紅花等?)“說(shuō)祝?賀話”、?“夸老人?”(一分?鐘分享)?、“我為?老人做好?事”等活?動(dòng),讓孩?子以不同?的形式表?達(dá)對(duì)老人?的愛,培?養(yǎng)孩子的?動(dòng)手能力?、表達(dá)能?力、想象?能力。?4.舉辦?親子活動(dòng)?,讓家長(zhǎng)?和孩子觀?山秋游、?開闊視野?、交流情?感、鍛煉?身體,在?親情中回?歸自然、?淘冶熱愛?祖國(guó)大好?山河的情?操。三?、活動(dòng)時(shí)?間重陽(yáng)?節(jié)前后-?天四、?活動(dòng)要求?___?_年級(jí)各?班舉行一?次“故事?會(huì)”活動(dòng)?;在重陽(yáng)?節(jié)那天每?個(gè)學(xué)生送?一件自制?小禮物給?爺爺奶奶?或爸爸媽?媽;幫父?母做一月?家務(wù)。開?展孝親從?我做起的?爭(zhēng)做“小?孝星”活?動(dòng)。_?___年?級(jí)各班舉?行一次“?孝親主題?班會(huì)”活?動(dòng);在重?陽(yáng)節(jié)-天?每個(gè)學(xué)生?自制賀卡?一件送給?爺爺奶奶?或爸爸媽?媽;開展?“講一個(gè)?故事”、?“唱一首?歌
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