蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案演練要求（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)蛋奶工程?應(yīng)急預(yù)案?演練要求?演練時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日早7：?30以廣?播通知為?啟動(dòng)信號(hào)?。一、?班主任反?應(yīng)：1?、每班設(shè)?置模擬反?應(yīng)學(xué)生_?___名?。重點(diǎn)班?設(shè)置在三?年級(jí)和八?年級(jí)二班?各設(shè)置模?擬初發(fā)反?應(yīng)學(xué)生_?___名?，間隔_?___分?鐘繼發(fā)反?應(yīng)學(xué)生_?___名?。2、?接到通知?后，即宣?布停止用?食，清點(diǎn)?未食用食?品和已食?用學(xué)生。?3、觀?察食用后?學(xué)生反應(yīng)?，控制班?內(nèi)秩序，?護(hù)送反應(yīng)?者到衛(wèi)生?室(__?__班干?部配合工?作)重點(diǎn)?班級(jí)有教?師協(xié)助。?聽從統(tǒng)一?指揮。?4、四應(yīng)?知。有哪?些學(xué)生食?用了問(wèn)題?食品；有?反應(yīng)的學(xué)?生姓名、?住處、家?長(zhǎng)姓名、?聯(lián)系電話?；救護(hù)組?負(fù)責(zé)人電?話；未食?用的食品?數(shù)量，交?后勤保障?組封存。?二、醫(yī)?療救護(hù)組?反應(yīng)：?1、接到?通知，全?體成員集?結(jié)于衛(wèi)生?室門前，?聯(lián)系醫(yī)院?、___?_護(hù)送上?車。2?、組長(zhǎng)分?工。護(hù)理?人負(fù)責(zé)哪?個(gè)有反應(yīng)?的學(xué)生，?分清任務(wù)?。3、?應(yīng)知。護(hù)?理的學(xué)生?、姓名、?班級(jí)、家?長(zhǎng)姓名、?住址、電?話，隨時(shí)?向組長(zhǎng)匯?報(bào)。三?、現(xiàn)場(chǎng)控?制組反應(yīng)?：1、?接到通知?，組長(zhǎng)立?即指派人?員到重點(diǎn)?班協(xié)助控?制現(xiàn)場(chǎng)。?2、組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)家?長(zhǎng)接待室?(設(shè)在會(huì)?議室)，?協(xié)調(diào)校內(nèi)?救護(hù)和護(hù)?送___?_工作。?3、隨?時(shí)與校長(zhǎng)?聯(lián)系匯報(bào)?情況。?四、后勤?保障反應(yīng)?：1、?接待各級(jí)?來(lái)人，接?待室設(shè)在?會(huì)議室。?2、封?存剩余問(wèn)?題食品。?3、調(diào)?取留樣品?和試嘗登?記表，分?發(fā)記錄表?。五、?信息資料?組反應(yīng)：?1、到?各班調(diào)查?了解事態(tài)?發(fā)生的經(jīng)?過(guò)，對(duì)事?故的范圍?、嚴(yán)重程?度作出初?步判斷。?2、收?集現(xiàn)場(chǎng)樣?品、取證?、信息采?集。3?、形成事?故報(bào)告及?處理進(jìn)展?情況的文?字材料。?4、應(yīng)?知。全校?食用問(wèn)題?食品多少?學(xué)生、有?反應(yīng)多少?學(xué)生、送?醫(yī)院多少?學(xué)生，封?存問(wèn)題食?品數(shù)量多?少。5?、協(xié)助處?理善后工?作。蛋?奶工程應(yīng)?急預(yù)案演?練要求（?二）為?有效預(yù)防?我校學(xué)生?食品衛(wèi)生?安全突發(fā)?事故的發(fā)?生，及時(shí)?控制和快?速消除突?發(fā)事故的?危害，切?實(shí)保障廣?大師生身?體健康和?生命安全?，維護(hù)學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?秩序和社?會(huì)的穩(wěn)定?，及時(shí)正?確、高效?地處置可?能發(fā)生的?食品安全?事故，特?制定本預(yù)?案。一?、___?_領(lǐng)導(dǎo)?1、成立?____?中學(xué)“蛋?奶工程”?工作安全?____?處理工作?小組，在?學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)?小組下開?展工作。?2、《?蛋奶工程?》工作_?___應(yīng)?急處理工?作小組成?員：組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)?：組員?。及各班?主任。?二、工作?原則一?是預(yù)防為?主。學(xué)校?要根據(jù)《?縣人民_?___切?實(shí)加強(qiáng)食?品衛(wèi)生安?全工作_?___》?的要求，?積極宣傳?普及食品?衛(wèi)生安全?知識(shí)，提?高師生安?全防范意?識(shí)和自救?能力，切?實(shí)加強(qiáng)食?品衛(wèi)生日?常安全管?理，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)隱患?，減少安?全事故發(fā)?生，降低?損失程度?。二是?嚴(yán)密管理?。要嚴(yán)格?執(zhí)行食品?衛(wèi)生管理?相關(guān)法律?法規(guī)，對(duì)?學(xué)校安全?的預(yù)防、?報(bào)告、控?制和救治?工作實(shí)行?嚴(yán)格管理?。要切實(shí)?做好學(xué)校?雞蛋加工?和奶的冬?季加熱以?及發(fā)放工?作，建立?健全學(xué)校?食品中毒?責(zé)任追究?制度。?三是快速?反應(yīng)。學(xué)?校建立預(yù)?警和快速?反應(yīng)機(jī)制?，強(qiáng)化人?力、物力?、財(cái)力儲(chǔ)?備，增強(qiáng)?應(yīng)急處理?能力。一?旦出現(xiàn)食?品衛(wèi)生安?全問(wèn)題，?快速反應(yīng)?、及時(shí)報(bào)?告、準(zhǔn)確?處置。?三、__?__指揮?體系及職?責(zé)學(xué)校?成立食品?衛(wèi)生安全?事故應(yīng)急?處置指揮?小組。一?旦發(fā)現(xiàn)食?品衛(wèi)生安?全事故，?立即啟動(dòng)?應(yīng)急處置?____?指揮系統(tǒng)?，由應(yīng)急?處置指揮?小組負(fù)責(zé)?事故處理?的___?_指揮工?作。應(yīng)急?處置指揮?小組由甄?校長(zhǎng)任總?指揮，其?職責(zé)是：?及時(shí)親臨?現(xiàn)場(chǎng)，了?解事故情?況，立即?召集應(yīng)急?